Единая лента материалов Деткино. Выберите город.

Сургут • Разделы    — Новости
Фото: архив СургутИнформ-ТВ

Сегодня в Сургуте начались массовые проверки пожарной безопасности в торговых и развлекательных центрах. В специальную комиссию, которая совершает рейды, входят сотрудники прокуратуры и МЧС. По нашим данным, в пятницу они обследует несколько объектов. В их числе например, «Сити-Центр» и «Вавилон». Всего же в Сургуте проверят более 90 объектов. Это не только ТРЦ, но еще и учреждения, организующие детский отдых или круглосуточное пребывание детей.

«Во исполнение указания поручения прокурора ХМАО, прокуратуры города Сургута организовано проведение проверок требований законодательства о пожарной безопасности на объектах с массовым пребыванием людей. Составлен следующий перечень, который включает более 90 объектов в городе Сургуте, которые будут охвачены проверками, с привлечением специалистов отдела надзорной деятельности МЧС. Количество объектов большое, создано несколько групп, поэтому ежедневно проверяется порядка 10 объектов в городе. К проверке приступили на этой неделе, в течение следующей и последующей недели такие проверки будут продолжаться», — прокомментировал Сергей Литвинцев, заместитель прокурора г. Сургута.

Из-за большого количества мест, которые необходимо посетить комиссии, проверка началась раньше, чем планировалось. Вместо следующего понедельника — сегодня. Продлится она до 11 апреля. В случае выявления нарушений закона будут приняты меры прокурорского реагирования. Сообщить о возможных проблемах с безопасностью в развлекательных центрах округа могут сами жители Югры. Для этого стоит позвонить по телефону специально созданной горячей линии прокуратуры.

Напомню, после пожара в торгово-развлекательном центре Кемерово, в котором погибли 64 человека, Генеральная прокуратура поручила проверить соблюдение законодательства о пожарной безопасности во всех торговых комплексах страны, имеющих развлекательные центры.

Мария Лебига

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 31.03.2018

Сургут • Разделы    — Сургутская филармонияЗдоровье

Сургутская филармония окажется в числе учреждений, которые окажут внимание и поддержку детям с нарушениями развития аутистического спектра.

2 апреля в 15:30 в Сургутской филармонии в 314 кабинете состоится пресс-конференция.

В 16:30 на площади перед учреждением пройдёт акция для детей с нарушением развития аутистического спектра, их родителей и всех горожан. Перед собравшимися выступят представители городской власти и общественности. В небо запустят синие шары.

В 17:00 в малом зале Сургутской филармонии Театр актёра и куклы «Петрушка» покажет спектакль «Как Страусёнок друзей искал» (0+, рекомендовано для детей от 3-х лет).

В вечернее время фасад филармонии будет подсвечен синим светом.

Сургутская филармония

=Материал опубликован 31.03.2018

Сургут • Разделы    — Здоровье
Фото: архив СургутИнформ-ТВ

За последнюю неделю в медицинские учреждения Сургута обратились 3644 человека с признаками ОРВИ и гриппа. Подавляющее большинство — дети в возрасте до 14 лет (83%). Такие цифры нам предоставили в территориальном отделе окружного управления Роспотребнадзора по Сургуту и Сургутскому району.

В 8 случаях подтвердился грипп, из них 7 — грипп типа В. Заболели преимущественно взрослые. Все были госпитализированы.

В целом, медики отмечают в Сургуте снижение заболеваемости ОРВИ по сравнению с предыдущей неделей. Но в группе риска по-прежнему остаются дети от 0 до 6 лет — в этой возрастной группе наблюдается рост на 15-19 процентов.

В связи с этим специалисты Роспотребнадзора провели целое эпидемиологическое расследование, которое выявило, что далеко не все сотрудники социальных учреждений Сургута прошли вакцинацию против гриппа. По результатам проверки главный санитарный врач города подписал постановление отстранить 31 человека от работы.

Кроме того, руководству детских садов было рекомендовано усилить «утренний фильтр» в учреждениях.

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 31.03.2018

Сургут • Разделы    — Здоровье

В апреле 2018 года в Сургуте стартует месячник «Время быть здоровым!», направленный на профилактику заболеваний и пропаганду здорового образа жизни.

Тема месячника отражает девиз Всемирного дня здоровья, который отмечается ежегодно 7 апреля. В 2018 году ключевой идеей этого дня стало обеспечение всеобщего охвата услугами здравоохранения: предоставление всем людям и сообществам необходимой помощи без нагрузки в виде финансовых затрат и гарантированный доступ к услугам, ориентированным на самые важные причины заболеваемости и смертности.

По данным Всемирной организации здравоохранения около 50 процентов от мирового населения не могут получать основные услуги здравоохранения, более 800 миллионов человек расходуют на них не менее 10 процентов семейного бюджета, приблизительно 100 миллионов человек живут в крайней нищете из-за того, что оплачивают медицинскую помощь исключительно из собственных средств.

Врачи и ученые уверены: только объединив усилия в борьбе за доступность медицинских услуг, страны и государства мира смогут решить проблему с обеспечением людей медицинской помощью.

Месячник «Время быть здоровым!», который стартует в апреле 2018 года, в первую очередь направлен на повышение культуры здоровья – то есть на информирование населения о пользе здорового образа жизни и рационального питания, режима сна и бодрствования, важности легких физических нагрузок.

На протяжении всего месяца Сургутский филиал Центра медицинской профилактики будет проводить социальные и информационные мероприятия в поддержку Всемирного дня здоровья. Для школьников пройдет конкурс театрализованных миниатюр, для студентов конкурс фотоколлажей и викторина – брейн-ринг. Все желающие смогут принять участие в массовой зарядке в рамках городской акции «Здоровье для всех». Также на базе Филиала во время тематических семинаров будет организован показ видеофильма «Искусство быть здоровым», в общественном транспорте и кинозале «Галерея кино» состоятся трансляции социальной рекламы.

Кроме того, в апреле лечебно-профилактические учреждения города будут проводить общественные мероприятия, направленные на повышение информированности населения о профилактике различных заболеваний. В больницах и поликлиниках будут оформлены «Уголки здоровья», также планируется проводить уроки об укреплении иммунитета и о здоровом образе жизни.

БУ «Центр медицинской профилактики» филиал в г. Сургуте

=Материал опубликован 31.03.2018

Разделы    → ПодросткиПсихология
фото с сайта ya-roditel.ru

Нам в редакцию часто приходят вопросы от родителей подростков о природе поведения их детей. Зачастую понять школьников во время переходного возраста бывает очень сложно, так давайте же разберем самые популярные вопросы и попробуем понять, что же стоит за странным поведением подростков?

1. Почему ребенок перестал разговаривать с родителями и стал скрывать свои проблемы?

Подросток очень хочет отделиться от взрослых, быть самостоятельным и независимым. Этот бунт заложен в его природе. Семья не престает играть огромную роль в жизни ребенка, подростку важно мнение родителей и других взрослых, но в то же время он хочет самостоятельности. Часто подросток не знает, как попросить совета у взрослых, думая, что тем самым он опустится в глазах родителей и снова встанет на ступень детства. Не мешайте ребенку, прощупывать границы возможного. Проявите внимание к ребенку, объясните, что не собираетесь его осуждать, ругать, обвинять в чем-либо, но и не приставайте с расспросами, просто покажите, что у него есть свое внутреннее неприкасаемое пространство, но вы всегда рядом.

2. Почему у подростка снизилась успеваемость?

Так как основным видом деятельности подростка является общение, то именно от этого зависит успеваемость ребенка в школе. Так, например, при ухудшении отношений со сверстниками успеваемость подростка стремительно падает и, наоборот, чем лучше отношения с ровесниками, тем выше уровень успеваемости.

Кроме того, в начале подросткового возраста появляются первые сексуальные влечения и интересы и происходит отмирание предыдущих, детских интересов, с этим также связано падение успеваемости и снижение общей работоспособности. Но благодаря этому подросток формирует новую систему интересов, в которую входит повышенный интерес к психологическим переживаниям других людей, а также самого себя. Ребенок начинает задумываться о своем будущем и создает свою некую воображаемую действительность, мечту.

3. Почему подросток связался с «плохой компанией»?

Огромное значение подростки уделяют выделению себя как отдельного, уникального члена общества. Попытки выделиться из «серой массы» могут привести ребенка к совершению асоциальных действий.

Подростки стремятся в кратчайшие сроки расширить границы собственного личного опыта, они ищут приключения, и, зачастую, не признают свое поведение отклоняющимся от нормы. Они считают это абсолютно нормальным, так как очень увлечены собой и не умеют пока еще адекватно оценивать ситуации и собственные возможности.

Причиной отклонений в поведении подростков может также стать непонимание со стороны родителей и сверстников, безнадзорность, дефицит общения внутри семьи, попустительство со стороны близких и даже отрицательная оценка ребенка родителями его друзей.

Если подростку кажется, что он всеми отвергаем, а потребность к самоутверждению неудовлетворена, то ребенок ищет себе компанию за территорией школы. Часто такие компании называют «уличными», про них говорят, что «ребенок попал в плохую компанию». Подростку необходимо доказать себе и окружающим, что он взрослый, и, как у каждого взрослого, у него есть друзья. В этой компании ребенок может компенсировать свои личностные неудачи в школе.

4. Почему подросток перестал выходить на улицу?

Переходный возраст – очень сложный период для самого ребенка. Изнутри его разрывает буря эмоций, с которой он не всегда в состоянии справиться. Некоторые дети уходят в себя, начинают увлекаться чтением, фильмами, много времени проводят в Интернете и в социальных сетях – это нормально . Не все подростки проводят все время, гуляя на улице. Некоторым необходим покой для того, что найти свое «я».

5. Почему подросток недоволен своим внешним видом?

Подростки очень увлечены своим внешним видом и очень болезненно реагируют на любое несовпадение с их субъективной нормой внешности, поэтому преувеличивают и выдумывают телесные недостатки. «У меня некрасивые пятки», - это нормальная фраза обычного подростка. Будьте терпеливы к таким недовольствам, к попыткам изменить свою внешность – все это необходимо для того, чтобы подросток осознал собственную уникальность и стал адекватно оценивать себя.

6. Почему подросток постоянно думает о противоположном поле?

Огромную роль в жизни подростка играют сексуальные интересы.

Биологической особенностью подросткового возраста является гормональная перестройка организма. С этим связана половая идентификация подростков. Именно в этом возрасте закрепляются особенности поведения относительно своей полоролевой принадлежности.

Одной из причин появления конфликтов в этом возрасте является именно половое созревание. Прилив сексуальной энергии расшатывает внутреннее равновесие, а это вызывает дисбаланс в психическом состоянии подростка.

Итак, если у вашего ребенка начался переходный возраст, наберитесь терпения и старайтесь спокойно воспринимать все изменения в поведении и характере подростка. Все, что будет происходить с ним в ближайшие годы, имеет физиологическое и психологическое объяснение, и ваш ребенок не виноват в том, что внутри него разгорается буря. Просто будьте рядом, пытайтесь скруглять углы и не идти на конфликты, примите его желание казаться взрослым, и разговаривайте, как можно больше разговаривайте с ребенком, даже если вам кажется, что он вас не слушает. Поверьте, слушает и прислушивается, просто не подает виду.

Екатерина Сафонова

Я - родитель

=Материал опубликован 29.03.2018

Разделы    → ШкольникиПодростки
фото с сайта ya-roditel.ru

Каждый ребенок много раз слышал вопрос «А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?», и однажды приходит момент, когда на этот вопрос нужно дать действительно обдуманный и взвешенный ответ. Выбор профессии - один из самых важных в жизни, но не всегда люди с детства мечтают стать врачом, полицейским или актрисой. Как же помочь ребенку определиться с будущей профессией? «Я Родитель» решил дать несколько советов родителям старшеклассников.

1. Пройдите тестирование

Сейчас в каждой школе должен быть психолог, который проводит профориентационное исследование. Часто это делается с целью распределить детей по профилям внутри школы - гуманитарный, технический, естественно-научный и т.д. Если такое исследование не проводилось, вам все-таки следует попросить школьного или любого другого частного психолога его провести.

Тестирование всегда поможет определить область, к которой предрасположен ребенок, и указать специальности, где он сможет себя реализовать.

Существует множество тренингов, на которых с помощью опросов и тестирования легче определиться, выбрать правильное направление.

2. Старайтесь лучше узнать вашего ребенка

С ребенком нужно разговаривать. Что ему интересно, чем бы он хотел заниматься, какие приоритеты перед собой ставит – все это играет огромную роль в выборе будущей профессии. Поделитесь с ребенком историей о том, как вы встали на свой профессиональный путь. Расскажите, что вам тоже было непросто, вспомните, чем вы руководствовались при выборе профессии и, расположив его таким образом к себе, проанализируйте его ответы. Все это поможет вам с ребенком найти совместное решение в таком сложном вопросе.

При выборе будущей профессии нужно учитывать несколько факторов, и в первую очередь - желание ребенка.

Также это состояние его здоровья, его возможности, потребности, интересы, востребованность профессий на рынке труда (особенно при учете региона вашего проживания). Если вы заботливый родитель и взросление ребенка происходило у вас на глазах, то не составит труда определить область его интересов – обычно к подростковому возрасту дети уже имеют представление о сферах деятельности.

Чтобы понять, чем подросток хочет заниматься в жизни, необходимо проявлять активный интерес к тем или иным профессиям. Побуждайте его собирать информацию, узнавать обо всех плюсах и минусах интересующей профессии. Можно пообщаться с людьми, которые уже занимают интересующую специальность, по возможности посетить рабочие места, увидеть, как идет работа изнутри, хоть немного окунуться в атмосферу.

3. Не заставляйте ребенка стать тем, кем не стали вы сами

Никогда не переносите на ребенка свои неосуществившиеся мечты юности. Вы всегда хотели стать врачом, но посвятили жизнь воспитанию ребенка, и поэтому требуете теперь от ребенка своей профессиональной реализации? Вы рискуете загубить жизнь человека, воспитанию которого посвятили собственную жизнь. Ваши мечты – это только ваши мечты. У вашего ребенка есть собственные представления об идеальной работе, и не нужно эти представления рушить. Позвольте ему сделать выбор самостоятельно. Помните, что ребенок будет успешен только в той сфере, которая ему интересна. Уважайте его «хочу!», это является главным мотивом.

По опыту работы с подростками я выявила такую закономерность: 80% тех, кто выбрал профессию под натиском родителей, впоследствии ушли из ВУЗа и поступили туда, куда хотели сами.

4. Не бойтесь ошибок

Ну и напоследок… Разрешайте своему ребенку ошибаться. Не нужно вбивать ему стереотип, что профессию на всю жизнь нужно выбрать в 11-ом классе «раз и навсегда». Многие приходят к профессиональному самоопределению гораздо позже. Просто не нужно поддаваться сиюминутным порывам, взвешенные обдуманные решения – вот секрет успеха. Ваша поддержка, принятие и понимание жизненной позиции ребенка и его желаний сейчас ему необходимы. Дайте ему понять, что вы рядом и всегда поможете, но выбор он должен сделать самостоятельно.

Екатерина Сафонова

Я - родитель

=Материал опубликован 29.03.2018

Разделы    → Школьники
фото с сайта ya-roditel.ru

Первый класс и начало занятий в школе – это новый интересный и сложный этап в жизни не только ребенка, но и родителей. Появляются новые заботы, тревоги. И новые проблемы. Некоторым мамам и папам, едва их ребенка зачисляют в первый класс, приходится сталкиваться с так называемыми «школьными поборами», которые продолжаются до самого выпускного. К нам в редакцию часто поступают вопросы от родителей, с которых администрация школы постоянно пытается собирать деньги на различные нужды. Давайте попробуем разобраться в том, насколько это законно и могут ли родители избежать всех этих дополнительных денежных взносов.

Основным законом, регулирующим образование в России, является Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Родителям, чьи дети получают образование, стоит знать основные пункты этого документа.

Одно из самых важных положений этого закона провозглашает право ребенка на получение полностью бесплатного среднего образования. Это означает, что каждый может обучаться в государственной школе без каких-либо денежных платежей в адрес учебного заведения. Безусловно, необходимо заметить, что существует система негосударственного, коммерческого образования, но ее мы сейчас не рассматриваем.

Финансирование общеобразовательных школ – забота государства, однако администрация учебного заведения все равно может начать убеждать родителей в необходимости сдать определенную сумму на различные «нужды», такие как, например, охрана, ремонт, покупка техники, учебных материалов. Каким бы ни был предлог для сбора средств, он является незаконным, и поэтому родители не обязаны ни за что платить. Исключение составляют завтраки и обеды: учебное заведение, согласно закону, обязано обеспечить всех учащихся горячим питанием, но за счет их родителей. Однако при этом родители могут написать заявление на имя директора школы и отказаться от этой услуги, если, например, им не нравится качество школьных обедов или же они готовы обеспечивать ребенка питанием самостоятельно (например, каждый день приносить обед в школу или давать ребенку еду с собой).

Если родители отказываются сдавать деньги на нужды школы, а администрация учебного заведения при этом пытается оказывать давление на них или на ребенка, необходимо незамедлительно обратиться с заявлением в надзорные органы (Департамент образования, региональное министерство образования). Практика показывает, что сейчас очень строго следят за попытками вымогательства денег у родителей, и поэтому надзорные органы будут на их стороне.

Отдельно стоит поговорить о «подарках» учителям или администрации. Разумеется, у родителя может появиться добровольное и искреннее желание выразить свою благодарность какому-либо преподавателю, но важно помнить, что учитель является должностным лицом и любой подарок (особенно если его стоимость превышает три тысячи рублей) может быть истолкован как взятка. Уголовное наказание в таком случае наступит не только для того, кому вручают такую «благодарность», но и для того, кто ее вручает – то есть и для учителя, и для родителей.

Кроме того, Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разрешает школам оказывать дополнительные коммерческие услуги, например, - открывать кружки и секции. При этом такие услуги не должны быть связаны с основной образовательной программой, и их посещение либо непосещение школьником не должно влиять на учебный процесс.

Если же школа предлагает дополнительные занятия по предметам, предусмотренным образовательным стандартом и входящим в перечень преподаваемых дисциплин, то они должны существенно дополнять основной курс и на них дети должны работать с другими учебными пособиями. При этом стоимость и порядок предоставление таких дополнительных услуг определяется образовательной организацией самостоятельно.

Однако, чтобы эти занятия были законными, родителям нужно соблюдать два важных правила:

  • Между родителями и школой должен быть заключен договор, в котором будет определен конкретный перечь дополнительных занятий, их объем и стоимость.

  • Оплата всех дополнительных услуг может быть только безналичной и осуществляться путем перечисления денежных средств на официальный банковский счет школы.



Ну и конечно, бывают такие ситуации, когда школе в самом деле необходима помощь родителей, ну а родители готовы помочь и оплатить, например, установку камер или благоустройство пришкольной территории. Чтобы эта помощь была законной, родителям нужно сделать благотворительный взнос в адрес учебного заведения путем безналичного расчета. При этом все поступившие таким образом средства должны быть отображены в публичных балансовых отчетах школы с указанием того, на какие нужды они пойдут.

Итак, все денежные взносы должны быть добровольными. Школа не может навязывать вам никакие дополнительные услуги и требовать вносить какие-то дополнительные средства. Она лишь может предложить вам помочь в оплате ремонта или покупке компьютеров, ну а вы в праве отказаться от этого. И не нужно бояться говорить администрации учебного заведения свое «нет», так как закон на вашей стороне.

Иван Долгов,
юрист портала «Я – Родитель»

Я - родитель

=Материал опубликован 29.03.2018

Разделы    → ПсихологияВоспитание
фото с сайта ya-roditel.ru

Детские истерики осложняют жизнь даже очень терпеливым родителям. Это испытание не только для взрослых, но и для ребенка. Судите сами: малыш переполнен эмоциями, которые не знает, как выразить; в итоге – слезы, крик и поведение, не поддающееся контролю. Родителей тоже захлестывают эмоции – они растеряны и хотят поскорей прекратить всё это. Такое противостояние не приводит ни к чему хорошему.

Как правило, пик детских истерик приходится на 3-4 года, когда ребенок пытается «закрепиться» в обществе, показать, кто он есть на самом деле, а также пытается понять модель поведения с окружающими его людьми. Как говорят многие детские психологи, этот период нужно просто перетерпеть. Со временем истерики прекратятся. Правда, если постоянно реагировать на них, то ребенок продолжит их «применять» и в старшем возрасте. Поэтому главное в этом моменте адекватная реакция, которая позволит остановить детскую истерику. Вот несколько моделей поведения.

  1. «Молчание – золото». Пожалуй, самая сложная тактика. Отличным ответом на детскую истерику станет молчание, когда не нужно никоим образом показывать, что крики ребенка хоть как-то затрагивают родительское сердце. Можно просто стоять молча, а можно без всяких эмоций заниматься своими делами. На деле всё это не так уж и просто сделать, особенно когда всё происходит на людях. Да и в домашней обстановке хочется поскорее прекратить такое представление. Детям во время истерики нужны зрители – одни они не истерят. Потеряв наблюдателя и осознав бессмысленность своего поведения, ребенок успокоится, а в следующий раз подумает, стоит ли начинать то, что не приносит результата.

  2. «Ты хочешь это? А вот мне хочется вон то…» Частой причиной детской истерики является отказ родителей купить или дать желаемое. В данной ситуации проще всего переключить внимание ребенка с «необходимой» ему вещи. В частности, в ответ на детское «хочу» можно рассказать, какую вещь хочется получить вам, о чем вы давно мечтаете. Кроме того, можно поинтересоваться, какая еще вещь, кроме той, «необходимой», нравится ребенку. Так родителю удастся показать, что он слышит ребенка и его желания не остаются без ответа. Покупать или давать желаемое в данном случае необязательно – можно пообещать выполнить это чуть позже.

  3. «Ух ты! Неожиданно!» Метод отвлечения ребенка на другие предметы или объекты. Достаточно начать что-то с явным интересом рассматривать. Для убедительности можно сказать фразы типа: «Что бы это могло быть?..», «Ух ты! Как интересно!» и т. п. Можно рассматривать содержимое сумки или карманов – главное, чтобы ребенок переключился. Также хорошо работает заинтересованный взгляд через окно на происходящее на улице. Подойдет всё, что может заинтересовать чадо и заставит его забыть о причине истерики.

  4. «Я тебя люблю». Ничто так не помогает, как родительская ласка, забота и любовь. Поэтому в тех случаях, когда ребенком движет обида или непонимание, стоит подойти и обнять его, пожалеть и сказать, что вы его очень любите. Оказавшись в родительских объятиях, ребенок почувствует себя защищенным, и эмоции утихнут. Он поймет, что не один, что о нем беспокоятся, а значит, нет повода для страхов и переживаний. Когда ребенок успокоится, можно будет разобрать ситуацию и выяснить причину такого поведения. В любом случае необходимо сделать всё, чтобы малыш почувствовал вашу любовь.

  5. «Я знаю, что ты чувствуешь». Нередко причиной детской истерики является банальное желание крохи привлечь внимание взрослых к своей персоне. К сожалению, по разным причинам родители не всегда могут/хотят уделить достаточно времени и внимания ребенку. Поэтому таким «плохим» способом дети добиваются своего: они пытаются рассказать о своих переживаниях, эмоциях, чувствах. Вместо ответного повышения голоса стоит сказать, что вы и хотели бы понять малыша, но из-за его крика не совсем ясно, что же именно он хочет. Ребенок, осознав, что родители обратили на него свой взор и готовы выслушать, прекратит капризничать. Конечно, подобное поведение никак не красит малыша, поэтому лучше сразу научить его простому правилу: если что-то нужно – говори четко и ясно, без криков и истерик.



Как видим, бороться с детскими истериками можно. Главное, нужно помнить, что в такие моменты ребенком движут эмоции, и он не отдает отчета своим действиям. Именно поэтому нужно держать себя в руках и не пытаться усмирить непослушное чадо криком или физическим наказанием.

Владимир Мануленко

Я - родитель

=Материал опубликован 29.03.2018

Сургут • Разделы    — Развитие, методики
Фото: family-family.ru

В понедельник, 2 апреля в сургутском информационно-методический центре, что на улице Декабристов, 16, начнут принимать заявления от родителей на выдачу сертификатов дополнительного образования детей. Напомним, Югра стала одним из 7 российских регионов, в котором запустили пилотный проект по модернизации системы дополнительного образования. Родителям будут выдавать на руки не деньги, а специальные сертификаты, по которым их дети смогут бесплатно заниматься в некоторых кружках и секциях. В этот список вошли 11 частных организаций города.

Сертификаты дополнительного образования будут выдаваться на детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих регистрацию в Сургуте. Подать заявление необходимо до 25 мая.

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 29.03.2018

Правила поведения детей, когда они одни дома:

  • Если ты остался один дома, не открывай посторонним людям дверь, даже если это твои соседи.
  • Если человек за дверью представился знакомым твоих родителей, или работником ДЭЗа, милиции, почты, попроси зайти их позже, назвав время прихода твоих родителей.
  • Если пришедший человек говорит, что пришла срочная телеграмма, попроси ее зачитать, но не открывай дверь.
  • Если тебе говорят, что ты заливаешь соседей снизу, скажи, что сейчас к ним придут, а сам проверь, нет ли воды на полу в ванной, туалете и кухне, позвони родителям или родственникам, живущим поблизости, и пусть они сходят к соседям ниже этажом.
  • Выучи телефон родителей, по которому ты сможешь с ними связаться в случае необходимости, если их не оказалось на рабочем месте, попроси, чтобы их разыскали и они срочно перезвонили тебе домой.
  • Если кто-то за дверью просит тебя открыть или спрашивает, один ли ты дома, ответь, что ты не один, а папа спит, и попроси, чтобы пришедший зашел позже.
  • Если посторонний просит тебя открыть дверь, потому что ему нужно срочно позвонить или попить, узнай телефон и позвони сам, но дверь не открывай, или объясни, где есть ближайшей телефон или магазин, чтобы купить воды.
  • Если кто-то стучится в окно, громко кричи: "Папа! Папа! Иди сюда", даже если ты дома один.
  • Если посторонние люди ломают дверь квартиры, позвони в милицию, набрав телефон "102", родителям, а если нет телефона или он не работает, выйди на балкон или открой окно, и громко кричи "Пожар".

Правила повелдения детей на улице:

  1. Всегда предупреждай родителей куда идёшь, с кем и когда вернёшься. Это очень важно - только тогда тебе смогут помочь в случае опасности!
  2. Не ходи один по улице в тёмное время суток. Если сложилась такая ситуация, иди только по ярко освещённым местам. Если твой путь лежит через тёмные и узкие переулки, позвони родителям и попроси тебя встретить.
  3. Не привлекай к себе внимание, громко слушая музыку по телефону и т.д.
  4. Не надевай дорогие броские украшения, если собираешься идти куда-то без взрослых.
  5. Нельзя вешать ключи от квартиры на шею и нельзя закреплять их на поясе брюк, для этой цели лучше сделать специальный кармашек.
  6. Завидев компанию молодых людей, лучше перейти на другую сторону, и ни в коем случае не вступать с ними в разговор.
  7. Никогда и ни при каких обстоятельствах не вступай в перебранку в общественном месте.
  8. Если на улице к тебе подошли люди и спрашивают, как найти улицу, можешь объяснить, как дойти, или набросать план, но ни в коем случае не провожай их.
  9. Если на улице незнакомец предлагает тебе посмотреть что-либо или помочь донести сумку, обещая заплатить, ты должен ответить категорическим отказом.
  10. Если тебе предложили попробовать себя на сцене или подготовить тебя, например, к конкурсу красоты, спроси, не стесняясь, когда ты может подойти вместе родителями и куда.
  11. Если видишь тормозящую машину, ты должен как можно дальше отойти от нее и ни в коем случае не садиться, даже если улица, разыскиваемая водителем машины, тебе по пути.
  12. Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, то следует перейти на другую сторону дороги, зайти в магазин, на автобусную остановку, обратиться к любому взрослому человеку или привлечь внимание прохожих.
  13. Не залезай во время игр в стоящие бесхозные машины, подвалы и другие подобные места.
  14. Если тебе угрожает опасность, не стесняйся звать на помощь и защищаться!
  15. В общественных местах необходимо строго соблюдать общественный порядок, правила уличного движения и пользования городским и другими видами транспорта.
  16. Будь вежливым со старшими, внимательным к лицам преклонного возраста, инвалидам и маленьким детям.
  17. Бережно относится к государственному и общественному имуществу.
  18. Соблюдай чистоту на улицах и в общественных местах.
  19. Удерживай товарищей от недостойных поступков.
  20. Не участвуй в несанкционированных уличных шествиях, нарушающих общественный порядок;
  21. Нельзя играть в карты и другие азартные игры, распивать спиртные напитки.
  22. Бережно относись к зелёным насаждениям, не порть газоны и клумбы, стены домов и подъездов.

БЕРЕГИ СЕБЯ!





«МЧС России»

=Материал опубликован 28.03.2018

Разделы    — Развитие, методики
фото www.yandex.ru

Жители крупных городов России могут тратить на дополнительное образование детей до трети зарплаты. Чаще всего школьники ходят на спортивные секции, занимаются английским и математикой. При этом каждый пятый родитель оплачивает занятия с репетитором и признается, что устал постоянно возить ребенка на кружки.

Таковы результаты всероссийского опроса, проведенного школой "Летово" с января по февраль в 58 регионах. В нем участвовало почти две тысячи человек в возрасте от 31 года до 50 лет. Все они были родителями школьников и жили в "городах-миллионниках".

Исследование показало: средний чек на дополнительное образование ребенка составил от 5 до 10 тысяч рублей в месяц - так ответила почти треть опрошенных. У 19 процентов родителей эта цифра была выше - до 15 тысяч рублей в месяц, 18 процентов - до 5 тысяч рублей. Еще 8 процентов тратят на кружки и секции более 30 тысяч рублей в месяц или не тратят деньги вообще.

Как это соотносится с реальными зарплатами? Для Москвы 10 тысяч рублей на дополнительное образование - вполне подъемные деньги: в среднем это получается 16,8% от дохода одного работающего родителя. А вот жителям других городов сложнее: в Санкт-Петербурге это 24,3% от средней зарплаты, Новосибирске - 29,5%, Екатеринбурге - 28,4%, Нижнем Новгороде - 32,7%. В итоге каждый пятый родитель пожаловался на большие расходы, а 37% участников опроса признались, что устали постоянно возить ребенка на кружки, которые зачастую находятся достаточно далеко от дома. При этом у трети детей не хватает времени на все секции и дополнительные занятия, которые им хотелось бы посещать.

Чаще всего школьники занимаются спортом, изучают дополнительно английский язык и математику: их упомянули 54% и 52% опрошенных. Также самыми популярными внеклассными занятиями оказались музыка (19%), рисование (17,5%), танцы (17%), робототехника и конструирование (16%). Кроме того, каждый пятый родитель признался, что нанимает репетитора по одному или нескольким предметам, чтобы ребенок не отставал от школьной программы и лучше подготовился к государственной итоговой аттестации.

Ксения Колесникова

"Российская газета"

=Материал опубликован 28.03.2018

Разделы    → ПсихологияВоспитание
фото с сайта ya-roditel.ru

По статистике, в нашей стране половина семей – неполные, и в большинстве из них мамам приходится в одиночку воспитывать детей. Помимо возможных материальных трудностей возникают сложности иного порядка. Если неполная семья состоит из мамы и дочки, проблем возникает меньше, чем у мамы и сына.

Поведение мальчика и девочки, как и методы их воспитания, в корне отличаются. Многие молодые мамы, оставшись с сыном без мужской поддержки, чувствуют растерянность и панику. Это естественно, но следует понимать, что материнская неуверенность и страх перед жизнью передаются ребенку, а нужно растить мужчину. На самом деле, если у мальчика адекватная мать и с ней у ребенка доверительные отношения, всё будет хорошо. И это гораздо лучше, чем номинальный отец.

Особенности воспитания мальчика в неполной семье

В неполной семье у мальчика перед глазами нет образца мужского поведения, а мама не всегда может объяснить или показать на собственном примере, как нужно поступать в том или ином случае. Кроме того, воспитывая сына без поддержки мужа, женщина вынуждена решать все проблемы, как материальные, так и бытовые, и уделять больше времени работе, чтобы обеспечить семью.

Чаще всего мальчик остается на попечении бабушки, которая чрезмерно опекает внука, прививая ему женские стереотипы поведения, жалеет и балует, подавляя его инициативу и самостоятельность. Такое воспитание формирует бесхребетность, неумение взаимодействовать с окружающим миром и сверстниками, тревожность и желание решать проблемы за чужой счет. Мальчики, воспитанные таким образом, вырастают «тряпками» и даже в зрелом возрасте остаются «подростками-переростками».

Бывает, что мама, оставшись одна с сыном, начинает возлагать на него ответственность за семью, в том числе за себя, объясняя ребенку, что он единственный мужчина и должен вести себя соответственно. Такая мать ожидает, что сын, независимо от возраста, не только начнет принимать «взрослые» решения, но и в полной мере нести за себя и за нее взрослую ответственность. Такие мальчики рано становятся взрослыми, они гиперответственные, не боятся никакой работы. Но вместе с этим парни, воспитанные в таком стиле, получают серьезный невроз, а также склонность к депрессии, неспособность вовремя переключаться и правильно снижать уровень стресса. У них могут появиться вредные привычки и склонность к психическим расстройствам.

Если у матери властный характер, она будет подавлять ребенка, проявляя жесткие черты и воспитывая «настоящего мужчину». Подавляемый ребенок может вырасти безэмоциональным, черствым и холодным. Он будет постоянно искать одобрения матери, стремиться завоевать ее расположение. Это грозит проблемами, связанными с общением и низкой самооценкой.

Как воспитать мужчину в неполной семье

Воспитать «настоящего мужчину» в материнской семье – задача достаточно сложная, но выполнимая. Для этого могут пригодиться некоторые советы.

  1. Не вините себя в том, что сын растет без отца. Не стремитесь с избытком восполнить недостаток отцовской заботы.
  2. Не жалейте себя – постарайтесь найти преимущества в том, что у вас неполная семья. В каждой ситуации они могут быть разными.
  3. Не забывайте повторять себе, что вы хорошая мать.
  4. Принимайте сына любым, не пытаясь создать из него свое подобие. Учитывайте то обстоятельство, что мужчина и женщина отличаются образом мышления и особенностями поведения.
  5. Ни при каких обстоятельствах не унижайте сына.
  6. Не отзывайтесь плохо об отце ребенка. Проявляйте уважение к мужчинам. Помните о том, что у вас растет мальчик, который примеряет ситуацию на себя.
  7. Очень внимательно отнеситесь к сыну в период полового созревания. В этом возрасте мальчики стесняются обсуждать с мамой многие интимные вещи. Вы должны его научить правильному поведению с девочками.
  8. Мужское общество – среда, к которой относится ваш сын. Ваша задача – постепенно приучать его к будущей «среде обитания», организуя его общение с лицами мужского пола: тренером, дедушкой, дядей и др. Дома ему и так достаточно общества мамы, которая во многом формирует его мировоззрение. Ему нужно научиться взаимодействовать с такими же, как он. У мальчика должен быть пример адекватного «мужского» поведения.

Вырастить гармоничную и здоровую во всех отношениях личность может только счастливая мама, которая не боится трудностей, умеет их преодолевать и позитивно настроена. Для этого нужно избавиться от обид, агрессии, излишних переживаний и опасений. Задача матери – помочь сыну стать по-настоящему сильной и уверенной в себе личностью.

Светлана Совела

Я - родитель

=Материал опубликован 28.03.2018

Сургут • Разделы    — Пособия и соц.защита
Фото: dzhmao.ru

С января этого года вступил в силу указ президента России о ежемесячных выплатах в связи с рождением или усыновлением первенца. Получить эти выплаты смогут не все, а только те, у кого появился первый ребенок в январе этого года, и чей среднедушевой доход семьи не превышает 1,5-кратную величину прожиточного минимума. Выплата производится в течение года, а заявление на ее получение граждане могут подать через центр соцзащиты или в МФЦ. Подать его в любое время в течение полутора лет.

Если обратиться за пособием в первые полгода с момента прибавления в семействе, то его начислят с даты рождения ребенка. Если на момент обращения в соцслужбы ребенку уже исполнилось 6 месяцев, но не более полутора лет, то выплаты будут начисляться с даты подачи заявления.

Кроме документов на родителей и ребенка, нужно также предоставить сведения о доходах членов семьи за предшествующий год.

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 28.03.2018

Сургут • Разделы    — Здоровье

Сургут украсили ромашками: в минувшие выходные в торгово-развлекательном центре «Аура» состоялась социальная акция к Всемирному дню борьбы с туберкулезом.

Организатором мероприятия «Дыши свободно – Белая ромашка» выступил Сургутский филиал Центра медицинской профилактики. Среди партнеров - торгово-развлекательный центр «Аура», Всероссийское общественное движение «Волонтеры-медики по ХМАО-Югре», волонтеры Сургутского медицинского колледжа и Сургутского государственного университета, а также волонтеры Сургутского клинического противотуберкулезного диспансера.

С каждым годом «Белая ромашка» становится более популярной и массовой: в 2018 году в ней приняли участие более шести тысяч сургутян. Детские сады и школы, студии творчества и организации культуры и искусств, лечебно-профилактические учреждения, Департамент образования, жители и гости города – весь Сургут объединился в желании позаботиться о детях из противотуберкулезного диспансера. Самый внушительный вклад в благотворительную часть акции «Дыши свободно - Белая ромашка» внесли сотрудники Сургутской окружной клинической больницы.

В рамках акции в торгово-развлекательном центре «Аура» состоялся праздничный концерт с участием творческих коллективов из Городского культурного центра и образовательных организаций Сургута. Кроме того, члены Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики по ХМАО-Югре» подготовили танцевальный флешмоб.

Для взрослых и детей были проведены конкурсы и викторины, а также прошла благотворительная выставка белых ромашек – поделок, созданных воспитанниками детских садов. Любой желающий смог приобрести цветок за символическую цену, которая устанавливалась самим покупателем.

В ближайшее время Сургутский филиал Центра медицинской профилактики на вырученные средства приобретет и передаст товары для активного времяпрепровождения с пользой для здоровья детям из противотуберкулезного диспансера.

«Я выражаю признательность каждому участнику акции «Белая ромашка, - отметил руководитель Сургутского филиала Центра медицинской профилактики Владимир Пидзамкив. - Ваши добрые сердца, подарки, искренние переживания о юных пациентах противотуберкулезного диспансера, наполняют их жизнь надеждой и радостью. Уверен, благодаря вам и вашей заботе дети победят болезнь в кратчайшие сроки и вернутся к своим близким и родным».

БУ «Центр медицинской профилактики» филиал в г. Сургуте

=Материал опубликован 28.03.2018

Сургут • Разделы    — ШкольникиЗдоровье
Фото: архив СургутИнформ-ТВ

По информации окружного Роспотребнадзора, заболеваемость гриппом и ОРВИ в Югре за минувшую неделю выросла на 5 процентов по сравнению с предыдущей неделей. Это выше эпидемиологического порога на 6,38%. Причем подавляющее большинство заболевших — дети (74,6%). В больницу за неделю попали 312 человек.

Превышение среднеокружных показателей заболеваемости регистрируется в Урае, Когалыме, Нефтеюганске, Сургуте и ряде других муниципалитетов Югры.

Так, в Радужном на карантин уже закрыли 11 школ, одну — в Ханты-Мансийском районе. Еще в 11 школах округа отменили занятия в отдельных классах, закрыты 25 групп в 16 детских садах.

У заболевших югорчан чаще всего встречается вирус гриппа серотипа B. В связи с этим в Роспотрбенадзоре призывают жителей принять меры безопасности: «Теплее одеваться, чаще мыть руки, употреблять в пищу овощи и фрукты, избегать близкого контакта с больными людьми, чаще бывать на свежем воздухе и обязательно проветривать квартиру и офис, при первых признаках заболевания не заниматься самолечением, своевременно обращаться в лечебное учреждение».

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 28.03.2018

Разделы    → Новости

Дети все чаще попадают в топы новостей в рубрике "Происшествие". Суровые наказания не останавливают преступников, которые легко запугивают детей, пользуясь их наивностью и неопытностью. Но самыми беззащитными оказываются дети, которые воспитываются в детских домах и интернатах. Они бы могли рассказать кому-то о "взрослом дяде", который вступает с ними в интимную связь, но кто им поверит, когда персонал детского учреждения отчитывается, что все в порядке.

В последнее время стало известно сразу о нескольких случаях посягательства на половую неприкосновенность воспитанников детских интернатов в разных регионах страны.

- В каждой из ситуаций проводилась проверка, в том числе и с участием наших специалистов. В ближайшее время будет проведено специальное совещание, на котором поднимется вопрос на системном уровне, - прокомментировала журналистам ситуацию в интернате города Жуковка Брянской области Уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова.

Она убеждена, что особенно важно разобраться в причинах произошедшего, как вообще в стенах сиротского учреждения возможны подобные преступления.

Напомним, что 45-летний местный житель подозревается в том, что поддерживал интимную связь с воспитанницами интерната. Подозреваемый взят под стражу, а Следственный комитет проверяет персонал учреждения на предмет халатности.

Также главный детский омбудсмен рассказала, что ее аппарат участвует в работе над новым законом, который должен ужесточить наказания за преступления в отношении несовершеннолетних. По ее словам, предложенные меры уже поддержаны правительством.

Прямо из Брянска Анна Кузнецова полетела в Кемерово, где в пожаре в ТЦ "Зимняя вишня" погибли дети.

- Нужно тщательное расследование того, как и почему оказались заперты в сгоревшем кинотеатре маленькие дети, что помешало в критический момент организовать эвакуацию и спасти жизни людей. Когда страдают дети, всегда виноваты взрослые, - подчеркнула детский омбудсмен.

В Кемерово она намерена проследить, чтобы детям, которые пережили этот кошмар, была оказана вся необходимая психологическая помощь и поддержка.

- В современных торговых центрах создаются детские площадки и клубы, где стало популярно проводить досуг или праздновать детские дни рождения, - говорит Анна Кузнецова. - Тем более, это требует повышенных мер безопасности. Причину произошедшего установит расследование, проводимое сейчас МЧС и СКР. В это же время другие регионы, руководство других торгово-развлекательных центров должны уже сейчас, не дожидаясь проверок, задаться вопросом: а всё ли мы сделали для того, чтобы подобного не произошло у нас?! Такие трагедии не должны повторяться.

Наталья Лебедева

"Российская газета"

=Материал опубликован 27.03.2018

Разделы    — Школьники
В началке будут учить не только таблицу умножения, но и правила безопасности в Интернете. Фото: depositphotos.com

Совет по федеральным государственным стандартам при минобрнауки по итогам голосования одобрил проект стандартов по начальной школе. Проект стандартов основного общего образования будет доработан с последующим повторным рассмотрением.

Министр образования и науки России Ольга Васильева пояснила: "Обновление стандартов нацелено не на структурные изменения, а на добавление в них базового предметного содержания, того необходимого минимума, который обязан знать каждый учащийся по каждому предмету. У нас есть поручение президента о создании единого образовательного пространства, работа над которым затрагивает три вещи: стандарты, учебники и экспертизы учебников, и это все взаимосвязано. Подчеркну, что добавление базового содержания в стандартах не запрещает педагогу и ученику углублять и расширять знания по предмету, а создает тот необходимый минимум, на котором можно выстраивать по кирпичику свое дальнейшее развитие".

В проекте стандартов для началки четко расписаны требования и содержание по всем 10 обязательным предметам с 1-го по 4-й класс.

Это русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, технология, физкультура.

Что принципиально нового появилось в стандартах? Усилены воспитательные задачи, предусмотрено изучение правил безопасного поведения в Интернете, есть задача развития устной и письменной грамотной речи, содержание нацелено на реальное применение знаний в жизни.

Заметим, начальная школа у нас традиционно очень сильная и показывает в международных исследованиях хорошие результаты. В последнем международном исследовании качества чтения PIRLS среди своих сверстников из 50 стран наши четвероклашки были лучше всех. В исследовании участвовали 4577 учеников из 206 школ.

Россия улучшила свой результат более чем на 40 баллов за последние 15 лет. 70% выпускников началки показали высокий уровень читательской грамотности.

Что должны знать и уметь ученики с 1-го по 4-й классы (некоторые требования)

Русский язык

1-й класс - списывать текст 20-25 слов, писать под диктовку тексты объемом 15-20 слов, писать правильно "жи", "ши", "ча", "ща", "чк", "чн", "чт".

2-й класс - списывать текст 40-50 слов, писать под диктовку тексты объемом 30-40 слов, знать существительные, прилагательные, глаголы, выделять в словах корень.

3-й класс - списывать текст 65-70 слов, писать под диктовку тексты объемом 55-60 слов, изменение существительных по падежам и числам, изменение прилагательных по родам, числам, падежам, "не" с глаголами, употребление "ь" и "ъ", правила переноса.

4-й класс - списывать текст 80-90 слов, писать под диктовку тексты объемом 75-80 слов, находить и исправлять орфографические и пунктуационные ошибки в собственном тексте и в тексте для контроля, "определять значение слова по тексту или уточнять с помощью... Интернета".

Литературное чтение

1-й класс - составлять устное высказывание 5-6 предложений на заданную тему по образцу, рассказывать о прочитанной книге.

2-й класс - находить в произведении отражение нравственных ценностей и факты традиций, быта, культуры разных народов, воспринимать содержание текстов, самостоятельно определять тему.

3-й класс - характеризовать героев произведения, давать оценку их поступкам, составлять аннотацию к прочитанной книге.

4-й класс - пересказывать текст, составлять план текста, составлять высказывания на заданную тему в устной и письменной форме, самостоятельно находить необходимую информацию.

Окружающий мир

1-й класс - различать распространенные лиственные и хвойные растения, указывать название своей страны, города, села, улицы, имена, отчества, фамилии членов своей семьи, соблюдать правила безопасности в Интернете.

2-й класс - распознавать объекты живой и неживой природы, узнавать государственную символику России и своего региона, уметь вести себя при прослушивании гимна, находить на карте Москву и свой регион.

В началке расскажут о безопасности в Интернете и научат выполнять алгоритмы с условными переходами

3-й класс - сравнивать по плану объекты живой и неживой природы, на основе имеющихся знаний отличать реальные факты от вымыслов, ... находить Полярную звезду.

4-й класс - распознавать изученные планеты Солнечной системы, природные зоны, знать государственную символику, праздники, понимать роль Конституции и президента...

Математика

1-й класс - читать,записывать, сравнивать числа от 0 до 20, знать единицы длины - сантиметр, дециметр, изображать точку, прямую, кривую, отрезок, иметь представление о гигиене работы с компьютером.

2-й класс - делать вычисления в пределах 100, различать углы разных видов, извлекать информацию из простейших таблиц.

3-й класс - сравнивать цифры в пределах 1000, решать задачи в 2-3 действия, выполнять алгоритмы, в том числе с условными переходами.

4-й класс - знать деление с остатком, решать задачи, связанные с повседневной жизнью (покупки, движение), находить информацию из таблиц и схем, выполнять алгоритмы.

Ирина Ивойлова

"Российская газета"

=Материал опубликован 27.03.2018

Сургут • Разделы    — Жилье

Люди просят региональные власти и общественность обратить на них внимание.

Причина – сокращение бюджета на выплату субсидий и исключение из очереди тех семей, где возраст заявителей превысил 36 лет. По словам собравшихся на площади перед театром СурГУ, сейчас в очереди находится 24 тысячи семей. С 2011 по 2018-й годы из списков по достижении 36 лет исключили более 12 тысяч человек. «Многие семьи рассчитывали на эту субсидию, брали квартиры с наибольшей стоимостью, и многие финансово данную ипотеку не могут вытянуть. И поэтому люди собрались, чтобы привлечь властей и получить субсидию», – рассказала Юлия Шарова-Ануфриева.

Елена Хабарова рассказала: «В ипотечном агентстве в прошлом году была опубликована информация, что на 2018 год планируется финансирование в размере 1 млрд 100 миллионов рублей. В этом же году мы узнаем, что финансирование данной программы составляет всего лишь 109 миллионов. И до 2025 года данная сумма будет 107 миллионов. То есть порядка 100 семей в год будут получать данную субсидию».

Дмитрий Круковец

ТРК "Сургутинтерновости"

=Материал опубликован 27.03.2018

Сургут • Разделы    — Школьники
Фото: Департамент образования Сургута

Учащиеся 46 сургутской школы вместе с преподавателями приняли участие в масштабном мультимедийном проекте, который организовал федеральный канал «Россия-1» в рамках предстоящего Чемпионата мира по футболу-2018.

Авторы флешмоба предложили жителям из разных уголков страны записать на видео исполнение гимна. Впоследствии собранные голоса объединят вместе с исполнением главной песни страны именитыми спортсменами и артистами в один всенародный хор и покажут запись по ТВ перед игрой сборной России по футболу на мировом чемпионате.

«В 46-ой школе к съемкам подошли основательно – в записи участвовал полный состав, в процессе был задействован даже квадрокоптер», - рассказала педагог-организатор МБОУ СОШ № 46 Анна Кранина.

Ролик уже выложен в сеть в официальной группе проекта #НашГимн. А вскоре его также должны показать в передаче Андрея Малахова.

СургутинформТВ
Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 26.03.2018

Сургут • Разделы    — Всё про садики (УДОУ)
Фото: Новости Саратова - СаратовБизнесКонсалтинг

Департамент образования города опроверг данные окружного Центра эпидемиологии о поставках в дошкольные учреждения фальсифицированной «молочки».

Некачественной молочной продукции в сургутских детских садах быть не могло – так департамент образования прокомментировал информацию Центра гигиены и эпидемиологии Югры о том, что в дошкольные учреждения поставляли фальсификат.

«Со стороны управления дошкольными образовательными учреждениями ведется мониторинг по поставке продуктов питания в образовательные организации. На сегодняшний день подтвердить информацию, о которой вы говорите, я не могу. В образовательные организации контрольные органы не выезжали с контрольными мероприятиями по выявлению некачественного молока, и в адрес обраовательных организаций или в наш адрес не поступали ни акты, ни предписания, ни требования со стороны контрольно-надзорных органов», – рассказала директор МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями» департамента образования администрации Сургута Елена Кадырова.

Об этом же говорят и в детских садах Сургута – жесткий контроль комиссии, которая осуществляет визуальный мониторинг качества привозимой продукции, в случае малейшего подозрения моментально возвращает продукты поставщику. А вся «молочка» в обязательном порядке проходит термическую обработку. «В условиях контракта прописано, что поставщик гарантирует качество и безопасность поставляемого продукта. Мы работаем с января с этой фирмой, никаких проблем и ни одного акта по возврату продуктов не было составлено», – сообщила заведующая МБДОУ № 26 «Золотая рыбка» Татьяна Коваленко.

Центр гигиены и эпидемиологии на своем официальном сайте опубликовал материал, в котором утверждается, что в 14-ти из 54-х взятых для анализа проб молочный жир был заменен жирами растительного происхождения. Таким образом, четверть из общего объема отобранной для проверки продукции является фальсификатом. А поставлялась эта «молочка» в детские сады и больницы Сургута и Сургутского района. В самом Центре эпидемиологии затруднились пояснить, где и когда брались пробы, в какие учреждения попало псевдомолоко. Фальсифицированная продукция была произведена индивидуальными предпринимателями и малыми предприятиями из разных регионов страны.

«Наибольшее число фальсифицированной молочной продукции приходится на сливочное масло (91,7%). Установлено, что поставлялась такая продукция из Свердловской, Саратовской, Воронежской, Челябинской областей, Алтайского края», – рассказала заместитель руководителя Управления Роспотребнадзора по Югре Инна Кудрявцева.

Впрочем, на городских прилавках возможность нарваться на фальсификат все же существует. Эксперты в этой отрасли говорят, что случаи замены настоящего молока молочным напитком есть. В итоге то, куда поставлялась фальсифицированная продукция, так и осталось загадкой. В департаменте образования Сургута уверяют, что в случае обнаружения каких-либо нарушений, связанных с питанием детей, сразу же принимают меры. А выстроенная многоступенчатая система контроля привела к тому, что серьезных нарушений с продуктами, поставляемыми в детские сады и школы города, к счастью, не было очень давно.

Дмитрий Круковец

ТРК "Сургутинтерновости"

=Материал опубликован 26.03.2018