Единая лента материалов Деткино. Выберите город.

Краснодар • Разделы — Прививки

Источник фото: ГТРК «Кубань»

Прививки от вируса в краевой столице сделали уже 350 тысяч человек. Треть из них — дети.

Врачи отмечают, что в этом году население проявляет большую активность в профилактике болезни. Вакцинацию от гриппа в городских поликлиниках проводят бесплатно препаратом российского производства. Для этого нужно обратиться к участковому врачу или в регистратуру. Особое внимание к детям, беременным женщинам, пожилым людям.

Возможность получить бесплатную прививку от гриппа в муниципальных поликлиниках есть еще до 1 ноября.

Новости Краснодара и Кубани http://kubantv.ru/
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 18.10.2017

Тюмень • Разделы — Школьники — Дорожные происшествия

Автоинспекторы и кадеты одной из тюменских школ организовали вручение «пятерок безопасности» пешеходам и водителям за правильное поведение на дороге.

Школьники решили, что поощрение участников дорожного движения «пятерками безопасности» будет влиять на водителей и пешеходов позитивно, как влияют на них самих пятерки, полученные за отличные знания. Место для вручения «пятерок безопасности» кадеты выбрали рядом со своим учреждением, которое находится у дороги с интенсивным движением и различными средствами дорожного регулирования.

Осуществляя совместно с автоинспекторами надзор за дорожным движением, кадеты вручили памятки дорожной безопасности с импровизированной «пятеркой» водителям, пропускающим пешеходов на нерегулируемом пешеходном переходе, и пешеходам, переходившим дорогу с соблюдением требований правил безопасности.
Водители и пешеходы поблагодарили активистов дорожной безопасности за поощрительные «пятерки», пообещали всегда соблюдать правила дорожного движения и быть взаимовежливыми на дороге.

Информация и фото предоставлены Госавтоинспекцией города Тюмени

Департамент культуры Администрации города Тюмени

=Материал опубликован 18.10.2017

Тюмень • Разделы — Школьники

Сегодня, 18 октября, с 14.00 до 18.00 в городском департаменте образования будет работать «горячая линия» на тему: «Организация питания в школах и детских садах города Тюмени».

Всю интересующую информацию можно получить в указанное время по телефону: 8 (3452) 58-20-19.

В этом учебном году в школах города введена информационная система «Учет питания», которая позволяет родителям не только оплатить питание через систему электронных платежей, но и вести контроль за рационом своего ребенка, осуществлять предварительный заказ блюд.

На сегодняшний день охват школьников горячим питанием составляет 99,6 %. Обучающимся предлагаются такие формы как комплексные горячие завтраки, комплексное двухразовое питание, меню свободного выбора, буфетная продукция, предварительный заказ блюд. Для групп продленного дня предлагается завтрак, обед и полдник, также в некоторых школах питание организовано по принципу шведского стола.

Организация питания всех школьников осуществляется в соответствии с меню, согласованным с Управлением Роспотребнадзора по Тюменской области. В рацион питания детей включены обогащенные микро- и макроэлементами продукты: витаминизированный хлеб, хлебобулочные изделия, йодированная соль, инстантные напитки.

#школьнаяжизнь_72 #образование72

Департамент образования Администрации города Тюмени

=Материал опубликован 18.10.2017

Тюмень • Разделы — Школьники — Здоровье

С наступлением сезона острых респираторно-вирусных инфекций специалисты ГБУЗ ТО «Станция скорой медицинской помощи» совместно с городским департаментом образования запускают новый проект "Своевременное и правильное оказание первой помощи при высокой температуре у детей". Главная цель мероприятия - повысить уровень знаний и умений граждан в оказании первой помощи при неотложных состояниях.

Медицинские работники расскажут воспитателям детских садов и родителям дошкольников о том, когда необходимо давать ребенку жаропонижающие препараты, почему нельзя обтирать спиртом и многое другое. Ближайшая встреча состоится 18 октября в детском саду № 3.

Врачи напомнят, что жалобы на головные боли, повышение температуры, насморк и кашель не входят в перечень экстренных обращений за скорой медицинской помощью.

"В ситуациях, когда нет острых нарушений функционирования жизненно важных органов и систем, вызовы классифицируются как неотложные. Диспетчеры 03 передают их в поликлинику с 8:00 утра до 20:00 вечера. Бригаду скорой медицинской помощи направят на такой вызов при условии отсутствия вызовов в экстренной форме. Рекомендации по снижению температуры можно получить в круглосуточном консультативном пункте "скорой" по телефону 50-99-00", - отметила врач скорой медицинской помощи Наталья Смолина.

По мнению врача, такие встречи — это хорошая практика, говорить о профилактике ОРВИ и гриппа, обучать оказанию первой помощи — важно, чтобы родители знали, как правильно вести себя с заболевшим ребенком, что ему во благо, а что во вред.

На первой встрече, состоявшейся несколько недель назад, тюменцы интересовались, стоит ли прививать детей от гриппа и в какой период это лучше сделать.

Наталья Смолина заверила, что вакцинация — это единственный способ специфической профилактики гриппа: «В обязательном порядке должны вакцинироваться детишки, у которых имеются хронические заболевания сердечно-сосудистой системы, нервной системы. Эти дети в группе высокого риска возникновения осложнений: пневмонии, менингита и др. Грипп — очень грозное заболевание, которое поражает как сердечно-сосудистую систему, так и головной мозг. Заболеть от прививки невозможно. А лучшая пора для вакцинации — как раз сейчас, еще есть время для формирования иммунитета до наступления эпидсезона, который мы ждем уже в октябре».

По информации пресс-службы ГБУЗ ТО «Станция скорой медицинской помощи»

#школьнаяжизнь_72 #образование72

Департамент образования Администрации города Тюмени

=Материал опубликован 18.10.2017

Сургут • Разделы — Отдых и каникулы

С 01 сентября 2017 года ведется прием заявлений от родителей (законных представителей) на предоставление путевок детям в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), имеющих место жительства в городе Сургуте, в организации отдыха детей и их оздоровления в период осенних школьных каникул 2017 года, а с 01 октября 2017 года начался прием заявлений от родителей (законных представителей) на предоставление путевок детям в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), имеющих место жительства в городе Сургуте, в организации отдыха детей и их оздоровления в период зимних школьных каникул 2017-2018 года.

Полная информация об условиях предоставления путевок размещена на официальном портале Администрации города Сургута www.admsurgut.ru в разделе «Детский отдых».

Порядок предоставления приобретаемых путевок за счет средств бюджета автономного определен постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 27.01.2010 № 21-п «О порядке организации отдыха и оздоровления детей, имеющих место жительства в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре» (с изменениями).

Каждый ребенок в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), имеющий место жительства в городе Сургуте, в течение 2017 года может претендовать на получение не более 3 путевок, в том числе 1 путевки в организации отдыха детей и их оздоровления, расположенные за пределами Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и 2 путевок в организации отдыха детей и их оздоровления, расположенные на территории автономного округа.

Путевки приобретаются за счет бюджетных средств Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и предоставляются бесплатно. Родители оплачивают проезд к месту отдыха и обратно, по специальным или дополнительным программам может быть предусмотрена отдельная оплата за счет средств родителей.

Родителям (законным представителям) детей, достигших 16-летнего возраста, получивших путевку в оздоровительные учреждения, находящиеся на территории Российской Федерации, в году, следующем за отчетным, необходимо получить справку 2-НДФЛ, предоставить декларацию в ИФНС г. Сургута и оплатить налог на доходы физических лиц в размере 13 % от стоимости путевки. Дети в возрасте до 16 лет, получившие доход в форме путевки, от оплаты налога на доходы физических лиц освобождаются.

НАПРАВЛЕНИЯ ОТДЫХА, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ В ПЕРИОД ОСЕННИХ ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ В 2017 ГОДУ

Направления отдыха	Ориентировочные сроки смен (с учетом дороги)	Возможные способы доставки ребенка	Ориентировочная сумма затрат родителей
ЮГ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Детский оздоровительный лагерь, расположенный в г. Заводоуковске Тюменской области, для детей от 6 до 17 лет (включительно)	12 дней 28.10 – 10.11.2017	ж/д	Организация проезда ребенка с предоставлением горячего питания 4 500 р.
ТЕРРИТОРИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
Детский военно-спортивный лагерь круглосуточного пребывания, расположенный в г. Сургуте, для детей от 11 до 17 лет (включительно) (запланировано 90 путевок для мальчиков , 10 путевок для девочек)	7 дней 30.10 – 05.11.2017	автобус
Детский оздоровительный лагерь круглосуточного пребывания, расположенный в г. Ханты-Мансийске, для детей от 6 до 17 лет (включительно)	14 дней 28.10–10.11.2017	автобус	Организация проезда ребенка 5 000 р., доплата за программу 7 000 р.

НАПРАВЛЕНИЯ ОТДЫХА, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ В ПЕРИОД ЗИМНИХ ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ В 2017-2018 года

Направления отдыха	Ориентировочные сроки смен (с учетом дороги)	Возможные способы доставки ребенка	Ориентировочная сумма затрат родителей
	ЮГ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Детский оздоровительный лагерь, расположенный в г. Заводоуковске Тюменской области, для детей от 6 до 17 лет (включительно)	28.12.2017-10.01.2018	ж/д	Организация проезда ребенка с предоставлением горячего питания 4 500 р.
	СРЕДНЯЯ ПОЛОСА РОССИИ
Детский оздоровительный лагерь санаторного типа, расположенный в г. Чайковском, Пермского края для детей от 6 до 17 лет (включительно)	02.01.2018-14.01.2018	ж/д	Организация проезда ребенка с предоставлением горячего питания 7 000 р.
Детский оздоровительный лагерь, расположенный в Р. Башкортостан для детей от 6 до 17 лет (включительно)	25.12.2017-09.01.2018	ж/д	Организация проезда ребенка с предоставлением горячего питания 6 500 р.

Путевки предоставляются детям в возрасте от 6 до 17 лет (включительно) в хронологической последовательности по дате поступления в уполномоченный орган заявления одного из родителей (законных представителей) ребенка. Процесс предоставления путевки осуществляется в форме предоставления муниципальной услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время в части предоставления детям, проживающим на территории муниципального образования, путевок в организации, обеспечивающие отдых и оздоровление детей» (далее – муниципальная услуга) в соответствии с Административным регламентом, утвержденным Постановлением Администрации г. Сургута от 16 сентября 2015 г. № 6466 (с изменениями).

Подать заявление на получение муниципальной услуги можно следующими способами:

– в электронном виде посредством Единого портала предоставления государственных и муниципальных услуг (далее – портал Госуслуг);

– в МКУ «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг города Сургута» (далее – МКУ «МФЦ г. Сургута»).

Подача заявления в электронном виде посредством Единого портала предоставления государственных и муниципальных услуг

Найти муниципальную услугу «Организация отдыха детей в каникулярное время в части предоставления детям, проживающим на территории муниципального образования, путевок в организации, обеспечивающие отдых и оздоровление детей» можно несколькими способами:

1–й способ

перейдите по ссылке https://www.gosuslugi.ru/211930/1/info; откроется услуга «Организация отдыха детей в каникулярное время в части предоставления детям, проживающим на территории муниципального образования, путевок в организации, обеспечивающие отдых и оздоровление детей»;
нажмите кнопку «Личный кабинет», в окне «Вход в Госуслуги» авторизуйтесь (введите логин и пароль);

– ознакомьтесь с описанием услуги и подайте заявление.

2–й способ

зайдите на сайт https://www.gosuslugi.ru
нажмите кнопку «Войти», в окне «Вход в Госуслуги» авторизуйтесь (введите логин и пароль);
убедитесь, что указано местоположение «Сургут» (в правом верхнем углу, рядом с кнопкой выбора языка);
при необходимости изменения местоположения, нажмите на поле с указанным местоположением. Выберите «Определить автоматически» или «Выбрать вручную». Укажите местоположение «Сургут» и нажмите кнопку «Сохранить»;
войдите во вкладку «Каталог услуг», выберите «Органы власти»;
в разделе «Органы власти» откройте подраздел «Органы местного самоуправления» (внизу страницы) и выберите «Администрация муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Сургут»;
перейдите на вкладку «Территориальные органы и подведомственные организации», в списке выбрать «Департамент образования Администрации города Сургута Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»;
в полном перечне услуг ведомства, которые можно получить онлайн, выбрать «Организация отдыха детей в каникулярное время»;
откроется раздел услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время в части предоставления детям, проживающим на территории муниципального образования, путевок в организации, обеспечивающие отдых и оздоровление детей»;

– в разделе можно познакомиться с описанием услуги и подать заявление.

Также можно в поисковой строке сайта https://www.gosuslugi.ru набрать наименование услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время в части предоставления детям, проживающим на территории муниципального образования, путевок в организации, обеспечивающие отдых и оздоровление детей» или наименование ведомства, предоставляющего услугу «Департамент образования Администрации города Сургута.

Рекомендации по заполнению портальной формы заявления.

При заполнении раздела «Наименование лагеря» необходимо указывать направления отдыха, сформулированные в таблице «Направления отдыха, запланированные в период осенних школьных каникул в 2017 году»

Например:

Наименование лагеря

Детский оздоровительный лагерь, расположенный в г. Заводоуковске, Тюменской области

При заполнении раздела «Предпочтительный период отдыха ребенка» необходимо указывать период смены в соответствии со сроками, определенными в таблице «Направления отдыха, запланированные в период осенних школьных каникул в 2017 году»

Например:

Предпочтительный период отдыха ребенка

28.10 – 10.11.2017

На открывшейся странице необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО загрузить сканкопию следующих документов:

сканкопию документа, удостоверяющего личность заявителя (2 – 3 страницы);

сканкопию документа, удостоверяющего личность ребенка (свидетельства о рождении для детей, не достигших 14-летнего возраста, и в случае оформления паспорта в течение 40 дней со дня наступления 14-летнего возраста, или паспорт (2 – 9 страницы);

сканкопию медицинской справки по форме 079/у;

сканкопию документа, подтверждающего полномочия законного представителя ребенка, в случае если ребенок имеет паспорт гражданина Российской Федерации или в свидетельстве о рождении ребенка фамилия родителя (законного представителя) не совпадает с фамилией ребенка (свидетельство о рождении ребенка, 16 – 17 страницы паспорта родителя (законного представителя), решение органа опеки и попечительства об установлении опеки или попечительства, свидетельство о заключении/расторжении брака, свидетельство о перемене имени) (далее – копия документа, подтверждающего полномочия);

сканкопию документа, подтверждающего регистрацию ребенка по месту жительства в городе Сургуте (предоставляется по собственной инициативе заявителя). Если, документ не будет загружен, то возникнет необходимость межведомственного запроса в Управление внутренних дел России по городу Сургуту (далее – УМВД), в случае, если информация о регистрации ребенка по месту жительства будет отсутствовать в базе УМВД, то в предоставлении путевки будет оказано.

Для загрузки необходимо выбирать файлы с расширением doc, docx, jpg, bmp, zip, rar. Максимально допустимый размер файла — 5120 Кб. В случае если необходимо прикрепить несколько документов в одно поле, то необходимо заархивировать документы в файл с расширением zip, rar.

Обращаем внимание, что при отсутствии первых трех или четырех документов, необходимых для обязательной загрузки, в предоставлении путевки будет отказано.

Затем нажать кнопку «Перейти к подаче заявления». Проверив правильность введенных персональных данных заявителя и ребенка, нажать кнопку «Подать заявление».

В ленте уведомлений личного кабинета удостовериться, что заявление принято от заявителя (время и дата).

Подача заявления в МКУ «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг города Сургута»

Документы принимаются в МКУ «МФЦ г. Сургута» по адресу: г. Сургут, Югорский тракт, 38, ТРК «Сургут Сити Молл», а также в территориально обособленном структурном подразделении: г. Сургут, ул. Профсоюзов, 11, ТЦ «Агора».

Режим работы МКУ «МФЦ г. Сургута»:

Понедельник–пятница – с 08.00 до 20.00 часов,

суббота – с 08.00 до 18.00 часов, воскресенье – выходной

МКУ «МФЦ г. Сургута» предлагает населению предварительно записаться
на прием за 14 календарных дней, следующими способами:

По многоканальному телефону: 8(3462) 206-926, добавочная цифра 3;

В зоне информирования и ожидания МКУ «МФЦ г. Сургута» на стойке администратора № 2 по адресу: г. Сургут, Югорский тракт, 38, ТРК «Сургут Сити Молл»;

В терминалах выдачи талонов по адресам: г. Сургут, Югорский тракт, 38, ул. Профсоюзов, 11. Прием заявителей по предварительной записи, осуществленной посредством терминалов выдачи талонов, будет организован по адресу, где был получен талон;

На электронном сервисе: http://mfc.admhmao.ru/mfcportal/mfc/list/org/optime.htm?id=10@mfcOrg&mfc=10@mfcOrg

Прием заявителей по предварительной записи, осуществленной посредством электронного сервиса, будет организован по адресу: г. Сургут, Югорский тракт, 38, ТРК «Сургут Сити Молл»; г. Сургут, ул. Профсоюзов, 11.

Перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, подлежащих предъявлению заявителем при личном обращении:

Документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) при личном обращении;

Документ, удостоверяющий личность ребенка (свидетельство о рождении детей, не достигших 14-летнего возраста, или паспорт (2 – 9 страницы);

Копия свидетельства о рождении в случае оформления паспорта в течение 40 дней со дня наступления 14-летнего возраста;

Документ, подтверждающий полномочия законного представителя ребенка, в случае если ребенок имеет паспорт гражданина Российской Федерации или в свидетельстве о рождении ребенка фамилия законного представителя не совпадает с фамилией ребенка (свидетельство о рождении ребенка, 16 – 17 страницы паспорта родителя (законного представителя), решение органа опеки и попечительства об установлении опеки или попечительства, свидетельство о заключении/расторжении брака, свидетельство о перемене имени) (далее - документ, подтверждающий полномочия);

Медицинская справка по форме 079/у;

Документ, подтверждающий регистрацию ребенка по месту жительства в городе Сургуте (по собственной инициативе);

Документ, удостоверяющий личность представителя заявителя (в случае если заявление оформляется представителем заявителя);

Копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) (в случае если заявление оформляется представителем заявителя);

Нотариально удостоверенная доверенность или доверенность, написанная собственноручно заявителем (в случае если заявление оформляется представителем заявителя);

10.

Удостоверение многодетной семьи (при наличии).

Сотрудники МКУ «МФЦ г. Сургута» делают сканирование предъявленных документов.

При подаче заявления через МКУ «МФЦ г. Сургута» по истечении 30 календарных дней после подачи заявления заявителям необходимо обратиться в МКУ «МФЦ г. Сургута» за получением уведомления о предоставлении путевки или уведомления об отказе в предоставлении путевки в организации отдыха детей и их оздоровления.В случае выделения путевок исполнитель контракта в октябре 2017 года уведомит родителей (законных представителей) о дате и месте проведения родительских собраний для предоставления полной информации об организации отдыха детей.

Контактные данные уполномоченного органа местного самоуправления по организации отдыха и оздоровления детей:

департамент образования Администрации города Сургута, ул. Гагарина, 11. Режим работы: понедельник с 09.00 до 18.00 часов, вторник–пятница: с 09.00 до 17.00 часов, суббота–воскресенье: выходной

Консультацию можно получить у специалистов отдела организации каникулярного отдыха департамента образования, каб. 324, каб. 305, тел.: 52-53-57, 53-53-39, 52-53-47.

Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru

=Материал опубликован 18.10.2017

Сургут • Разделы — Школьники

Молодо, но не зелено. 120 Сургутских старшеклассников приняли участие в 19-ой научной конференции «Шаг в будущее». На ней они представляли свои исследовательские проекты в самых разных областях. Чем в этом году удивляли членов жюри школьники?

Девятиклассник Лев Коломоец демонстрирует недетскую осведомленность в актуальных вопросах бизнеса. И знает, в чем предприниматели нуждаются. В учреждении дополнительного образования школьник получил заказ на создание макета индустриального парка. Сначала Лев сделал 3D- модель в компьютерной программе, а потом распечатал ее на 3D -принтере. Этот процесс очень увлекает юного изобретателя, поэтому в будущем Лев хочет стать инженером-конструктором.

«Инженер-конструктор отвечает за изготовление сложных механизмов, их технологию и работу, их функционал. Вообще моя мечта — работать в „Роскосмосе“, но это не самое главное. Есть много перспективных предприятий, хотел бы опыт обрести во всём, скажем так», — делится Лев.

Старшеклассники со всего города представляют свои проекты на конференции Шаг в будущее по 4 основным направлениям: это естественные, инженерные и общественные науки, а также филология. Вот уже несколько лет больше всего участников собирает секция информационных технологий, где школьники представляют различные программы и приложения, а вот робототехника, напротив, пока еще не так популярна, как хотелось бы.

«Если раньше мы говорили, что новинки были в области робототехники, мы из готовых деталей могли собрать макеты или тех же роботов, то сейчас мы сами может выбрать, как будет выглядеть макет, как будет любая деталь выглядеть из какого она будет материала, будет она напечатана на 3D-принтере, или, например, вырезана на станке ЧПУ», — поясняет преподаватель ресурсного центра МБОУ СОШ №7 Ольга Панина.

«Шаг в будущее» — это всероссийская программа, победители сургутского этапа, будут представлять свои идеи на окружном уровне, а дальше могут попасть и в Москву. В конференции активно принимают участие крупные предприятия и крупнейшие вузы страны.

«Как сегодня уже сказал Иван Клименко, выпускник программы „Шаг в будущее“, работа, которую он представил на всероссийском этапе, может стать даже его дипломной работой при выпуске из университета. Иван завоевал специальный приз «Серебряная мышь» — это очень почётный приз», — отметила директор МАУ «информационно-методический центр» Светлана Гончарова.

Сургут уже несколько лет подряд отправляет своих школьников на всероссийский этап конференции, где они добиваются успехов. В этом году преподаватели участников рассчитывают на такие же результаты.

Александр Кудрявцев

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 17.10.2017

Разделы → С 3 до 7 → Здоровье

Shutterstock.com

Дети сегодня начинают говорить гораздо позже. По нормам 1950-х годов ребёнок должен был к году произносить около десяти слов, а к полутора - строить фразы. Почему сегодня такое встречается редко, рассказала «АиФ в Твери» логопед Екатерина Шевченко.

Минимум за год до того, как ребёнок пойдёт в школу, родителям советуют обратить внимание на его речь. Речевые нарушения есть у многих детишек. Как вовремя их выявить и сделать, чтобы ребёнок не только правильно говорил, но и научился нормально читать?

Об этом «АиФ в Твери» рассказала логопед с 25-летним стажем, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии Тверского государственного университета Екатерина Шевченко.

Ушли от нормы

Сергей Диваков, «АиФ в Твери»: Екатерина Николаевна, растёт ли число детей, нуждающихся в помощи логопеда?

Екатерина Шевченко: Дети сегодня начинают говорить гораздо позже. При этом около 70% дошколят имеют нарушения речи. По нормам 1950-х годов ребёнок должен был к году говорить около десяти слов, а к полутора - строить фразы. Но сейчас вы такое встретите редко. Когда бабушки и дедушки рассказывают молодым родителям, что в их время в этом возрасте ребята хорошо разговаривали, они не врут. Ждать того же от нового поколения мы не можем. Если сравнивать со старыми требованиями, задержку речевого развития можно ставить чуть ли не всем детям. Увеличилось и число малышей, рождающихся с неврологическими нарушениями. Это тоже даёт о себе знать в развитии речи. Ведь её формирование тесно связано с восприятием окружающего мира.

- Почему дети начинают говорить позже?

- Раньше не было такого количества мультиков, взрослые больше разговаривали с детьми, вовлекали их в диалог. То, что персонажи мультфильма что-то говорят с экрана, малыш может воспринимать как шум, дополняющий картинку. Он не вычленяет оттуда отдельные слова, не задумывается над их смыслом. Речь и понимание мира у детей формируются через постоянное «оречевление» различных действий, ситуаций. Если вы хотите, чтобы ребёнок вовремя заговорил, проговаривайте то, что вы делаете. Например, за едой произносите: «Сейчас мы берём ложку, теперь наливаем молоко». Тогда малыш поймёт, что похожие друг на друга предметы обозначаются одним и тем же словом, и сможет использовать его в своей речи. Иначе «стол» для него будет обозначать один конкретный стол, за которым он ест. Увидев другой, он уже не поймёт, как его назвать.

Эйнштейн - не пример

- Какие проблемы с речью встречаются чаще всего? На что родителям обратить внимание?

- Если не брать серьёзные нарушения речи, такие как алалия (отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте) или дизартрия (нарушение произношения вследствие нарушения иннервации речевого аппарата, возникающее в результате поражения нервной системы), дети чаще всего не умеют выговаривать звуки. Обычно это связано с несовершенством артикуляционной моторики и должно исправиться к пяти годам. Если в этом возрасте проблема не устранилась сама, пора обращаться к логопеду.

Гораздо сложнее случаи, когда ребёнок меняет местами или пропускает слоги, не умеет выстраивать фразы. Тут ждать пяти лет не нужно, лучше сразу обратиться к специалисту. Если логопед скажет вам не переживать и приведёт в пример Эйнштейна, заговорившего лишь к семи годам, - ищите другого врача. Малыш, не заговоривший к семи годам, скорее всего, не сделает этого уже никогда. При этом он может быть полностью здоров. В последнее время встречается немало случаев, когда глухие дети начинают нормально говорить, а те, у кого, казалось бы, предпосылок к нарушению речи нет, лишь мычат.

- Должен ли заниматься с ребёнком логопед из детской поликлиники или он лишь ставит диагноз?

- Наплыв детей с нарушениями речи сейчас такой, что логопеды физически не успевают уделить всем должное внимание. Да и кабинеты в наших поликлиниках часто не оборудованы для того, чтобы проводить занятия с совсем маленькими детьми. Занимаются обычно лишь в самых трудных случаях. Остальным родителям показывают, как тренировать детей дома. Мамы и папы часто платят за индивидуальные частные занятия. Но гораздо эффективнее групповые, когда дети разговаривают ещё и друг с другом.

Логопеды из поликлиник проводят плановые осмотры в детских садах. Дают рекомендации, нужно ли ребёнка вести к ним на приём. Если речь развита очень плохо, малыша направляют в логопедический детский сад. Но мест не хватает, «прорываются» туда только дети с серьёзными нарушениями. В обычных садиках организуют логопедические группы или пункты. Первые сейчас редкость. По нормам, детей в них должно быть почти в два раза меньше, чем в обычной группе, поэтому их количество увеличивать не спешат. А логопедические пункты создают. Однако с учётом резко возросшего числа детей с логопедическими проблемами специализированных садов в регионах явно не хватает.

- Влияют ли проблемы с речью на подготовку к школе?

- Нарушения речи тесно связаны с проблемами понимания. А ведь современным детям приходится перерабатывать огромные объёмы информации! Бывает, ребёнок хорошо считает, но не может понять, что от него требуется в задаче. Причина - проблемы с чтением, которые идут от неправильных речевых навыков. Пытаясь научить своё чадо читать, родители иногда совершают ошибку, объясняя ему чтение по буквам. Из-за этого часто возникают проблемы с пониманием прочитанного, техникой чтения и грамотностью.

Ко мне как-то привели ребёнка, который читал, проговаривая в слове буквы, а не звуки. Оказалось, мальчику подарили китайский обучающий компьютер.

Ко мне как-то привели ребёнка, который читал, проговаривая в слове буквы, а не звуки. Оказалось, мальчику подарили китайский обучающий компьютер. Нажимаешь кнопочку, а он тебе говорит: «Буква эм». Вот малыш и запомнил не звук «м», а букву «эм». Переучить же гораздо труднее, чем сразу привить нормальные навыки. В школе ребят сначала учат выделять звуки, а потом изучают буквы, с понятием «алфавит» и названиями букв знакомят чуть позже.

Начните с игры

- Как научить правильному произношению?

- Начните с игры. По дороге в садик называйте ребёнку слова, выделяя голосом первый гласный звук в начале, и просите его повторить. Покажите, что можно поменять звук и получится совершенно другое слово: например, «рак» и «мак». Вместе вспоминайте слова, начинающиеся на один и тот же звук. Потом делайте то же самое со звуком на конце слова, потом - в середине. Постепенно у ребёнка сформируется понимание звукового образа. Тогда уже можно будет спокойно учить его слоговому чтению.

Сергей Диваков

«Аргументы и Факты»

=Материал опубликован 17.10.2017

Разделы → Школьники

фото с сайта ya-roditel.ru

Конфликты между школьниками и учителями, к сожалению, не редкость. Иногда его провоцируют сами дети, а иногда – взрослые. Скоро дети вновь пойдут в школу, и некоторые ученики могут столкнуться с подобными ситуациями. О том, что делать, если ваш ребенок не находит общего языка с учителем, расскажет «Я родитель».

Стоит ли вмешиваться?

Этот вопрос часто задают нашим психологам мамы и папы. Ответить на него в самом деле бывает непросто: многое зависит от ситуации, от возраста ребенка, от его отношения к происходящему.

Некоторые родители считают, что школьник – уже не малыш, а значит налаживать отношения с окружающими и отвечать за свои поступки он должен самостоятельно. В целом это правильная точка зрения, но лишь в том случае, если ребенок действительно сам виноват в конфликте с педагогом и у него есть желание признать свою вину и извиниться. Вероятней всего, учитель в таком случае проявит мудрость и пойдет на контакт, чтобы исчерпать неприятный инцидент. Но что делать, если конфликт приобретает затяжной характер?

Разбираемся в ситуации

Если вы все-таки решили вмешаться, то первым делом необходимо понять, в чем состоит главная причина конфликта.

«Моя дочь учится в 10 классе и отказывается ходить в школу, - написала нам Галина. – Говорит, что учительница занижает ей оценки из-за того, что моя девочка отказалась встречаться с ее сыном. Успеваемости дочери действительно снизилась. Как вести себя в этой ситуации и понять, кто прав, не испортив при этом отношений с учителями?»

Как видно из письма, самый главный шаг Галина сделала: она поговорила с дочерью. Разрешение любого конфликта надо начинать именно с этого. Внимательно выслушайте точку зрения ребенка, чтобы получить хотя бы какое-то представление о сложившейся ситуации. Не стоит ругать и уж тем более кричать на сына или дочь, пока вы не поймете, что же происходит между ребенком и учителем на самом деле. Общайтесь спокойным и доброжелательным тоном в спокойной обстановке.

Затем стоит договориться о встрече с учителем.

В самом начале разговора с педагогом объясните, что вы пришли не ругаться и не обвинять его, а разобраться в том, что происходит и вместе найти выход из положения.

Многие учителя, завидев разъяренных родителей, с порога предъявляющих претензии, сразу же начинают защищаться, даже если их вины в конфликте нет, и естественно, что такой разговор не получается конструктивным. Поэтому, если вы идете выяснять, кто прав, кто виноват, спокойно выслушайте точку зрения педагога, сравните ее с версией, которую рассказал вам ребенок, а затем уже делайте собственные выводы.

Если виноват учитель

Если после выяснения ситуации стало понятно, что виноват учитель, не спешите кидаться обвинениями и добиваться его увольнения, а попробуйте спокойно поговорить с педагогом, вы ведь взрослые люди и умеете находить компромиссы. Признание в своей некомпетентности любому учителю дается очень нелегко, ведь это связано с осознанием своей профессиональной несостоятельности. Скажите учителю, что вы не хотите раздувать конфликт еще больше, что не сомневаетесь в его профессионализме, но вам бы не хотелось повторения подобной ситуации.

Но даже если учитель признает свою ошибку, это не значит, что он сможет публично извиниться перед ребенком, поэтому на помощь ему должны прийти вы. Дома поговорите с ребенком по душам, объясните ему, что все имеют право на ошибку, и взрослые тоже. Скажите, что учитель просто устал, перенервничал, что у него очень сложная работа. Главное в разговоре – не убедить ребенка в том, что педагог плохой, а сделать так, чтобы школьник не потерял к нему уважения. Понимание того, что все люди могут ошибаться, позволит ребенку чувствовать себя спокойнее.

Главная ошибка, которую допускают родители – это негативные высказывания в адрес учителя. Если вы будете настраивать ребенка против педагога, то рискуете раздуть конфликт еще больше, так как школьник, почувствовав свою правоту, может потерять контроль над своими эмоциями.

Если виноват ребенок

Если оказалось, что в конфликте виноват ребенок, вы должны серьезно поговорить с ним, вместе проанализировать сложившуюся ситуацию, объяснить ему, в чем он не прав и убедить его извиниться перед учителем.

Если ребенок отказывается идти «на мировую», поговорите с педагогом и попросите его дать вашему чаду отсрочку. Скорее всего, со временем, когда первые эмоции немного поутихнут, все утрясется, и ребенок, осознав свое неправильное поведение, уже сам попробует наладить отношения с педагогом.

Главное – следить, чтобы изначальный конфликт не зашел еще дальше, поскольку некоторые дети настолько упрямы, что принципиально стараются сделать еще хуже, обидевшись и разозлившись на то, что родители априори не приняли их сторону.

Если это произошло, то, возможно, придется обратиться за помощью к детскому психологу и поискать причины упрямства. Может оказаться, что конфликтность – черта характера вашего ребенка, и тогда с ней придется бороться.

Если точка зрения родителей не совпадает с мнением педагога

Бывает и третий исход ситуации, когда учитель настаивает, что виноват ребенок, а родители не могут с этим согласиться, соответственно, прийти к общему консенсусу не удается. Так, например, случается, когда педагог слишком строгий и требует от детей беспрекословного подчинения его правилам, а родителям такой подход кажется неверным.

Вы можете выбрать один из трех вариантов дальнейших действий. Первый – это пересмотреть свое собственное отношение к ситуации. В этом случае вашей главной задачей будет сделать так, чтобы из-за произошедшего конфликта не пострадала самооценка вашего ребенка. Помогайте ему с домашними заданиями по предмету, который ведет этот учитель, поддерживайте его, дайте ему почувствовать, что вы на его стороне.

Второй вариантт более кардинальный – это перевод ребенка в другой класс или школу. Если у вашего чада сложились хорошие отношения с одноклассниками, переводить его в другую школу – не лучший вариант, так как ребенок потеряет контакт со своими друзьями. В таком случае стоит подумать о переводе в другой класс: так он сможет общаться с ровесниками на переменах, до и после уроков.

Если с переводом возникают сложности (например, у вас специализированная школа или класс, которые в целом вас устраивают), поговорите с учителем еще раз и объясните, что ему стоит поменять отношение к вашему ребенку. Не устраивайте скандала, но говорите об этом уверенно и твердо. Скажите, что вы уважаете его как педагога, вам нравится в целом уровень преподавания в этой школе, но сложившуюся ситуацию вы видите в ином свете. Скорее всего, учитель не захочет возникновения проблем и вы сможете прийти к взаимной договоренности.

И третий вариант, который представляет собой крайнюю меру – это обращение в школьную администрацию или районный образовательный комитет. Быть может, этому учителю сделают выговор или назначат другого педагога вести его предмет, либо предложат какой-то другой выход из сложившегося положения.

Виктория Котлярова

Я - родитель

=Материал опубликован 17.10.2017

Разделы → Подростки → Психология

фото с сайта ya-roditel.ru

В начале второго десятка жизни у детей резко изменяется гормональный фон, что вызывает у них первое осознанное сексуальное влечение. Это и является причиной того, что подростки начинают активно интересоваться противоположным полом, экспериментируют в отношениях: встречаются, ругаются, расстаются. Успеваемость падает, родители ругаются, а подростки слишком увлечены новым миром – миром человеческих отношений, чувств и эмоций.

Многих родителей объединяет страх перед подростковым возрастом своих детей. Как только кто-то произносит: «Моему сейчас 14…», окружающие сочувствующе вздыхают. Конечно, не зря этот возраст в народе называют «трудным»: подростки часто кажутся взрослым людям совершенно непредсказуемыми, но есть общие тенденции, на основе которых можно выделить два вида подросткового кризиса.

Так, первый вид протекания кризиса подросткового возраста можно назвать бурным, ярким, интенсивным. Подросток активно бунтует против всего мира, эпатажно выглядит и соответствующе ведет себя: он становится очень громким и резким, при ссорах хлопает дверью и сбегает из дома. У него часто возникают конфликты с педагогами, зато на подростковых тусовках он постоянный гость.

Обычно именно этот вид кризиса больше всего пугает родителей: ребенок кажется каким-то чужим, другим, хотя еще год назад он был послушным школьником.

На самом деле подростки, которые таким образом переживают кризис, обычно бывают достаточно открыты. Они не скрывают своих эмоций: если злятся, то весь дом об этом знает; если радуются, то готовы поделиться радостью со всем миром.

Эта открытость – ресурс для родителей для сохранения контакта и доверительных отношений с подростком. Эмоции и чувства – то, что сейчас составляет картину мира вашего ребенка. Разговаривайте о них с подростком, обсуждайте, искренне интересуйтесь тем, что происходит у него в душе: чувствуя подлинный интерес, а не желание его контролировать, ребенок поделится переживаниями.

Вы можете вспомнить себя в его возрасте, рассказать, что тоже переживали из-за первой любви и ссор с друзьями, можете сравнивать ваши чувства и эмоции. Такой опыт будет интересен и вам, и вашему бунтующему ребенку.

Второй вид протекания кризиса подросткового возраста – тихий и молчаливый. Такие подростки переживают тот же спектр очень интенсивных эмоций молча, запершись на ключ в своей комнате, натянув капюшон по самые глаза и вставив наушники с орущей музыкой. Они тоже бунтуют, тоже кричат, но внутри себя.

Этот тихий бунт на самом деле таит в себе куда больше опасностей, чем громкий, ведь такие подростки становятся крайне замкнутыми, не делятся своими переживаниями, а общаются в основном в социальных сетях. Такие молчуны более непредсказуемы, потому что остается только гадать, какая буря бушует у них внутри.

Родителям, чей подросток ведет себя именно так, важно запастись терпением и сохранить тот контакт, который был на момент наступления кризиса.

Важно дать понять ребенку, что вы будете рядом всегда, что бы он ни натворил, что ваша любовь к нему не зависит ни от каких внешних факторов: вы просто любите его за то, что он есть, со всеми его недостатками и комплексами.

Не требуйте от него рассказов о себе, дайте ему прожить кризис внутри себя, но ненавязчиво напоминайте, что вы его поддержка и опора – в любой момент он может обратиться за помощью, и вы непременно поддержите его. Если у подростка есть ощущение, что семья – это его укрытие от внешнего мира, то никаких страшных поступков он не совершит.

Вне зависимости от типа протекания кризиса родителям важно помнить несколько правил:

Относитесь к подростку как к взрослому человеку: уважайте его, его чувства, переживания, эмоции, выбор, поступки, даже если они вам кажутся неправильными. Право на ошибку учит подростка продумывать последствия, учитывать множество факторов и брать на себя ответственность.
Уважайте личное пространство подростка. Вы ведь не полезете читать эсэмэски своего коллеги по работе? Так и с подростком: у него есть своя личная жизнь, свое пространство, которое должно быть неприкосновенным. Не читайте его переписки, стучитесь в дверь, прежде чем войти в его комнату. Даже такие мелочи позволят ему понять, что вы уважительно относитесь к его праву на личные границы.
Не обесценивайте переживания подростка, говоря: «Опять поссорились? Ерунда, помиритесь!» Нет, не ерунда: ссоры для подростков – конец света, а нередко и реальный конец дружбы. Уважайте эти переживания, ведь мир отношений – основной мир для тинейджера.
Избегайте наказаний и приказов. Подросток – уже не ребенок, он крайне болезненно воспринимает посягательство на личную свободу и самовыражение. Домашние аресты, запреты, принуждение к какой-либо деятельности только усугубят протекание кризиса подросткового возраста. С тинейджером нужно договариваться так же, как с любым взрослым человеком.

Каким бы ни был кризис – тихим или громким, легким или тяжелым, важно сохранить доверительные отношения. Родители должны учитывать возрастные особенности своего чада, чтобы дальнейшее развития было гармоничным. Хочет подросток гулять – пусть гуляет, хочет сидеть в комнате – пусть сидит. Главное, чтобы он знал, что у него есть родительская поддержка.

Екатерина Сафонова

Я - родитель

=Материал опубликован 17.10.2017

Разделы — Школьники

В ближайшие несколько лет устное собеседование по русскому языку не будет носить статус экзамена. Фото: Виктор Погонцев

Когда на экзаменах по русскому языку введут устную часть? О чем будут спрашивать на устном экзамене? Об этом "РГ" рассказывает руководитель Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по русскому языку Ирина Цыбулько.

Ирина Петровна, в регионах только что закончилась апробация моделей устной части экзамена по русскому языку. И что, этой весной все девятиклашки будут обязаны сдавать устные экзамены?

Ирина Цыбулько: Нет. Для девятиклассников в этом году ничего не меняется. Выпускники 9-х классов по-прежнему сдают госэкзамен. Но итоговое собеседование по русскому языку может быть проведено в "пилотном режиме" в отдельных школах.

Планируется, что в ближайшие несколько лет устное собеседование не будет носить статуса экзамена. Девятиклассники будут сдавать его в своих школах, и собеседование станет допуском к экзаменам в 9-м классе.

Пилотная апробация моделей устной части прошла в 2016 году. В ней принимали участие 546 девятиклассников из Московской области, 506 из Республики Татарстан и 453 ученика из Чеченской Республики. Сейчас заканчивается апробирование устной части в 21 регионе.

Что потребуется от ученика на устной части? Варианты заданий уже определены?

Ирина Цыбулько: В экзаменационном варианте четыре задания. Первое - прочитать текст, второе - пересказать его с привлечением дополнительной информации, третье - произнести монолог. Причем тему выбирает сам школьник. Это может быть описание фотографии, рассказ о каком-то событии в жизни школьника, рассуждение по проблемному вопросу. Четвертое задание - участие в диалоге. Оценивание будет идти по системе: зачет/незачет. Каждое из 4-х заданий оценивается отдельно. Максимально за устную часть можно будет набрать 14 баллов, для допуска достаточно 8.

Тексты, вопросы можно найти в открытом доступе?

Ирина Цыбулько: Материалы будут разрабатываться на федеральном уровне. Каждая школа их получит в день проведения устного собеседования. В ФИПИ разработан "Банк оценочных средств по русскому языку", где в разделе "Говорение" учителя найдут специальные задания.

В экзаменационном варианте четыре задания. Максимальная оценка - 14 баллов

А когда устная часть будет в ЕГЭ?

Ирина Цыбулько: В ближайшие годы введение устной части в ЕГЭ не планируется.

Раньше считалось, что в учебнике не должно быть примеров с ошибками, потому что ребенок может запомнить именно ошибочное написание. Сейчас не так?

Ирина Цыбулько: Вы затронули важный вопрос - учебник и методика преподавания предмета. Что можно сделать на экзаменационной работе, нельзя допускать в учебнике. Учебник - не копия тестов ЕГЭ и ОГЭ.

Многие учителя на уроках дают тесты. Они их сами составляют или в Сети есть банк проверочных работ?

Ирина Цыбулько: Все материалы, которые используют учителя на уроках русского языка, должны быть взяты из официального источника и пройти апробирование. В Интернете есть сообщества учителей, где пользователи делятся своими наработками в области тестирования. Учителю кажется, что задание совершенно. Однако специалист сразу определит недостатки заданий. Некорректно составленный тест даст неточную картину измерения.

Кстати

Такие задания могут быть в ЕГЭ-2018 по русскому языку

Исправь ошибку:

Мы были шокированы прекрасной игрой актеров.

Мысль развивается на продолжении всего текста.

Мое отношение к этой проблеме не поменялось.

Были приняты эффектные меры.

В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.

Автор увеличивает впечатление.

Автор использует художественные особенности.

Такие задания могут быть в устной части в 9 классе

Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова С.П. Королёва, выдающегося конструктора и учёного, о Ю.А. Гагарине: "Он открыл людям Земли дорогу в неизвестный мир. Но только ли это? Думается, Гагарин сделал нечто большее - он дал людям веру в их собственные силы, в их возможности, дал силу идти увереннее, смелее..." Подумайте, где лучше использовать слова С.П. Королёва в пересказе. Можно использовать любые способы цитирования.

Из демоверсии ФИПИ

Ирина Ивойлова

"Российская газета"

=Материал опубликован 17.10.2017

Разделы → Здоровье

Shutterstock.com

Виноваты ли в падении зрения гаджеты? Что лучше – очки или линзы? Восстанавливают ли остроту зрения ночные линзы?

Рассказывает заведующая отделом микрохирургии глаза у детей МНТК им. Фёдорова, доктор медицинских наук Елена Маркова.

Нагрузка по расписанию

Лидия Юдина, «АиФ Здоровье»: Елена Юрьевна, сегодня в ухудшении зрения у подрастающего поколения винят компьютеры, планшеты, мобильные телефоны, с которыми дети не расстаются с пелёнок…

Елена Маркова: Безусловно, гаджеты внесли свой вклад: если раньше в выпускных классах очки носили 3–5 детей в классе, то сегодня миопия (близорукость) у каждого второго выпускника, а в некоторых школах (обычно это гимназии и лицеи) хорошее зрение у нескольких человек в классе. Однако до сих пор никто не знает, с чем связано возникновение миопии. Понятно лишь, что ударная зрительная нагрузка – это лишь один из факторов. На ухудшение зрения влияют разные заболевания – в частности, болезни органов дыхания, патология соединительной ткани и т.д.

Не последнюю роль играет экология – у городских жителей миопия отмечается чаще (а у жителей мегаполисов на порядок чаще), чем у сельских жителей. Свой вклад вносит и генетическая предрасположенность.

– В каком возрасте миопия возникает, когда начинает прогрессировать и когда заканчивается резкое падение зрения?

– Миопия бывает и у маленьких детей. Но её трудно диагностировать, для этого требуются навыки, которые есть далеко не у всех офтальмологов. Поэтому чаще всего миопию обнаруживают при проверке зрения у детей перед школой.

Если миопия – не наследственная и не врождённая патология, обычно зрение ухудшается, когда возрастает зрительная нагрузка, то есть в начальных классах. Прогрессирование миопии объясняется в том числе ростом (а значит – растяжением) глаза, поэтому она начинается в момент бурного роста ребёнка и заканчивается, когда он перестаёт расти.

Традиционно считается, что рост глаза больше чем на 1 мм и прогрессирование близорукости более чем на 1 диоптрию в год требует принятия определённых мер.

– Что это за меры?

– Существует масса методик, которые позволяют затормозить падение зрения. Главная – ограничение зрительной нагрузки. Гигиенисты говорят, что общение ребёнка с компьютером в младших классах должно быть не более получаса в день. Понятно, что эти ограничения никто не соблюдает.

К сожалению, детям с плохим зрением часто дают освобождение от физкультуры. Этого быть не должно. Конечно, в профессиональный спорт таким детям путь заказан. Но физкультура им необходима. Особенно виды спорта, в которых взгляд постоянно приходится переводить с дальнего на близкие расстояния (бадминтон, настольный теннис). Кстати, большинство аппаратных методов, рекомендуемых при близорукости, основано на том же принципе тренировки глаз.

Безусловно, детям нужно носить очки (или линзы). Если ребёнок щурится, пытается разглядеть то, что он не видит, происходит перенапряжение глазных мышц, а это приводит к резкому падению зрения.

Гантели – не для слабых глаз

– Считается, что при миопии нельзя поднимать тяжести. Этот запрет часто нарушают старшие школьники, посещающие фитнес-клубы и качалки. Какой вес при миопии можно поднимать без опасений?

– При миопии глаз растянут, а любая растянутая оболочка уязвима. Пограничные нагрузки могут привести к разрывам и кровоизлияниям. Неслучайно одной из профилактических методик служит лазерная коагуляция (укрепление сетчатки), которая показана при дистрофических изменениях. Максимальную нагрузку может определить только врач-офтальмолог после обследования ребёнка. Но при выраженной миопии о качалках и силовых тренировках лучше забыть.

– Чем закончился многолетний спор офтальмологов: что лучше – очки или линзы?

– При средней и высокой близорукости линзы считаются более эффективными, чем очки. Считается, что при близорукости глаз большой и фокус находится не на сетчатке, что и служит одной из причин прогрессирования близорукости. При грамотном подборе контактных линз фокус преломления лучей совпадает с сетчаткой, поэтому падение зрения замедляется.

К сожалению, нередко против линз возражают родители, ведь долгое время считалось, что очки безопаснее. Но сегодня линзы изготавливаются из других материалов, появились более точные методы их подбора, поэтому коррекция зрения контактными линзами актуальна наряду с очками.

На ночь глядя

– Самым современным и эффективным методом коррекции зрения при близорукости считаются ночные линзы. Это так?

– Этот метод далеко не новый – ещё в XIX веке дамы привязывали на ночь к глазам серебряные ложки, чтобы на балу не пользоваться лорнетом. Некоторые работы действительно показывают положительное влияние ортокератологических ночных линз на прогрессирование близорукости.

Однако их использование не может быть рутинным методом коррекции зрения. Во‑первых, зрение ортокератологические линзы не восстанавливают. Во‑вторых, риск возникновения осложнений при использовании этого метода очень высок – большинство из них вызвано не самими линзами, а нарушением ухода за ними. Поэтому нужна абсолютная уверенность в том, что правила ухода за линзами выполнялись на 100%. И следить за этим должны родители.

– Лазерную коррекцию зрения не рекомендуется проводить ранее 21 года. Чем это вызвано?

– Нередко лазерную коррекцию проводят и раньше, но для этого должны быть медицинские показания, главное из которых – разная рефракция глаз (процесс преломления световых лучей в оптической системе глаза), которые нас вынуждают пойти на риск. Раннее вмешательство нежелательно – ребёнок формируется, его глаз растёт, и точно рассчитать рефракцию, которая получится, когда глаз вырастет, невозможно.

К тому же лазерная коррекция – метод хотя уже и хорошо отработанный, но довольно молодой. 15 лет – это не тот срок, который позволяет судить об отдалённых последствиях применения этой методики.

– В каком направлении сейчас движется научная мысль? Будет ли изобретён метод, который позволит избавить людей от миопии?

– Мы уже многого добились. Сегодня есть методики, которые позволяют помочь даже в случаях, которые ранее считались безнадёжными. Сегодня активно развиваются клеточные технологии. Однако постоянно появляются новые факторы риска, приводящие к падению зрения. Поэтому исследователю, который избавит человечество от миопии, давно обещана Нобелевская премия. Пока же пациентам следует придерживаться врачебных рекомендаций.

Лидия Юдина

«Аргументы и Факты»

=Материал опубликован 17.10.2017

Сургут • Разделы — Школьники

25 октября в общеобразовательных организациях города стартует социально-психологическое тестирование обучающихся, направленное на раннее выявление незаконного потребления наркотических и психотропных веществ. Его результатом является определение уровня психологического неблагополучия подростков и определение конкретных направлений для профилактики и коррекционной работы.

По вопросам проведения тестирования в октябре будет открыта горячая линия Минобрнауки России. Подробности о ходе ее запуска будут размещены на официальном сайте Центра защиты прав и интересов детей.

Социально-психологическое тестирование проводится в школах Сургута с 2015 года. В соответствии с порядком, утвержденным Приказом Минобрнауки России, тестирование проводится в форме анкетирования при наличии согласия в письменной форме одного из родителей (законных представителей) обучающихся младше 15 лет либо самих обучающихся, достигших указанного возраста.

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 17.10.2017

Сургут • Разделы — Всё про садики (УДОУ)

Центр развития талантов ребенка – одно из первых учреждений в городе, где начали реализовывать шахматное образование.

Власти Югры ведут переговоры с инвесторами по строительству здания для игр Всемирной шахматной олимпиады, которая пройдет в 2020 году в Ханты-Мансийске. Возведение должно начаться в 2018-м. Проект находится в разработке, сообщает «Интерфакс-Урал». Отмечается, что стоимость строительства станет известна после учета всех требований, в том числе и по обеспечению безопасности. При этом конкретных сроков начала и окончания возведения здания нет. По данным департамента физической культуры и спорта региона, в олимпиаде примут участие более трех тысяч человек. В частности, почти две тысячи игроков и капитанов команд.

Кроме того, в столице Югры в ближайшие годы пройдет еще несколько крупных соревнований среди шахматистов – чемпионат мира среди женщин по нокаут-системе в будущем году и Кубок мира среди мужчин в 2019-м. И пока взрослые спортсмены будут бороться за медали, им на смену уже подрастает новое поколение чемпионов, причем, не исключено, что в садиках и школах нашего округа. С этого года во всех образовательных учреждениях автономии шахматы включены в учебный процесс. Антонина Новикова расскажет о пользе этой древнеиндийской игры и о том, как проходят уроки.

Дарья Давыдова

ТРК "Сургутинтерновости"
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 17.10.2017

Сургут • Разделы — Куда пойти?

Фото: dhsh1.surgut.muzkult.ru

Он продлится до 18 ноября и будет посвящен Году экологии.

С 20 октября по 18 ноября 2017 года в МБУ ДО «Детская художественная школа № 1 им. Л.А. Горды» состоится VI городской конкурс-выставка юных и молодых художников «Сургут вчера, сегодня, завтра», посвященный Году экологии в России. О проводится для того, чтобы выявлять и поддерживать талантливых детей и молодежи, экологического и нравственного воспитания. В рамках конкурса для учащихся пройдут мастер-классы.

В конкурсе примут участие учащиеся художественных школ и художественных отделений детских школ искусств города Сургута, художественной студии им. Виталия Горды, которые представят работы по номинациям: декоративная пластика, работа в материале, станковая композиция в цвете, графическая композиция, эксклибрис, открытка, в трех возрастных категориях: 10-12 лет, 13-15 лет и 16-18 лет.

Темы для работ определили следующие: «События прошлого и настоящего», «Город будущего», «Уникальная природа родного края», «Сургут – нефтяная столица Югры», у юных художников есть возможность через свое творчество передать неповторимую палитру впечатлений и чувств по отношению к родному краю, необыкновенно красивой природе родного Сургута, которую необходимо сохранить для будущих поколений.

Торжественное открытие выставки и награждение победителей состоится 20 октября 2017 года в 16.00 в выставочном зале МБУ ДО «Детская художественная школа № 1 им. Л.А. Горды», ул. Энгельса, 7.

Есения Рождественская

ТРК "Сургутинтерновости"

=Материал опубликован 17.10.2017

Краснодар • Разделы — Развитие, методики

Четверть краснодарских детей и подростков занимаются в спортивных школах и секциях.

До конца 2017 года в краевом центре будут капитально отремонтированы несколько спортивных площадок, в том числе баскетбольная площадка в сквере Дружбы народов. Также планируется построить две новые площадки — по ул. им. Димитрова, 127 и по ул. Красной, 129, сообщает пресс-служба городской администрации.

Кроме этого, есть договоренность с Академией «ФК «Краснодар» о строительстве на территории города еще пяти спортивных манежей. В настоящее время идет оформление земельно-правовой документации на земельные участки, где будут расположены эти спортивные сооружения.

В Краснодаре активно работает Центр тестирования ГТО. В настоящее время на сайте www.gto.ru зарегистрированы 50 тыс. горожан, приняли участие в сдаче норм ГТО — более 12 тыс. чел., из них знаки отличия присвоены — 3,3 тыс. чел. В краевом центре создано 117 мест тестирования, из них 96 — на базе образовательных учреждений.

Кубанские Новости

=Материал опубликован 17.10.2017

Краснодар • Разделы — Пособия и соц.защита

В соответствии с законом Краснодарского края от 22 февраля 2005 года № 836-КЗ «О социальной поддержке многодетных семей в Краснодарском крае» и постановлением главы администрации Краснодарского края от 31 марта 2005 года № 271 «О порядке предоставления ежегодной денежной выплаты многодетным семьям» на ЕДВ (так сокращенно её называют) имеют право многодетные семьи, воспитывающие трех и более детей в возрасте до 18 лет (в возрасте от 18 до 23-х лет – при условии их обучения в государственных образовательных учреждениях по очной форме на бюджетной основе).

Для назначения такой выплаты в управление социальной защиты населения необходимо предоставить следующие документы:

заявление;
паспорт, удостоверяющий личность и подтверждающий место жительства;
свидетельства о рождении детей;
справка с места жительства о составе семьи, выданная уполномоченным органом;
на ребенка в возрасте от 18 до 23-х лет справка из государственной образовательной организации об обучении по очной форме на бюджетной основе;
на ребенка, находящегося под опекой (попечительством), копия выписки из решения органа местного самоуправления об установлении над ребенком опеки
(попечительства) с предъявлением подлинника для сверки.

Размер ежегодной денежной выплаты в 2017 году составляет 4551,96 рублей в год (с ежеквартальной выплатой по 1137,99 рублей на каждого ребенка).

Официальный Интернет-портал администрации муниципального образования город Краснодар и городской Думы Краснодара.

=Материал опубликован 17.10.2017

Тюмень • Разделы — Развитие, методики

Детский технопарк «Кванториум» откроется в Тюмени на базе Центра науки, экологии и техники Дворца творчества и спорта «Пионер» 17 октября, в единый день открытия детских технопарков в России.

«Кванториум» – это площадка, оснащенная высокотехнологичным оборудованием для обучения детей и подростков по современным общеразвивающим программам естественнонаучного и технического профиля. Они будут решать реальные задачи в областях биоинженерии, нейротехнологий, беспилотной авиации, программирования, робототехники и других. Здесь же ребята смогут выбрать интересную для себя сферу деятельности, так называемый квантум. На первом этапе работы технопарка их будет три: «Промышленный дизайн», «Робоквантум» и «IT-квантум». До конца 2017 года запустят еще «Аэроквантум», «Автоквантум» и «Hi-tech цех».

Таким образом Тюменская область присоединяется к масштабному марафону открытий детских технопарков, который объединит регионы страны. В прошлом году было создано 24 детских технопарка. В 2017-м на территории 37 субъектов Российской Федерации их будет уже около 50. Проект реализуется по инициативе Агентства стратегических инициатив и призван привлечь массовое внимание детей и молодежи к науке и технике.

Информация предоставлена ГАУ ДО ТО «Дворец творчества и спорта «Пионер»

Администрация города Тюмени

=Материал опубликован 17.10.2017

Тюмень • Разделы — Всё про садики (УДОУ)

16 октября в детских садах пройдет отборочный этап городского шашечного турнира «Чудо-шашки». В интеллектуальных соревнованиях примут участие воспитанники детских садов 5-7 лет.

В нашем городе шашечный турнир среди дошкольников проводится уже несколько лет. С большим азартом на черно-белом поле «сражаются» воспитанники старших и подготовительных групп.

Как отмечают специалисты, игра в шашки развивает логику, мышление, а также находчивость и уверенность в своих силах. Игра помогает воспитывать в детях дисциплинированность, усидчивость, умение концентрировать внимание, что очень важно для ребенка старшего дошкольного возраста.

Во избежание переутомляемости юных игроков в турнире используется комбинированная система игры «мгновенные шашки», то есть партии играются строго отведенное время.

Городской этап шашечного турнира пройдет 20 октября в 10.00 в детском саду № 172. Участниками финала станут 12 команд-победителей окружного тура. Всех участников будет приветствовать и сопровождать Королева шашек. Победителей ждут дипломы и памятные подарки.

Организатор: информационно-методический центр города Тюмени.

Департамент образования Администрации города Тюмени

=Материал опубликован 17.10.2017

Расторжение брака в суде

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, мы с женой хотели развестись, но она за день до расторжения брака забрала заявление. Мне сказали идти в суд. У нас с ней ничего общего нет, ни детей, ни имущества! Подскажите, пожалуйста, долго ли будет длиться развод через суд. Василий.
Василий, добрый день!
В соответствии с нормами Семейного кодекса Российской расторжение брака производится в судебном порядке при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей, или при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака.

Консультации:

Юрист

Темы юридических консультаций:

Развод

Сургут • Разделы — Развитие, методики

Фото Рамиля Нуриева

В Сургуте завершается благоустройство придомовых территорий многоквартирных домов. Сургутские дворы преображаются в рамках приоритетного проекта «Формирование комфортной городской среды». Сегодня, 14 октября, Губернатор Югры Наталья Комарова и Глава города Вадим Шувалов приняли участие в общественной приемке территории возле дома № 53 по улице Энергетиков. Наталья Владимировна отметила, что Сургут является лидером в Югре по благоустройству дворов. Обращаясь к жителям дома и гостям праздника, Губернатор отметила:

«Все мероприятия в рамках приоритетного проекта проводятся муниципальными образованиями по вашим заявкам, по вашему представлению о том, каким должен быть двор, город, страна. Всего в рамках проекта в Югре реализуется почти четыре десятка мероприятий по благоустройству дворовых территорий. И сургутяне - самые активные среди югорчан в деле благоустройства своих дворовых площадок. Всех неравнодушных граждан прошу принимать активное участие в проекте до тех пор, пока вы абсолютно не будете удовлетворены тем, как развивается Сургут, Югра и наша великая Россия».

Глава города Вадим Шувалов, в свою очередь, поблагодарил Губернатора Югры Наталью Комарову от лица сургутян: «Этот проект мы делаем совместно, на деньги городского, окружного, федерального бюджетов и на средства жителей. Кроме этого, Наталья Владимировна дала посыл, и в дело благоустройства территорий, в том числе в Сургуте, свои фонды вложили окружные депутаты».

Площадь обновленного двора на Энергетиков, 53, составила 6 тысяч 400 квадратных метров. Выполнен ремонт и асфальтирование проездов, уложена тротуарная плитка, установлены скамейки, урны, ограждения, оборудована детская игровая площадка с современным резиновым покрытием, спортивная площадка с тренажерами, организованы автопарковка, озеленение. Порядка 16 миллионов рублей потребовалось на создание уютного и комфортного пространства во дворе. 15 процентов от общей суммы, а это 2 миллиона 400 тысяч, оплачивают собственники квартир, в течение 18 месяцев с начала ремонта. Проект благоустройства был разработан с учетом пожеланий жителей, которые не только принимали активное участие в его создании и финансировании, но и контролировали каждый этап выполнения работ. Ежедневно на объекте присутствовала старшая по дому Людмила Фомина-Яблуновская. Выражая мнение жильцов, она сказала: «Это большое счастье, что мы стали участниками проекта».

Изначально в 2017 году планировалось отремонтировать 13 дворов по адресам: Энергетиков, 53,55, Привокзальная 26,28, Ленинградская 10а, Островского 10,12, Ленина, 32, Республики 72,74, 50 лет ВЛКСМ 6б, Пролетарский 8/1,8/2. На эти цели из бюджетов разных уровней было выделено почти 97 миллионов рублей. Порядка 49 миллионов из них – средства города, более 38 миллионов – округа и почти 9 миллионов – деньги из федерального бюджета. Плюс средства собственников помещений - 18 миллионов.

28 сентября список дворов был дополнен еще одним по ул. Крылова, д.7. Городская общественная комиссия по обеспечению реализации приоритетного проекта «Формирование комфортной городской среды» приняла решение перенаправить на благоустройство придомовых территорий в этом году дополнительно порядка 18 с половиной миллионов рублей, предусмотренных на строительство пешеходного моста в сквере «Старожилов».

На сегодняшний день работы полностью завершены в 12 дворах, в шести из которых (Привокзальная, 26, 28, Энергетиков 53, 55, Ленинградская 10а, Ленина, 32) подписаны акты о сдаче объектов. На остальных шести (Островского 10,12, Республики 72,74, 50 лет ВЛКСМ 6Б, Крылова 7) устраняются замечания, выявленные в ходе предварительного обследования. На двух территориях (Пролетарский 8/1, 8/2) осталось установить детское и спортивное оборудование.

Напомним, благоустройство придомовых территорий в соответствии с муниципальной программой «Комфортное проживание в городе Сургуте на 2014 – 2030 годы» предусматривает работы по ремонту дворовых проездов, обеспечению освещения территорий, установку скамеек и урн для сбора мусора. При этом собственники вправе отказаться от одного или нескольких видов работ или наоборот дополнить перечень: установкой оборудования детских игровых и спортивных площадок, организацией велосипедных и автопарковок, площадок для бытовых отходов и для выгула собак. Доля жильцов в финансировании ремонтных работ составляет от 10% до 20% согласно решению, которое принимается большинством голосов на общих собраниях. Управляющие компании проводят среди жителей домов анкетирование для сбора предложений по обустройству дворового пространства и уже на его основании выполняют дизайн - проекты.

Подробная информация и проекты благоустройства придомовых территорий размещены на официальном портале Администрации города в разделе «Администрация» - «Информация об отдельных направлениях и результатах деятельности Администрации города и муниципальных организаций» - «Приоритетные проекты» - «Приоритетный проект "Формирование комфортной городской среды"

Управление по связям с общественностью и средствами массовой информации Администрации города Сургута. Тел.: 52-22-98, 52-20-20, Любовь Маркелова

Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru

=Материал опубликован 16.10.2017