Мир ДеткиноВнимание! Данные материалы находятся в архивном разделе, учитывайте дату публикаций.
Единая лента материалов Деткино. Выберите город.
Shutterstock.com Реклама обещает, что детей сделают отличниками препараты с йодом, витаминно-минеральные комплексы, обогащённые продукты и прочие пилюли. Но на деле для этого прежде всего нужна хорошая питьевая вода. Медики из Великобритании (не путать с популярным классом «британских учёных», изучающих непонятно что и делающих странные выводы) провели эксперимент: школьников учили пить простую воду. В предварительных исследованиях они выявили, что недостаток воды у ребёнка подобен похмелью у взрослого человека: при этом состоянии организму буквально не хватает воды. Дефицит воды вызывал у детей головные боли, снижал концентрацию, они быстро уставали. В результате дети не только плохо себя чувствовали, но и хуже учились. Любой учитель может рассказать, что ежедневно сталкивается с утомлёнными, сонными и раздражёнными детьми, которые не могут сконцентрироваться на подаваемом материале. Так вот, как выяснили учёные, часто это происходило из-за простого недостатка воды в организме школьника. Что интересно, такие дети «излечивались» от всех симптомов, включая боли в голове, стаканом воды. Это тоже было доказано и в эксперименте: гидратация мозга действительно улучшала мыслительные процессы. Проблема в том, что, в отличие от взрослых, дети не всегда испытывают жажду, следовательно, не всегда начинают пить воду самостоятельно. Перечисленные выше симптомы у них могут начинаться даже задолго до настоящего чувства жажды. Поэтому им лучше лишний раз напомнить о том, что стоит чаще пить воду, даже если во рту не пересохло и пить не хочется. Школьникам в Англии объясняли, что каждый может в любое время, даже на уроке, открыть свою собственную бутылочку и попить из неё. И это никакой не либерализм, а жизненная необходимость. Дело в том, что далеко не все школы в Великобритании обеспечены кулерами или питьевыми фонтанчиками. И там нередки случаи, когда ребёнок может провести в школе весь день без воды. Вредные издержкиАнгличане подметили, что «школьная Сахара» породила новый тип потребления жидкости. Около пяти процентов тамошних школьников вообще не пьют простую воду. Как правило, дети переходят на различные газировки. И это может иметь серьёзные последствия для здоровья в будущем. С газировками они потребляют большие количества сахара и пищевой химии в виде красителей, консервантов, искусственных ароматизаторов и подсластителей. В обычной газировке содержится не менее 5 кусочков сахара. Это намного больше, чем в самом сладком чае. А интенсивный сладкий вкус газировки забивают кислоты, ароматизаторы и прочие химикаты. К сведению родителей, соки — это тоже не выход. Хоть они и содержат некоторое количество витаминов, но сахара в особо доступной форме в них не меньше, чем в газировках. Иногда дети компенсируют нехватку воды «взрослыми» напитками типа чая и кофе. Это тоже неполноценная замена: в обеспечении организма водой и борьбе с дегидратацией они не столь эффективны. В частности, у кофе есть отчётливое мочегонное действие, усиливающее дегидратацию. Кроме того, пить чай и кофе без сладкого сопровождения в виде сахара, конфет, печенья или пирожных детям особенно сложно. А все эти «добавки» тоже не из самых полезных.
«Ребёнка очень важно приучить с детства пить простую воду. Это очень важная и здоровая привычка на всю жизнь. Вода является одним из самых полезных для здоровья напитков. В ней нет калорий, нет ничего лишнего и вредного. По своему опыту знаю, что очень часто родители этого не понимают, и, как правило, они покупают своим детям разные газировки и прочую ерунду, которая сегодня повсеместно продаётся. Дело в том, что практически все эти напитки содержат сахара, в том числе они есть и в соках. И поэтому подобные жидкости в качестве повседневного питья вовсе не полезны. Часто говорят, что в соках и некоторых других напитках есть витамины и прочие полезные вещества. На самом деле их лучше получать не из таких напитков с сахарами, а с пищей. И пусть в питьевой воде нет витаминов, она играет важнейшую роль: поддерживает баланс жидкости в организме», — говорит детский уролог-андролог, профессор, доктор медицинских наук Дмитрий Тарусин. Что делать?Не забывайте класть бутылочку с водой в ранец или портфель своего ребёнка, собирающегося в школу. Старайтесь, чтобы чистая и вкусная вода была всегда под рукой и дома. Предпочтение отдавайте той воде, которая нравится ребёнку. Это могут быть как конкретные марки воды, так и вода, приготовленная дома с помощью фильтрования или кипячения. Кипячёная вода часто даёт неприятный осадок. От него легко избавиться: дайте воде отстояться и осторожно слейте её в чистый графин или бутылку, оставив осадок на дне. Посуду для воды лучше выбрать стеклянную, а не из пластика. Форму сосуда тоже лучше подобрать так, чтобы она нравилась ребёнку. Отнеситесь к этому серьёзно: дети очень чувствительны к подобным деталям. Запомните, что пятилетним детям нужно в день около 1,5 литра воды, десятилетним — 1,75 литра, а старшеклассникам, как и взрослым, — 2 литра. Александр Мельников
|
=Материал опубликован 29.08.2017
Разделы — Школьники — Развитие, методики
В Госдуму поступил законопроект, авторы которого предлагают разрешить муниципалитетам переносить начало учебного года с 1 сентября на 1 октября. Решение должно быть обусловлено погодой, национальными особенностями и т.п. Инициаторами выступили депутаты Госдумы от фракции ЛДПР Вадим Деньгин, Михаил Дегтярев и Борис Чернышов. Они полагают, что обширная география России, разнообразие ее климатических, национальных, социальных и иных особенностей "объективно обуславливают иной подход к определению даты начала учебного года". Если принять указанное решение, можно будет более эффективно использовать теплое время года для полноценного отдыха детей, считают авторы инициативы. Как отмечают парламентарии, установление 1 сентября в качестве единой даты начала учебного года "продиктовано давней традицией единоначалия и уравнительного единообразия, усиленной установлением на эту дату празднования Дня знаний". Таким образом, дата 1 сентября будет сохранена как общая дата начала учебного года, но муниципальным образованиям будет предоставлена возможность переносить ее как раз в зависимости от объективных условий. Это гибкий подход, указывают депутаты. Ранее лидер ЛДПР Владимир Жириновский предложил начинать учебный год с 1 октября. По его мнению, таким образом можно продлить лето за счет теплого сентября. В Министерстве образования и науки РФ не поддержали такое предложение. Татьяна Замахина
"Российская газета" |
=Материал опубликован 29.08.2017
Краснодар • Разделы — Творим добро / Органы опеки
Источник фото: pixabay.com Полицейские посещают детей и подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. В преддверии Дня знаний по всему Краснодарскому краю стражи порядка общаются с детьми, которые живут в неблагополучных условиях. Полицейские дарят ребятам канцтовары и другие школьные принадлежности. «В Славянском районе полицейские совместно с представителями Общественного совета при Отделе полиции посетили семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Будущим первоклассникам стражи правопорядка подарили наборы школьных принадлежностей и сладости. Однако полицейские пришли не только с поздравлениями, но и с наставлениями о необходимости соблюдении „детского закона“ и правил дорожного движения», — сообщает пресс-служба ГУ МВД России по Краснодарскому краю. Правоохранители проводили беседы и с родителями детей. Им полицейские рассказывали о защите прав и законных интересов ребенка и о недопустимости применения насилия к детям. |
=Материал опубликован 29.08.2017
Краснодар • Разделы — Прививки
Источник фото: ГТРК «Кубань» Буквально сразу после начала школьных будней, ученикам предстоит поставить прививку против гриппа. Вакцинация взрослого населения началась на прошлой неделе. Специалисты напоминают, что заблаговременная прививка позволит избежать серьезных осложнений от гриппа. Новости Краснодара и Кубани http://kubantv.ru/ |
=Материал опубликован 29.08.2017
Краснодар • Разделы — Всё про садики (УДОУ)
Источник фото: ГТРК «Кубань» Шесть из них возведут в микрорайоне Юбилейном — об этом говорили на аппаратном совещании в администрации города. Так чиновники решают проблему переполненных дошкольных учреждений. Одна пристройка рассчитана на 40 мест. Это двухэтажные здания общей площадью около 600 квадратных метров. Планируется также и полное благоустройство прилегающей территории. В микрорайоне Солнечном строят новый детский сад на двести мест. Все работы завершат уже к концу года. Вот только очереди в детские сады продолжают расти. В этом году Краснодар также участвует в федеральной программе «Жилище», благодаря которой выделены средства на строительство восьми образовательных учреждений, в том числе и трех детских садов. Новости Краснодара и Кубани http://kubantv.ru/ |
=Материал опубликован 29.08.2017
Краснодар • Разделы — Дорожные происшествия
Источник фото: ГТРК «Кубань» Инспекторы ГИБДД проверяли наличие у водителей специальных детских кресел, а также пристегнуты ли дети ремнями безопасности. Три тысячи рублей за проезд ребенка — такую сумму придется заплатить многим краснодарским родителям, которых сегодня встречали у детских садов инспекторы ГИБДД. Вместе с приветствием вопрос: есть ли в машине детское кресло? Раскошелятся те папы и мамы, что везли детей без специальных кресел и непристёгнутыми. Сколько невольных участников акции «Внимание, дети» оказалось на дороге, чем им грозит такая безалаберность и как долго будет продолжаться акция, рассказывает Ольга Тимохина. Новости Краснодара и Кубани http://kubantv.ru/ |
=Материал опубликован 29.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
День открытых дверей состоится во Дворце творчества и спорта «Пионер» 2 сентября в 12 часов. Гостей будут встречать творческие коллективы, а каждый ребенок при входе получит приятный сюрприз. На дне открытых дверей можно будет записать своих детей в любую студию, которая придется по душе, и, конечно, с пользой и весело провести своё время вместе с детьми. Гости смогут познакомиться с выставкой «Растем. Творим. Мечтаем», а также с педагогами, которые ответят на все интересующие вопросы и помогут подобрать студию по интересам. Обращаем внимание, что записаться в объединения Дворца «Пионер» можно будет по ул. Челюскинцев, 46, с 11 до 15 часов. Запись в кружки центра науки, экологии и техники будет в этот день осуществляться по адресу: пр. Геологоразведчиков, 6-а, с 12 до 18 часов. Кроме того, «Пионер» подготовил интересные программы для детей всех возрастов. Детей постарше ожидает захватывающий квест под названием «Селфи». Каждому ребенку, который проявит интерес к квесту, будет дано задание сделать селфи в определенном месте дворца. Для детей младшего возраста прямо на сцене пройдет дискотека. Во дворе Дворца «Пионер» гости увидят представления в скейт-парке и познакомятся с различными субкультурами. В 12:30 начнется праздничный концерт с участием всех творческих коллективов «Пионера». В центре туризма и краеведения по ул. Перекопской, 54, с 12 до 16 часов будут работать скалодром, лабиринт, интерактивная зона по спортивному и прикладному туризму. По информации Дворца творчества и спорта «Пионер»
|
=Материал опубликован 29.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
Новый учебный год уже не за горами, а значит, самое время юным тюменцам выбрать для себя и дополнительные занятия, которые придутся по душе. – СК «Прибой» (проезд Борцов Октября, 2-а, корпус 1); Высококвалифицированные тренеры-преподаватели расскажут о работе спортивных отделений школы, условиях приема и дополнительных услугах. Здесь же можно будет записаться на понравившееся направление. А чтобы маленькие гости поближе познакомились со спортивными направлениями, воспитанники «Прибоя» проведут для них мастер-классы по различным видам спорта. Приятный бонус ждет и пользователей социальной сети «Инстаграм» – розыгрыш подарков от спортивной школы. Для участия достаточно выложить фото с мероприятия, используя хэштеги #priboy72 #язанимаюсьвприбое #спортвприбое #тюмень_прибой. По информации МАУ ДО СДЮСШОР «Прибой»
|
=Материал опубликован 29.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
В преддверии городского педсовета в школе № 94 открылся образовательный салон. В формате интерактивных секций более 400 педагогов и руководителей образовательных учреждений разрабатывали алгоритм действий по созданию интегрированного образовательного пространства в каждой школе. Каким должен быть интерактивный урок? Педагоги тюменских школ делились опытом со своими коллегами по разработке рабочих программ на основе обновления содержания. «Школьники часто не видят взаимосвязи между учебными предметами, а без неё нельзя понять и полноценно изучить суть многих явлений природы…. Учащиеся, как правило, не умеют применять знания по одному предмету при изучении других. Отсюда и возникает необходимость давать интегрированные уроки», - говорит учитель физики школы № 92 Елена Федорова. Проводить подобные уроки может как один педагог, так и в тандеме с коллегами. Так, учителя биологии и физики лицея № 34 разработали интегрированный урок на тему: «Глаз как орган зрения и оптическая система». Такое занятие решает сразу несколько задач – изучение анатомического строения глаза и механизмов работы оптической системы органов зрения, а также понимание причин нарушения зрения и коррекция его дефектов. Важной составляющей интегрированных уроков являются виртуальные экскурсии. К примеру, учитель физики школы № 67 Наталья Гусева в продолжение темы по изучению зрения, провела виртуальную экскурсию в тюменский офтальмологический центр. В завершении работы образовательных секций участники представили алгоритм действий педагогического коллектива каждой школы по разработке рабочей программы с включением интегрированных уроков. Результаты работы образовательного салона подведут на общегородском педсовете, который состоится 30 августа в 11.00 в гимназии № 16 (ул. Парфенова, 19). |
=Материал опубликован 29.08.2017
Сургут • Разделы — Школьники — Творим добро / Органы опеки
Фото: архив СургутИнформ-ТВ Сургутский лицей №1 решил присоединиться к благотворительной акции «Дети важнее цветов». Она пройдет в школах Сургутского района 1 сентября. Так, ученики 2 «А» класса первого городского лицея в День знаний соберут один общий букет для классного руководителя, а остальные деньги переведут на лечение тяжелобольных детей. «Мы хотим, чтобы тяжелобольные дети знали, что они не одни, что рядом есть их сверстники, которые сопереживают им и хотят помочь», – сказала член родительского комитета Ольга Ангелина. Таким образом, к инициативе родителей и педагогов района присоединились и в Сургуте. Напомним, данная акция — совместный проект телекомпании «СургутИнформ-ТВ» и регионального фонда «Благо Дарю». Цель мероприятия — поддержка тяжелобольных детей. В День знаний в школах Сургутского района будут установлены урны для пожертвований, каждый желающий может внести свою лепту в благое дело. Принять участие в акции можно, отправив на номер 7715 СМС с кодовыми словами «БЛАГО (пробел) ДАРЮ (пробел) (сумма перевода)». Так же все банковские реквизиты для денежных переводов физическими и юридическими лицами можно найти на сайте фонда «Благо Дарю» «Прежде всего – и это действительно важно сказать – это абсолютно добровольное участие. Никакого принуждения здесь не может быть. Людям сложно представить себе, что 1 сентября ребенок может прийти в школу, например, без букета цветов. Поэтому те, кто решил для себя, что учителю важно подарить букет, тот должен это сделать», – отметила главный редактор ЗАО «СургутИнформ-ТВ» Вероника Чубенко. Светлана Юн
|
=Материал опубликован 29.08.2017
Разделы → Школьники → Психология
Shutterstock.com После каникул дети вернулись к учёбе и начали вновь трепать нервы родителям. Или мы им? Почему у детей болит голова и откуда берётся «синдром отличника», «АиФ» рассказала Елизавета Щур, врач-невролог Университетской детской клинической больницы Первого МГМУ им. Сеченова. Цена пятёркиЮлия Борта, «АиФ»: Елизавета Анатольевна, неврозы чаще бывают у отличников, потому что они суперответственные. Или это надуманно? Елизавета Щур: Неврозы не связаны с оценками - если ребёнок учится на пятёрки, это не значит, что невроз ему обеспечен. Многое зависит от родителей и личности ребёнка. Если учёба даётся в целом легко, ребёнок всё схватывает на лету и случайная двойка не вызывает у родителей паники, то проблем не возникает. Однако сегодня немало семей, где взрослые искренне считают, что даже четвёрка недопустима. Такой перфекционизм родителей нередко способствует формированию неврозов. Ребёнок боится осуждения со стороны взрослых, боится лишиться каких-то своих привилегий, тревога перерастает в хроническое состояние и формируются чувство страха и гиперответственность. Ко мне на приём приходила мама с дочкой 9 лет. Родители забеспокоились: девочка стала плаксивой, раздражительной, замкнутой, перестала общаться с одноклассниками, отвечать на уроках, стала бояться ходить в школу. В беседе с мамой выяснилось: за год до поступления в школу у девочки начались интенсивные подготовительные занятия, ей постоянно внушали, что она должна быть во всём успешнее других, а если что-то не получалось, обвиняли в лени. Нервная система ребёнка не выдержала мощнейшей нагрузки. У ребёнка был диагностирован невроз, но изменения режима дня, массажа и физиотерапии в данном случае оказалось мало. Понадобились назначение серьёзных лекарств и помощь психолога. Но главное - удалось убедить родителей, что ребёнок имеет право на ошибку. Разве можно научиться чему-либо, не совершая их? Нервы сдают?- Если ребёнок жалуется на головную боль, как понять - это «от нервов» или всё серьёзнее? - Это одна из самых распространённых жалоб - головные боли беспокоят примерно 20% детей 5-7 лет и больше 50% подростков. Степень серьёзности может определить только врач. Любая головная боль - повод для обращения к неврологу. Причиной может быть не только психоэмоциональное перенапряжение, но и сосудистые нарушения, инфекции, травмы. Грозный симптом - нарастающая головная боль, сопровождаемая рвотой, потерей сознания, судорогами. Это может быть началом серьёзнейших заболеваний: кровоизлияния, менингита, опухоли головного мозга. В этом случае необходима срочная медицинская помощь. Часто головная боль связана с большими школьными нагрузками, несоблюдением режима дня и питания, хроническим недосыпом и, опять же, завышенными требованиями родителей к успешности детей без учёта их индивидуальных особенностей. Поэтому иногда избавить ребёнка от головных болей можно, просто наладив режим дня и уменьшив нагрузки. Если ребёнок пожаловался на головную боль, начните с простых средств: сладкого чая с мятой и лимоном, фитопрепарата седативного действия либо 1-2 таблеток глицина. Если не помогает, можно разово дать обезболивающее. И обязательно посетить невролога. Самолечение опасно! - Повышенная агрессивность современных детей - это реальность или «страшилка»? - Увы, это реальность. В 10-20% случаев на приём приходят родители с жалобами на то, что ребёнок к концу детского сада или в начальных классах школы стал более агрессивным, неуправляемым. Это следствие в том числе и бесконтрольного использования компьютера. Иногда в беседе выясняется, что ребёнок проводит перед экраном гаджета по 5-6 часов в день. Зависимость от компьютерных игр сродни наркотической или алкогольной, и занимается такими проблемами психиатр. Конечно, можно разрешить ребёнку сидеть за компьютером, скажем, 1-2 часа в день. Но лучше поощрять реальное общение со сверстниками.  Юлия Борта
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Разделы → Школьники → Воспитание
Shutterstock.com Эксперт собрал для «АиФ» несложные секреты, которые помогут родителям воспитать отличного школьника. На подготовку к школе ребёнка водили, читать-считать научили. А спустя время родители теряются в догадках. Что происходит: почему «тройки» вместо «пятерок», почему ребёнок не хочет учиться? Что мешает ребёнку стать успешным учеником? О возможных причинах рассказывает эксперт Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании Анастасия Кузнецова. Юлия Борта, АиФ.ru: Многие дети теряют интерес к школе уже буквально после 1 сентября. Праздник закончился, надо учиться, а желания нет. Выполнение домашних задания превращается в мучения для всей семьи. Что делать? Анастасия Кузнецова: Вы когда-нибудь задавались вопросом: в чем задача начальной школы и первого класса, в частности, если родители и педагоги-дошкольники научили ребенка всему, чему можно, еще в детском саду? Опираясь на собственный профессиональный и материнский опыт, скажу так: стратегическая задача — общими усилиями сделать все возможное, чтобы в новой роли ученика ребенок почувствовал себя успешным. Именно от этого личностного ощущения будет зависеть его отношение к учебе на протяжении всех последующих лет. Продолжит ли он образование после школы, как он сдаст ЕГЭ, что станет основой его жизни — мотивация достижений или движение по течению? Ответы на все эти вопросы начинают вырисовываться буквально с первых школьных шагов вашего чада. Мотивация — это внутреннее побуждение к действию, «ответ» на потребность. Создайте в учебной деятельности ситуацию удовлетворения потребности ребенка в деятельности, развитии, признании — и мотивация к учебе возникнет естественным образом. — Но как ребенку поверить в себя, если однажды он уже потерпел неудачу? — Для этого взрослые должны показывать пример отношения к неудаче как к опыту, а к ошибке, как к «точке роста». И это очень важно дать ребёнку понять в возрасте между 4 и 13 годами. Именно в этот период формируется поведение, направленное на успех. Ребенок постоянно находится в ситуации преодоления трудностей и решения задач. Очень важно, чтобы именно в это время у него сформировалась и закрепилась «отправная точка отсчета» — твердая вера в себя и собственные силы. Бывает, что, стараясь избежать неудачи, ребёнок анализирует все возможные препятствия, ищет пути обхода, сначала отклоняется от курса, а потом и вовсе забывает, куда и зачем шел. Получается парадоксальная ситуация — я постоянно ошибаюсь именно потому, что очень стараюсь не ошибиться... — Каждый ли ребёнок способен достичь успеха? — Независимо от того, чем родители занимаются с будущим первоклашкой, им следует всегда ставить перед собой цель — формирование у ребенка поведения, направленного на успех. Есть несколько правил.
Юлия Борта
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Разделы → Развитие, методики
Фото: Сергей Михеев 
В проекте профстандарта педагога добавились должности старшего и ведущего учителей. Иными словами, учителя-методиста и учителя-наставника. У учителя сегодня есть возможность продвинуться по службе, став завучем или директором школы. Но это административная работа, которая иногда имеет мало общего с преподаванием. Присвоение категорий и званий зависит от стажа: чем старше учитель - тем выше шансы стать заслуженным или почетным. Молодежь в эту карьерную лестницу не очень-то вписывается. При этом изменилась нагрузка на педагогов. В классе теперь могут быть ученики с инвалидностью, задержкой развития и другими особенностями. Кто-то может успешно работать с ними, кто-то - пока нет. Учителям сегодня предлагается новая система карьерного роста внутри профессии - можно стать старшим или ведущим учителем. В проекте стандарта описывается, что требуется от обычного учителя, а что - от старшего или ведущего. Например, если речь идет о проведении занятий, то рядовой педагог ведет уроки по единым разработанным планам и рабочим программам, старший - по вариативным программам, направленным на учет особых образовательных потребностей. А ведущий учитель может заниматься в самом сложном классе, где есть ученики, которым нужен индивидуальный подход и адаптированные программы. Если речь идет о контакте с родителями, то от обычного учителя требуется поддержка уважительного взаимодействия, от старшего - создание условий для того, чтобы заинтересованные папа и мамы принимали активное участие в жизни класса, а от ведущего - активное партнерство с родителями. "Многие учителя беспокоятся, что отменят звания и награды. Ничего этого не будет. Задача в том, чтобы поддержать молодых учителей. Новая система дает директору школы такую возможность, - пояснил директор школы 109, руководитель ассоциации "Педагог ХХI века" Евгений Ямбург. - Самые сложные вопросы: кто и по каким критериям будет оценивать педагогов. Многие вещи, которые мы придумали, надо проверять. Должна быть материальная поддержка новой системы оценки учителей. Нам не надо немедленного внедрения". Доработанный профстандарт будет апробироваться до 2019 года Ирина Ивойлова
"Российская газета" |
=Материал опубликован 28.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
В Тюмени 30 августа состоится одно из самых масштабных мероприятий по подготовке к новому учебному году — августовское совещание педагогических работников. Перед общегородским заседанием состоится образовательный салон, который открылся сегодня, 28 августа, в 10 часов утра в школе №94. Участниками станут руководители школ и детских садов, учителя, воспитатели, психологи и социальные педагоги. В формате интерактивных секций педагоги обсудят тему, обозначенную на областной августовской конференции, – «Управление изменениями в образовательной организации». В рамках мероприятия участники ознакомятся с опытом своих коллег по разработке рабочих программ, посетят мастер-класс по проведению интегрированных уроков, разработают и презентуют собственные проекты по созданию интегрированного образовательного пространства, сообщает городской департамент образования. Ирина Очкина |
=Материал опубликован 28.08.2017
Тюмень • Разделы — Школьники
Фото: образовательный центр«Сириус» Десять тюменских школьников поучаствовали в проектной образовательной программе «Большие вызовы» в Сочи. Это ученики 8-10 классов – будущие инженеры. В Сочи они приехали не с пустыми руками. Юные тюменцы показали свои изобретения – тренажёр Брайля, модель робота-строителя, способ безопасного компактного хранения и транспортировки водородного топлива. Работы школьников оценивали эксперты. Выше всего они оценили изобретения ученика ишимской школы №8 Артёма Старокорова и Савелия Кауртаева из физико-математической школы Тюменской области. – Савелий трудился в направлении «Агропромышленные и биотехнологии». Он разработал микробный топливный элемент – биотехнологическое устройство, преобразующее энергию химических связей органических веществ в электричество с помощью микроорганизмов. В Сочи школьники создали микробный биореактор с анодофильными бактериями, способный напрямую трансформировать отработанную агроорганику в маломощную электрическую энергию, – рассказали корреспонденту 72.ru в пресс-службе департамента образования и науки Тюменской области. Работа второго юного инженера, ишимца Артёма, была посвящена ресурсосберегающим технологиям переработки вторичных материалов. Молодой изобретатель вместе со своими одногодками разработал новый вид сырьевого продукта – брикет, полученный в результате максимального извлечения железа. Все участники программы «Большие вызовы» – это учащиеся 8-10 классов. Путевки на образовательную программу в Сочи они получили по итогам Всероссийского конкурса проектных работ. В юном возрасте они уже имеют достижения в технологической области, математике и физике, естественных науках. Всего в Сочи приехали более 400 школьников-исследователей из 57 регионов. Кураторами встречи стали ведущие российские технологические компании и вузы. Анастасия Железнова
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
Тюменских преподавателей, выпускники которых получили 100 баллов в ЕГЭ, премируют перед тем, как стартует новый учебный год. Губернатор Тюменской области Владимир Якушев отметил, что их не так много, но их труд должен быть вознагражден. Напоминаем, что в нынешнем году высший балл на ЕГЭ получил 41 выпускник. Ребятам удалось продемонстрировать блестящие знания по шести предметам: физика, химия, география, литература, русский язык, история. К слову, в прошлом году на 11 стобалльников было меньше. Юлия Ганушевич
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Тюмень • Разделы — Развитие, методики
На вчерашней пресс-конференции, посвященной готовности тюменских школ к новому учебному году, директор департамента образования администрации города Вячеслав Воронцов рассказал, в том числе, о проводимой работе по капитальному ремонту образовательных учреждений. - Чтобы системно проводить ремонтные работы в образовательных учреждениях, мы собираем комиссию по ранжированию «претендентов». На ней рассматривается техническое состояние объектов, год постройки и последнего капитального ремонта. Как правило, капитальный ремонт проводится за два года. В первый мы делаем акцент на работы в основных корпусах, а во второй – заканчиваем незавершенное, благоустраиваем прилегающую территорию и формируем спортивное ядро. Основные работы проводятся летом, – рассказал Вячеслав Викторович. В этом году капитальный ремонт проведен в школах № 13 (улица Игримская, 30) и № 5 (корпус на улице Холодильной, 73-а). Во втором корпусе школы № 9 по адресу: улица Шишкова, 15, работы продолжаются. - Первый корпус школы № 30 (на Московском тракте) уже стоит в бюджете на ремонт. В настоящий момент осуществляется разработка проектно-сметной документации. В этом году мы планируем провести конкурсную процедуру с целью выявления подрядчика, который займется производством работ. Думаю, что в конце 2017 года он уже приступит к ремонту. В настоящее время разрабатывается ПСД по второму корпусу этой школы (на ул. Мира), к работам в которой приступят после запуска первого корпуса, – рассказывает Вячеслав Воронцов. Также идет разработка проектно-сметной документации второго корпуса школы № 63, в свое время переоборудованного из детского сада. В последнее время здесь занимались ученики начальной школы. Это здание будет капитально отремонтировано и передано под детский сад, который вместит 12 или 13 групп. Это решит большую потребность в местах для дошколят в этом районе. Проектно-сметная документация готовится и по второму корпусу школы № 89 (бывшего школы-сада «Крепыш»). Эта школа пользовалась большой популярностью среди тюменцев благодаря проведению оздоровительных процедур для детей с ослабленным здоровьем. Решено вернуть эту специфику и после капитального ремонта полностью модернизировать этот корпус. Также разрабатывается проектно-сметная документация по трем детским садам: на ул. Ленинградской (район «Маяка»), в микрорайоне Утешево и № 58 (корпус на ул. Пржевальского). Это небольшие детские сады, на 2-3 группы. Планируется приступить к ремонту в них в следующем году. В настоящий момент запланировано финансирование ремонта здания по ул. Мурманской, которое в 80-е годы из детского сада было переоборудовано под родильный дом. Основные работы в нем запланированы на следующий год. В этом году начались работы по благоустройству прилегающей территории к школе № 65. Уже определен подрядчик, который в осенний период приведет в порядок спортивное ядро и в целом осуществит благоустройство территории этой школы, чтобы оно соответствовало сегодняшним требованиям, в том числе и для сдачи нормативов ГТО. Кроме того, проведена гидроизоляция подвала школы № 22 (корпус 1), которая находится в низине. Здесь высокий уровень грунтовых вод, которые подтапливали подвал… - Планов у нас еще много. В том числе и по строительству новых школ. В следующем году мы планируем закончить строительство школы в микрорайоне Ямальский-2 и в районе улиц Бориса Житкова – Янтарной. Кроме того, сейчас разрабатывается ПСД на школы в районе Мыс и Ямальском микрорайоне, – резюмировал Вячеслав Воронцов. Пресс-служба администрации города Тюмени
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Сургут • Разделы — Творим добро / Органы опеки
Сургут присоединится к Всероссийской акции «Уроки добра» которая пройдет 01 сентября 2017 года с участием педагогической, родительской и ученической общественности города. Акция проводится по инициативе и при поддержке Благотворительного Фонда Константина Хабенского Благотворительного Фонда Константина Хабенского. Концепция АкцииПервое сентября – праздник для каждого школьника. Потому что этот день –возможность надеть новую красивую форму, встретить своих друзей, рассказать им о том, как провел лето, увидеть, наконец, любимую учительницу, и подарить ей большой букет цветов. Такие дни запоминаются на всю жизнь! Вот уже не первый год 1 сентября запоминается многим школьникам, их родителям и учителям как день, когда они помогли тем детям, которые из-за болезни пока не могут ходить в школу. Ребята договариваются между собой, приносят в школу каждый по одному цветку для общего букета, а сэкономленные деньги переводят в благотворительный Фонд. В итоге в праздничный день классный руководитель получает идеальный сборный букет и благодарность от Фонда и своих неравнодушных учеников. Мы назвали эту акцию «Уроки добра», потому что часто классные руководители после такого поздравления говорят с учениками о благотворительности и милосердии, рассказывают примеры из жизни и обсуждают различные способы помогать другим. Если вы решите принять участие в акции и поддержать таким образом Благотворительный Фонд Константина Хабенского, каждое ваше пожертвование даст надежду на выздоровление детям с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями головного мозга, которые проходят долгий путь лечения и реабилитации, прежде чем вернуться к обычным для мальчишек и девчонок занятиям – играм, прогулкам и, конечно, учёбе. Для того, чтобы принять участие в Акции, нужно выполнить несколько простых шагов: Найти родителей и/или учителей-единомышленников и рассказать им об акции.
Если решите помочь Фонду Хабенского, то сделать это можно одним из простых способов:
Важно при перечислении средств указывать название региона, школы и класс. Так мы сможем каждому сказать спасибо. Организаторы очень хотят сказать спасибо каждому, кто откликнулся! Поэтому сопровождайте фото небольшим рассказом о вас, указывайте название региона и школы. По всем вопросам можно обращаться к Анастасии на адрес эл. почты gifts@bfkh.ru или заполнить мини-анкету на сайте фонда, и сотрудники фонда сами с вами свяжутся!   Департамент образования г.Сургута
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Сургут • Разделы — Новости
В связи с празднованием Дня работника нефтяной и газовой промышленности с 1 по 3 сентября в Сургуте перекроют движение по проспекту Ленина, Югорскому тракту и на улице Университетской. 1 сентября с восьми вечера и до пяти утра 3 сентября движение будет ограничено на участке дороги по улице Университетской от проспекта Ленина до улицы Юности.  Для проведения праздничных мероприятий и уборки территорий движение будет перекрыто с шести утра 2 сентября до пяти утра 3 сентября по проспекту Ленина от улицы 30 лет Победы до Университетской; а также по улице Университетской от моста через протоку Сайма до улицы Юности.  По Югорскому тракту от улицы Флегонта Показаньева до улицы Заячий остров перекроют дорогу с восьми утра и до 11 вечера 3 сентября.  Служба информации
Новости Югры - http://ugra-news.ru
|
=Материал опубликован 28.08.2017
Сургут • Разделы — Пособия и соц.защита
Фото: СургутИнформ-ТВ Малообеспеченные и многодетные семьи получат финансовую поддержку из окружного бюджета. Ежегодная единовременная выплата для многодетных семей составит 7 453 рублей, при поступлении ребенка в первый класс — 11 180 рублей, сообщает департамент общественных связей Югры. Пособие для малообеспеченных семей, в которых в этом году есть первоклассники — 7 975 рублей. «Единовременные выплаты многодетным и малообеспеченным семьям средства предоставляются при условии, если среднедушевой доход семьи не превышает 1,5 прожиточного минимума, установленного в автономном округе и проживания на территории автономного округа не менее 10 лет», — уточнили департаменте образования и молодежной политики Югры. В 2017-2018 учебном году за парты сядут 211 554 учеников, в том числе 23 916 первоклассников. |
=Материал опубликован 28.08.2017
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- …
- следующая ›
- последняя »