Единая лента материалов Деткино. Выберите город.

Сургут • Разделы    — Здоровье

В медучреждениях уже началась прививочная кампания.

Достаточно ранняя вакцинация позволит сформировать хороший иммунитет населения к началу эпидемиологического сезона. Прежде всего иммунизация рекомендована людям, находящимся в группе риска. Это беременные женщины, дети до трех лет, взрослое население с хроническими заболеваниям сердечно-сосудистой и бронхолегочной системы, а также лица пожилого возраста. Желающим поставить прививку необходимо обратиться в поликлинику своего участка. Перед процедурой обязателен предварительный осмотр специалистом на наличие противопоказаний – повышенная температура, обострение хронических заболеваний.

«Вакцинация является единственным методом специфической профилактики гриппа. Все остальные наши методы не могут предотвратить заболеваемость гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями. После проведения вакцинации, даже если человек заболеет, то с большей степени вероятности заболевание не будет протекать с тяжелыми последствиями, не будет с какими-то осложнениями и более быстро идет выздоровление», – отметила заместитель главного врача по медицинской части БУ «Сургутская городская клиническая больница № 3» Марина Мирхайдарова.

Юлия Бабенышева

ТРК "Сургутинтерновости"

=Материал опубликован 09.09.2016

Сургут • Разделы    — Развитие, методики

Общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» совместно с Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» проводит мониторинг доступности реализации дополнительных общеобразовательных программ, удовлетворенности обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) качеством их предоставления.

Анкетирование респондентов проводится в электронном виде по адресу: http://goo.gl/eYXX0Y до 20 сентября 2016 года.

Приглашаем принять участие!

Контактное лицо: Шевченко Марианна Евгеньевна, директор по развитию Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», тел.: 8-903-589-22-91.

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 09.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

А с чем у вас ассоциируется слово «перспектива»? У многих сургутских родителей, чьи дети уже пошли в школу или только готовятся, оно вызывает только положительные ассоциации. Ведь если вчерашний детсадовец попал в руки опытных педагогов начальной школы «Перспектива», то он, скорее всего, вырастет грамотным и конкурентоспособным. Ежегодно сюда в ряды учеников пытаются попасть рекордное количество детей. На этот раз, к примеру, здесь сформировали сразу семь первых классов. Хотя и это в учреждении не считают рекордом – в 2012 и 2013 годах здесь было сформировано и вовсе по 16 классов-комплектов.

Сразу после вступления в силу Закона «Об образовании в Российской Федерации» сургутская школа №43 сменила сухой номер на звучное название «Перспектива». На такой смелый шаг руководство школы решилось неспроста.

- Я давно мечтала о том, чтобы переименовать наше учреждение. Мы много работали над тем, чтобы обоснованно носить такое имя. Ведь перспективы открываются не перед всеми, а только перед теми, кто заслуживает этого. На сегодняшний день 72 процента учителей имеют первую и высшую категории, награждены грантами, грамотами различных уровней. И как результат качество образования у нас на достаточно высоком уровне - 75 процентов учащихся занимаются на «4» и «5», - рассказывает директор школы Елена Запольская.

Два года подряд учреждение входило в сотню лучших предприятий и организаций России, неоднократно становилось призером и лауреатом окружных и всероссийских конкурсов. Звание лучшей образовательной организации Югры учреждение получало дважды.

Вместе с родителями

Педагоги «Перспективы», помимо своей основной работы, занимаются с детьми еще и активной внеурочной деятельностью, дополнительным образованием. Каждый учитель участвует в реализации проектов, которые рождаются прямо на планерках, в результате мозгового штурма.

- По субботам мы собирали мультивозрастные классы, когда за парты вместе с детьми садились и родители, проводили викторины, конкурсы, семейные интеллектуальные игры. Мы всегда говорим о том, что роль семьи важна в обучении ребенка. Мы стараемся привлекать родителей к процессу обучения и воспитания младших школьников, – говорит Запольская.

Кстати, этот проект, как и многие другие, был отмечен окружным грантом. А сейчас «Перспектива» участвует во всероссийском конкурсе инновационных площадок «Путь к успеху», где представляет опыт реализации своей образовательной программы. Отметим, с детьми здесь занимаются по программе «Гармония». Реализуется она по двуступенчатому принципу: «детский сад – школа». Елена Запольская признается, что пройти в финал конкурса «Путь к успеху» было непросто. Вместе с сургутской начальной школой сейчас за звание лучших борются еще 40 образовательных организаций России.

В Москве не поверили

Впрочем, такие серьезные испытания для педагогов «Перспективы» не так уж и страшны – в прошлом году они стали первой школой Сургута, которая приняла участие в апробации всероссийских проверочных работ (русский язык и математика). Ученики четвертых классов писали тестирование по русскому языку и математике. Кроме того, они приняли участие в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS-2016.

- Когда мы подавали данные о наших детях, нам перезвонили из Москвы и переспросили – не перепутали ли мы цифры. В тестировании участвовали все четвероклассники, то есть все 330 человек. Такому количеству детей они удивились, - смеется Елена Запольская.

Специалисты Центра оценки качества образования удивились еще больше, увидев результаты учащихся «Перспективы». Практически 85 процентов школьников написали работы на «отлично» и «хорошо». Сейчас такие срезы знаний будут проводиться во всех школах, потому и задания для подготовки уже опубликованы в электронном виде. А вот педагогический коллектив «Перспективы» вспоминает, что готовили детей практически вслепую.

- Мы не знали, какого рода будут задания, поэтому просто добросовестно давали им знания. Честно сказать, мы не боялись за результаты, потому что наши дети всегда показывают хорошие результаты. Я всегда настраиваю моих коллег, учителей на самообразование и постоянное развитие. Сегодня школа модернизируется, и нам просто необходимо идти в ногу со временем, - говорит директор «Перспективы».

Второе здание школы недавно было закрыто на ремонт до 2019 года. В тесноте, да не в обиде: потоки учащихся развели таким образом, чтобы в помещениях не было столпотворения.

- Первые и четвертые классы занимаются в первую смену. При этом первоклассники приходят на занятия к 9.00 часам, а четвертые классы начинают заниматься на час раньше. Таким образом, мы смогли развести потоки и в столовой, и в кабинетах, - поясняет Елена Запольская.

Возможно, новое здание школы «Перспектива» сможет принять не только учеников начальных классов, но и среднего звена. Об этом, конечно, пока говорить рано. Однако если такое и случится, то «Перспектива» сможет воплотить давнюю мечту о трехступенчатом образовании.

Александр Онопа

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 09.09.2016

Сургут • Разделы    — Всё про садики (УДОУ)ШкольникиЗдоровье

В каждой семье, имеющей ВИЧ-положительного ребенка, встает вопрос - как маленькому человеку познакомиться со сверстниками. Грамотное его решение не менее важно, чем забота о физическом здоровье и поддержании иммунитета.

Нередко родители интересуются: не ограничивает ли ВИЧ-инфекция выбор детского образовательного или спортивного учреждения? Сразу отвечу, что нет. Законодательство гарантирует ВИЧ-положительным детям те же права, что и всем остальным гражданам. В соответствии с законом, ВИЧ-инфицированный ребенок должен быть принят в любое детское образовательное или спортивное заведение на общих основаниях. Наличие ВИЧ-инфекции у ребенка не может служить поводом для отказа ему в приеме в детский сад или школу, равно как и исключения из них.

О чем должны подумать родители, оформляя ребенка в то или иное дошкольное/школьное учреждение? Любой ребенок, независимо от его ВИЧ-статуса, должен быть эмоционально и физически готов посещать образовательную организацию. В противном случае это может негативно отразиться на его здоровье. Родители/опекуны ребенка совместно с лечащим врачом должны определиться с оптимальной формой организации обучения и социализации ребенка в раннем, дошкольном и школьном возрасте. При удовлетворительном состоянии здоровья ВИЧ-положительные дети должны посещать обычные детские образовательные учреждения, включая кружки и спортивные секции. Если по состоянию здоровья ребенку трудно посещать их, в таком случае к проблеме нужно подойти индивидуально, например рассмотреть возможность посещения ребенком детского сада санаторного типа или организовать возможность обучения ребенка на дому.

Принимая решение о поступлении ребенка в детское образовательное учреждение, нужно помнить о том, что ему придется столкнуться с различными инфекциями, которые могут быть у других детей в детском коллективе, и что вероятность заболевания детскими инфекциями у него возрастет многократно.

Для минимализации данных последствий необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

  • соблюдение режима дня;
  • дозированное щадящее закаливание (при отсутствии противопоказаний);
  • выполнение индивидуального календаря вакцинопрофилактики.

Если ребенку назначена антиретровирусная терапия, надо тщательно продумать совмещение режима приема препаратов и посещения детского образовательного учреждения. Чаще всего этот вопрос решается назначением препаратов два раза в сутки (например, утром и вечером, когда ребенок находится дома). В случае отсутствия возможности самостоятельно дать антиретровирусные препараты ребенку, например при посещении летних оздоровительных лагерей или поездке с классом на экскурсию в другой город, нужно будет просить о помощи персонал детского учреждения, что предполагает раскрытие диагноза ребенка.

И в заключение, наверное, самый больной вопрос для родителей/опекунов - как они смогут защитить ребенка от раскрытия его диагноза и что делать, если это произошло?

При поступлении в детский сад или школу от родителей не требуется разглашения диагноза ребенка. Право на сохранение в тайне медицинского диагноза в данном случае предусмотрено неслучайно. Из-за недостаточной информации о ВИЧ-инфекции у населения широко распространены неверные представления об опасности заразиться ВИЧ в школе или детском саду. Поэтому в случае раскрытия диагноза к ребенку с ВИЧ могут отнестись с опаской, вплоть до презрения и опасения. Однако родители/опекуны могут раскрыть диагноз в том случае, если сами этого пожелают. Например, ребенку необходимо принимать специальные антиретровирусные препараты в то время, когда он находится в детском учреждении. В этом случае родители могут передать данную информацию человеку, которому они доверяют, будь то воспитатель, учитель или медицинская сестра. При этом медицинский работник или какой-либо другой сотрудник образовательного учреждения, которому стал известен положительный ВИЧ-статус ребенка, должен помнить о том, что он несет дисциплинарную, административную и уголовную ответственность за разглашение врачебной тайны.

Наталья Андреева

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 09.09.2016

Сургут • Разделы    — Пособия и соц.защита

Соответствующее решение было принято на заседании Правительства автономного округа. На нем рассмотрели и одобрили два законопроекта, связанные с установлением величины прожиточного минимума.

В итоге первый для старшего поколения составит 11 тысяч 258 рублей, второй для многодетных семей – 13 тысяч 611 рублей. Размеры проиндексированы по сравнению с прошлым годом на 4,9%. Для окружной казны на эти цели потребуется дополнительные 179 миллионов рублей. Важно, что в окружном бюджете уже выделили статью расходов на социальные доплаты, на плановый период ближайших трех лет деньги предусмотрены в полном объеме.

Илюза Хафизова

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 09.09.2016

Сургут • Разделы    — Дорожные происшествия

Госавтоинспекция округа провела массовую проверку на дорогах, искали нарушителей безопасной перевозки маленьких детей. За два дня пятого и шестого сентября было выявлено 280 владельцев машин, которые не пользуются специальными удерживающими устройствами.

Акция под названием «Ребенок-главный пассажир» проводилась в связи с тем, что аварий на дорогах, в которых страдают маленькие дети, стало заметно больше. В проекте участвовали не только сотрудники ГИБДД, но также юные инспекторы движения, журналисты и общественники. Всем водителям раздавали памятки и буклеты, а с самыми непослушными проводились разъяснительные беседы. Напомним, что пользоваться детскими автокреслами необходимо при перевозке юных пассажиров до 12 лет, старших достаточно пристегивать ремнями безопасности. За нарушение закона предусматривается административный штраф в размере трех тысяч рублей.

Илюза Хафизова

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 08.09.2016

Сургут • Разделы    — Развитие, методики

Специалисты-дефектологи одного из ведущих российских реабилитационных детских центров будут регулярно делиться опытом с сургутскими коллегами.
На этой неделе по приглашению департамента соцразвития Югры и Методического центра развития социального обслуживания специалисты московского центра «Наш солнечный мир» прочитали в Сургуте лекции для соцработников. Один день Ирина Леонова и Александр Ушаков посвятили работе в «Добром волшебнике».

- Коллектив «Доброго волшебника» принял активное участие в семинарах, сотрудники действительно зажглись новыми идеями. По итогам даже первого дня специалисты наметили себе несколько направлений в работе, которые будут реализовывать. Для коллектива, который в последнее время пережил непростые ситуации, это очень важно, - рассказала директор «Доброго волшебника» Светлана Королева.

Визит столичных экспертов пришелся как нельзя кстати. В здании ведется косметический ремонт, и есть возможность учесть их советы по оптимизации и зонированию пространства учреждения.

- Сейчас в «Добром волшебнике» планируется переход от постоянных форм работы к комплексным занятиям, и это будет определяющим фактором в оптимизации пространства. Группы неплохо оборудованы, но, конечно, необходимо внедрять и современные мировые технологии, я сейчас говорю о методике, которая позволяет детям сориентироваться в любой среде с помощью визуального подкрепления – здесь необходимо продумать и зонирование пространства, и визульное расписание для всей группы в целом и для каждого индивидуально. Мы также много говорили об организации самих занятий, - пояснила Ирина Леонова.

Большое внимание уделили инклюзивному образованию. Многим детям с особенностями развития необходима социализация. Ирина Леонова привела пример опыта израильских коллег, где детям в реабилитационных центрах предлагают обучиться простым, казалось бы, вещам, которые впоследствии могут стать их профессией.

- Там создаются мастерские, в которых дети выполняют реальную работу, к примеру, прессуют бумагу или изготавливают гончарные изделия. Эти мастерские самоокупаемы, а главное - помогают детям почувствовать свою важность и значимость в мире, - рассказала Ирина Леонова.

К диалогу о развитии «Доброго волшебника» подключилась и Ассоциация родителей детей с ограниченными возможностями. Активные мамы и подняли вопрос профориентации подростков в центре.

- У нас есть идеи, как и чем занять уже подросших детей. Я хочу отметить, что сейчас нас поддерживает губернатор региона, за что ей огромное спасибо. Мы надеемся, что вместе с ней нам удастся помочь особенным детям, - прокомментировала директор фонда помощи «Город Солнца» Елена Сагитова.

В «Добром волшебнике» в свою очередь поясняют, что уже прорабатывают идеи о занятости подростков. К примеру, на территории центра можно заниматься ландшафтным дизайном, садоводством, выращиванием овощей.

Ольга Прядоха

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 08.09.2016

Сургут • Разделы    — Развитие, методики

Довольно интересные факты выяснила «СТ» после обращения в редакцию тренера по скалолазанию Лилии Отрадновой, которая вынуждена со своими воспитанниками - также жителями Сургута - ездить заниматься за город. Скалодром в 32-й школе, который предназначен для детско-юношеской спортивной секции, в Сургуте предлагают в качестве развлекательной площадки для всех желающих. Частная организация, которая зарабатывает на продаже необычных подарков-впечатлений, за определенную сумму продает сертификаты на индивидуальные занятия. При этом руководители спортивной секции уже на протяжении многих лет говорят о том, что места им катастрофически мало, а времени обучить всех желающих - мало.

Сургутянка Лилия Отраднова - опытный тренер-преподаватель по скалолазанию с более чем десятилетним педагогическим стажем. Тренер обратилась к главному редактору «Сургутской трибуны» Владимиру Меркушеву за помощью.

- Я вынуждена работать с детьми в поселке Солнечном, там есть небольшой скалодром. Сейчас у меня занимаются почти 30 человек, многие из них - это уже работающая молодежь. Мои воспитанники участвуют в соревнованиях, мы относимся к окружной федерации скалолазания. Двое моих учеников выполнили первый спортивный разряд. Из Сургута занимается много ребят, как взрослых, так и детей, все вынуждены ездить за пределы города - в район, - рассказала Лилия Отраднова.

В Сургуте секция спортивного скалолазания есть только в детско-юношеской спортивной школе «Югория». И ни для кого никогда не было секретом, что желающих заниматься в ней слишком много.

- У нас масса проблем, места не хватает. У меня сейчас несколько групп - в каждой ориентировочно 10-15 человек, в группе спортивного совершенствования еще шестеро. В восемь нас уже просят покинуть школу, - посетовала на нехватку времени и площади тренер отделения скалолазания и спортивного ориентирования «Югории» Зинаида Савкина, общаясь с журналистом «СТ».

Дети, подвиньтесь!

И можно было бы проникнуться ситуацией. Но случился диссонанс. Редакции открылся один занимательный факт - муниципальным скалодромом, который спортшкола «Югория» арендует у СОШ №32, торгуют. Частная организация «Другие подарки» уже долгое время предоставляет всем желающим возможность за деньги попробовать свои силы в скалолазании. В разделе товаров, помимо прыжка с парашютом или романтического свидания в необычном месте, можно купить сертификат на услугу «Вертикальный предел». Цена за такое удовольствие 2500 рублей за час. «…Освоив несколько основных технических приемов, которым вас обучит профессиональный инструктор-альпинист, вы без труда поднимитесь по отвесной стене и почувствуете себя настоящим покорителем вершин…» – говорится в описании для клиентов. О том, что скалодром находится в школьном спортзале - ни слова. Позвонив в организацию под видом покупателей, узнаем подробности:

- У нас в 32-й школе есть скалодром. У нас есть сертификаты, один час стоит 2500 рублей. Вам проводят инструктаж, помогают. У нас есть тренер, она этим занимается профессионально, следит, чтоб все безопасно было, - поясняет менеджер магазина.

- Она не новичок?

- Нет, мы же уже не первый раз с ней работаем.

- А по времени как?

- Как договоримся, я ей позвоню.

Журналисты попытались выяснить, каким образом частная фирма развернула свой бизнес на муниципальных площадях. Диалог с директором СДЮСШОР «Югория» Александром Горковцом:

- Скажите, а вы сотрудничаете с частными организациями? Предоставляете им свой скалодром?

- Ну, в настоящий момент у нас нет своего скалодрома. Давайте начнем с этого. Скалодром принадлежит 32-й школе, департаменту образования.

- А вы не в курсе, что у вас «Другие подарки» скалодром арендуют?

- Нет, я не знаю.

Директор 32-й общеобразовательной школы Лариса Прогонюк тоже заверила, что понятия не имеет о такой фирме, а знай - на свою территорию бы не пустила.

- Скалодром находится в безвозмездном пользовании у детско-юношеской спортивной школы «Югория». У меня скалодром в аренду никто кроме детско-юношеской спортивной школы не берет. Все остальное, чем они там занимаются, кого они там привлекают и привлекают ли, - это не моя компетенция. У меня договор только с ними, ни с кем другим договор не составлен, - прокомментировала Лариса Прогонюк.

И только тренер отделения скалолазания и спортивного ориентирования Зинаида Савкина оказалась в курсе событий.

- Они же не часто к нам приходили, только в свободное от тренировок время. А вы знаете, сколько стоит все оборудование? Мы за свой счет покупаем канаты, - рассказала Зинаида Савкина.

Впрочем, аргументы тренера в управлении физической культуры и спорта администрации Сургута убедительными не показались. Глава ведомства Михаил Ющенко в своей оценке происходящему оказался категоричен:

- Это нарушение законодательства. Представьте, частная организация, не имея договора, ничего на руках, как она может на чужое имущество претендовать? Тем более не предупреждая хозяев - муниципалитет. Договор должен был быть заключен. В противном случае это самоуправство какое-то,- прокомментировал Михаил Ющенко.

Какие будут варианты

Вынужденное соседство двух муниципальных учреждений - спортивного и общеобразовательного - не в первый раз оборачивается проблемой. Школе многое не положено по уставу, например, пускать заниматься в зал взрослое население или проводить любые занятия в поздние часы. Перспектив вынести скалодром из школьных стен пока немного. Скалодром строился специально с учетом особенностей проекта здания 32-й школы, в том числе высоты потолков. По словам спортивных чиновников города, они уже много лет ломают голову над этим вопросом, но пока подходящего помещения в Сургуте нет. Хотя скалолазание в наши дни - это не только спорт высших достижений, но и популярный вид отдыха. Возможно, что разгрузить муниципальную площадку могли бы частные инвесторы. Новый муниципальный скалодром предусмотрен проектом регионального спортивного центра для инвалидов, который в генплане города отмечен на объездной дороге, рядом с ледовым дворцом спорта. Впрочем, радоваться пока рано, ведь все только на бумаге.

В управлении физкультуры и спорта пообещали взять ситуацию со скалодромом в 32-й школе под контроль. Возможно, что когда «вертикальный беспредел» с торговлей детско-юношеской площадкой прекратится, и времени на занятия с учениками станет больше, и группе сургутских скалолазов с Солнечного найдется место.

Секция скалолазания в Сургуте основана в 2002 году. Воспитанники СДЮСШОР «Югория» принимают участие во всероссийских соревнованиях по скалолазанию
Илюза Хафизова

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 08.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

Это стало уже традицией: в начале сентября перрон заполоняется ребятами в ярких форменных футболках, с гитарами и проникновенными песнями о Родине. Вот и на этот раз очередной исторический десант юных сургутян занял вагон и отправился в героическое прошлое нашей страны. Победители четвертого сезона проекта «Три ратных поля России в Сургуте» за две недели проследуют по маршруту Сургут - Куликово поле - Бородино - Прохоровка - Сургут. А проводить участников исторического похода пришли взрослые, очень неравнодушные к тому, как взрослеет сегодняшняя молодежь.

В составе экспедиции-2016 - ребята из школ №5, 7, 24 и 45, а также лицея №1, это те образовательные организации, которые почти год назад включились в орбиту уникального проекта, созданного в Сургутском политехническом колледже и переданного городской системе образования. Едут на ратные поля, в качестве кураторов, и несколько студентов колледжа, а также бывалые ратники из школ, уже освоившихся на «Трех полях».

- Наша задача - помочь новичкам выполнить задания, которые им дали организаторы проекта, - поясняют студенты СПК Виктор Куров и Лилия Насибуллова. - Ребята разделятся на команды и начнут свое историческое исследование уже в поезде. Эта поездка не просто экскурсионная программа, школьникам предстоит подготовиться к итоговому этапу проекта, историческому форуму, и мы отвечаем за то, чтобы они достойно выступили на нем, обобщив весь свой опыт, полученный на «Трех полях».

Историко-патриотический маршрут, связавший самые значимые в отечественной истории, переломные моменты, проложили в свое время студенты СПК. Многие годы колледж дружил с государственным музеем-заповедником «Куликово поле», где сургутских студентов, увлеченных изучением истории, воспринимали как восхитительный феномен. Сегодня ведущие эксперты этого музея не только принимают каждый год у себя участников сургутского проекта, но и сами приезжают к ним в гости.

Миссия выполнима

На территории Куликова поля сургутским школьникам предстоит разыскать тайник со старинным русским оружием, в Бородино - провести историческое расследование, при этом свидетелем по делу будет «проходить» никто иной, как Его Императорское Величество Александр Первый и граф Лев Толстой, ну а на месте легендарного танкового сражения под Прохоровкой современные школьники и студенты ни много ни мало докажут, что достойны славы своих героических предков. Каждый день юные путешественники во времени и пространстве будут двигаться по подсказкам, в итоге три находки помогут им выполнить миссию нынешней экспедиции: сконструировать «Исторический навигатор России на все века».

Столь амбициозная задача «ратников» не пугает: почти год они погружались в историю страны на самые неведомые раньше глубины, делая для себя самые неожиданные открытия, находя ключевые параллели исторических событий и современных реалий.

- Проходя через этапы проекта, мы поняли, что прошлое и настоящее пересекаются, - рассказывают учащиеся школы №7 Олег Раздобреев и Алексей Волков. - И проблемы у страны возникают, когда мы отказываемся от своих идеалов, от своих корней. Именно поэтому сейчас наше поколение так многие хотят изменить, переформатировать, подменить наши ценности на ложные, чужие. В наших силах противостоять этому и призывать к этому других.

- В пути у нас будут две встречи с патриотическими объединениями в Екатеринбурге и Перми, - добавляет Дарья Лукьянчик, тоже из школы №7. - И на ратных полях мы будем выступать с флешмобами, готовим стихи, песни. Мы хотим напомнить людям о том, что в нашей истории есть события, есть герои, о которых нельзя забывать, которые защитили нашу страну и оставили ее нам, так что теперь дело за молодым поколением.

Новые горизонты

Поездка - четвертый этап «Трех полей». В проект новоиспеченные ратники пришли в октябре, переместившись по «порталам времени» в 1380, 1812 и 1943 годы.

За последние годы к проекту присоединились тысячи людей далеко за пределами Югры. Сначала это были города, в которых выступали сургутские ратники. А после того, как «Три ратных поля России в Сургуте» оказались в центре внимания на последних международных рождественских образовательных чтениях, «Поля» расширили свою географию до Белгорода и до Владивостока. Нынешняя экспедиция вообще выведет проект на новый уровень.

- Специально, чтобы познакомиться с нами, на Куликово поле приедут инструкторы военно-патриотических клубов Вологды, которые решили у себя тоже развивать проект «Три ратных поля России», - сообщает руководитель поездки и автор проекта «Три ратных поля России в Сургуте» Надежда Мунтян, педагог Сургутского политехнического колледжа. - В Белгороде нас ждут единомышленники из молодежного движения «Скорая молодежная помощь». Такой насыщенной интереснейшими встречами поездки у нас еще не было! Из Чувашии к нам приедет протоиерей Владимир Теплов, который известен своими публикациями на тему «Куликово поле - духовный код русского народа». И, представьте себе, в Троице-Сергиевой лавре мы встречаемся с профессором Московской духовной академии Алексеем Осиповым, одним из лучших, известнейших российских богословов! На всех этих встречах речь пойдет о самом главном: о ценностях, истинных и мнимых, о смыслах жизни, и мы надеемся, что это поможет сформировать у наших ратников те важнейшие ценности, которые станут им опорой в дальнейшей жизни, а проект станет интереснее, ярче и глубже.

Сургутская трибуна Наталья Безымянная

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 07.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

223 спортсмена принимают участие в личном первенстве Югры по классическим шахматам среди детей, которое стартовало 6 сентября в Ханты-Мансийске.

Спор за кубки и медали идет в разных возрастах – до 11, 13, 15,17, 19 лет. Следует добавить, что соревнования проходят по швейцарской системе в 9 туров отдельно у мальчиков и у девочек. Далее, по итогам турнира определится состав юношеской сборной автономного округа и те ребята, которые попадут туда, будут выступать под флагом Югры на всероссийских и международных турнирах.

Как сообщили ugra-news.ru в пресс-службе администрации города, свои команды на первенстве региона выставили 11 муниципалитетов Югры, а именно Сургутский и Нефтеюганский районы, Нижневартовск, Сургут, Нягань, Пыть-Ях, Лангепас, Белоярский, Когалым, Нефтеюганск и Ханты-Мансийск.

Отмечается, что это самый большой региональный детский турнир за последние годы. Соревнования будут проходить до 14 сентября.

Служба информации

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 07.09.2016

Сургут • Разделы    — Пособия и соц.защита

Министерство труда таким образом предлагает стимулировать рождаемость.

Дополнительные меры поддержки женщин, родивших двух детей в возрасте моложе 30 лет, Минтруда планирует разработать в ближайшее время. Об этом заявил министр Максим Топилин. По его словам, в России назрела проблема – растет возраст рождения первого ребенка. Чтобы стимулировать женщину рожать двух и более детей в более молодом возрасте, необходимы дополнительные меры. Если в течение двух-трех лет такие меры будут приняты и заработают, то коэффициент рождаемости в нашей стране может увеличиться до 1,9-1,95, пишет «Российская газета».

Это не означает, что плохо, когда женщина рожает после 30, отметил министр, но с точки зрения здоровья матери и возможности рождения третьего и последующих детей, оптимально, когда первые дети появляются до 30 лет.

Александра Ильина

ТРК "Сургутинтерновости"

=Материал опубликован 07.09.2016

Сургут • Разделы    → Воспитание

Родители взрослых детей всегда очень ждут внуков, представляя себе, как будут помогать их растить и воспитывать. У бабушек и дедушек уже такой богатый жизненный опыт, и они считают, что своих внуков будут воспитывать иначе, чем собственных детей, учитывая все ошибки и промахи.

Многие бабушки с рождением внуков переезжают к молодой семье, чтобы оказывать посильную помощь, так необходимую особенно в первые годы жизни малыша. С одной стороны, это очень удобно для родителей, ведь бабушка берет на себя, как правило, основную часть домашней работы. Однако, при всех положительных моментах, нередко бабушка начинает чувствовать свою значимость и пытаться навязать свое мнение. Это, естественно, не устраивает родителей, которым хочется иметь свою точку зрения в воспитании собственных детей, из-за чего может возникнуть конфликт. И вместо благодарности за помощь, нередко бабушки слышат неприятные фразы в свой адрес. Идеальная бабушка – это та, которая не живет с родителями и малышами, а приходит время от времени помочь и понянчиться с внуками, или же забирает малышей на какое-то время к себе.

Еще одна проблема – бабушки слишком сильно любят своих внуков, а поэтому постоянно их балуют. Очень часто родители проводят на работе очень много времени, а детей оставляют на бабушек и дедушек, которые в свою очередь разрешают им буквально все и ни в чем не отказывают. Бабушки считают, что детям с работающими родителями не хватает любви и заботы, и компенсируют это своей вседозволенностью. Не нужно бояться, что ребенок вырастет слишком капризным и эгоистичным. Ему на самом деле необходимо внимание, а родители, сильно устав на работе, не способны на воспитательные подвиги. Бабушкина любовь и забота помогут ребенку расти добрым и отзывчивым.

Дедушка – это всегда пример для подражания. Внуки, как правило, уважают и обожают своих дедушек. Особенное отношение к дедушкам у тех детей, которые растут без отца. Им необходим жесткий авторитет и мужская часть воспитания, и тут как нельзя кстати придется общение с дедушкой.

Ошибки, которые совершают бабушки и дедушки при воспитании внуков, следующие. Они могут возвести ребенка в культ, жить только ради него, потакать всем его капризам и прихотям. Ребенок должен быть под присмотром взрослых, не мешая им при этом выполнять свою работу по дому. Будет отлично, если малыш начнет предлагать свою помощь бабушке и дедушке. Еще одной ошибкой является слишком активное навязывание своей точки зрения в вопросах воспитания. В этом случае необходимо поговорить, выяснить, что будет лучше для ребенка, и совместно заниматься воспитанием, а не тянуть одеяло на себя.

Бабушка и дедушка – это самые близкие люди, готовые на многое ради своих детей и внуков. Поэтому необходимо сохранять мир в семье и не допускать ссор, особенно при ребенке.

=Материал опубликован 07.09.2016

Сургут • Разделы    — Дорожные происшествия

07 сентября 2016 года сотрудники ОГИБДД УМВД России по г. Сургуту проведут профилактическое мероприятие «Детское кресло», цель которого – профилактика сохранения жизни и здоровья несовершеннолетних пассажиров, привлечение внимания общественности к проблеме обеспечения безопасной перевозки детей автомобильным транспортом, а также формирование у водителей навыков дисциплинированного поведения на дорогах Сургута.

К образовательным организациям города будут приближены маршруты патрулирования нарядов сотрудников Госавтоинспекции, усилен контроль за соблюдением водителями правил дорожного движения в зонах пешеходных переходов, местах массового скопления детей и подростков.

В отношении автолюбителей, не использующих ремни безопасности и детские удерживающие устройства, будут применены максимальные меры воздействия в рамках административного законодательства.

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 06.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

Дополнительные сроки (5, 8, 14 сентября 2016 года) ГИА-11

5 сентября (понедельник) русский язык (ЕГЭ, ГВЭ)
8 сентября (четверг) математика базовый уровень (ЕГЭ), математика (ГВЭ) 
14 сентября (среда) русский язык (ЕГЭ, ГВЭ), математика базовый уровень (ЕГЭ), математика (ГВЭ) (резервный день)



Категории участников в дополнительные сроки (5, 8, 14 сентября 2016 года) (лица со справкой об обучении):

  • Обучающиеся, не прошедшие ГИА-11;
  • Обучающиеся, получившие на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету;
  • Обучающиеся, получившие на ГИА-11 повторно неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов более чем по одному обязательному учебному предмету;

Пункт проведения единого государственного экзамена на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
в дополнительные сроки (5, 8, 14 сентября 2016 года):

  • ППЭ-2312, расположенный по адресу: г. Сургут, ул. Бахилова, д.5 и действующий на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 26».

Сроки объявления результатов экзаменов и рассмотрения апелляций в дополнительный период (сентябрьские сроки) ГИА-11 2016 года

Экзамен День объявления результатов Дата рассмотрения апелляций
Русский язык (05.09.2016) 16.09.2016 21.09.2016
Математика базовый уровень (08.09.2016) 20.09.2016 23.09.2016
Русский язык, Математика базовый уровень 
(резервный день 14.09.2016)
27.09.2016 30.09.2016

Приказ ДОиМП № 1223 от 04.08.2016

Об утверждении пункта проведения единого государственного экзамена на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в дополнительные сроки (5, 8, 14 сентября 2016 года)

Письмо УОКОО от 18 08 16 № 10-661 О регистрации приказа Минобрнауки России о расписание ЕГЭ и ГВЭ-11 сентябрьские сроки 2016 г

По информации департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 06.09.2016

Сургут • Разделы    — Конкурсы

В 2016 году походит уже Шестой Фестиваль телевизионного творчества школьников «ТЕЛЕКЛАСС».

Организаторы конкурса:

  • Благотворительный фонд «Благодать»;
  • Ассоциация городов Поволжья;
  • Союз городов Центра и Северо-Запада России;
  • Ассоциация муниципальных образований «Города Урала»;
  • Ассоциация сибирских и Дальневосточных городов;
  • Всероссийский Совет местного самоуправления;
  • Всероссийское информационное агентство «Местное самоуправление»;
  • ПАО «Ростелеком»

Стремительное развитие новых технологий позволяет молодым талантам легко создавать видеоролики. Размещение материалов в сети Интернет позволяет не просто продемонстрировать свои работы широкой публике, но и получить общественное признание. Однако видеоматериал порой сняты с низким качеством, а содержание не отвечает нормам этики и морали.

Фестиваль-конкурс телевизионного творчества школьников «ТЕЛЕКЛАСС» совместил на одной площадке образовательные мероприятия (мастер-классы и экскурсии на региональные телеканалы) и смотр достижений школьных телекомпаний (конкурс школьных видеороликов).

Цель конкурса - воспитание художественного вкуса детей и молодежи, вовлечение в мир профессиональной тележурналистики.

К участию приглашаются школьники или творческие сообщества школ. В рамках фестиваля пройдут мастер-классы, на которых признанные мастера телевидения поделятся своим опытом со школьниками, организуют экскурсии на телекомпании региона.

Конкурс даст возможность участникам реализовать свой талант и продемонстрировать его своим друзьям, близким и всему миру. Они же в свою очередь могут поддержать конкурсанта, проголосовав и обеспечив его победу.

Номинации конкурса:

«Территория безопасного детства» (социальная реклама)

В номинации представляются видео-ролики с социальной рекламой. Это могут быть сюжеты о устранении негативного влияния окружающей среды на жизнь и здоровье детей (безопасность на местах досуга, безопасность от вредных привычек, безопасность интернета и.т.п.), а также здоровом образе жизни, физической культуре и спорте.

«Гоголь-моголь» (развлекательные программы)

Юмористические видео-ролики из школьной жизни и досуга молодежи. Они могут быть реальными или постановочными, но главное смешными. Формат роликов – до 10 минут.

«Мультяшка» (графика, анимация)

Анимационные ролики с любыми возможностями визуального творчества. Графика, куклы, объекты, мультипликация, но главное – креатив и оригинальность. Формат роликов – до 10 минут.

«Профессиональный выбор» (познавательные программы)

Видео-сюжеты о предприятиях, их истории, выпускаемой продукции, рабочих и управленческих профессиях. Создание этих роликов позволит школьникам сделать осознанным выбор профессии путем визуального ознакомления с работой предприятий.

«Помни меня» (сюжеты о ветеранах)

Видео-сюжеты о ветеранах позволят не только сохранить о них память, но и воспитать на их подвигах новые поколения. Интервью, рассказы о подвигах, сюжеты о сегодняшней жизни участников боевых действий. Формат роликов – любой.

«Школьные новости» (новостные программы)

Новости школьной жизни – олимпиады, спортивные соревнования, концерты, репортажи о событиях и другие мероприятия.

«Музыкальный видео-клип» (вокальное творчество)

Создание собственного видео-клипа дает возможность участнику реализовать свой талант и продемонстрировать его своим друзьям, близким и всему миру. Они же в свою очередь могут поддержать конкурсанта, проголосовав и обеспечив его победу.Формат роликов – длительность песни.

«Наш дом - Россия» (сюжеты об истории и природе)

Создание школьниками телероликов об истории и природе родного края, достопримечательностях, заповедниках, родных улицах, селах, лесах и реках. В ходе подготовки сценариев и видео-материала школьные творческие коллективы будут изучать историю и географию своей Родины.

«Закон – мой друг»

Ролики в этой номинации должны показать Ваше отношение к профилактике правонарушений и преступлений. Приветствуется социальная реклама отказа от приема наркотиков, здорового образа жизни, отказа от вредных привычек (курения, приема алкоголя), а также ролики о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице. Ролики могут быть серьезными или юмористическими.

«Интернет объединяет!»

Идея роликов в том, что интернет сейчас становятся одним из мощнейших инструментов, объединяющих совершенно разных людей из различных уголков страны и мира для достижения какой-либо цели. Ролики в этой номинации должны отражать, как интернет технологии способствуют приобретению новых знаний, обучению старшего поколения, как различные сетевые интернет-проекты помогают попавшим в беду, собирают волонтеров в сети или просто группы по интересам для того, чтобы решить реальные проблемы людей. Это может быть как ваш собственный опыт организации или участия в подобных проектах, так и ролики, популяризирующие такие возможности интернета.

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 06.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

Министр образования Российской Федерации Ольга Васильева и президент Русского общественного фонда Александра Солженицына, председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына 30 августа 2016 г. представили тематические направления для написания итогового сочинения в 2016-2017 учебном году:

  • «Разум и чувство»;
  • «Честь и бесчестие»;
  • «Победа и поражение»;
  • «Опыт и ошибки»;
  • «Дружба и вражда».

Тематические направления подготовлены специалистами Федерального института педагогических измерений и одобрены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение. Третий год подряд для выпускников написание итогового сочинения (изложения) является обязательным этапом завершения среднего образования и рассматривается как допуск к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового сочинения или изложения является «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) будут допускаться только выпускники, получившие «зачет».

Также по желанию итоговое сочинение (изложение) могут писать и выпускники прошлых лет, чтобы представить его результаты в вузы.

Далее выпускник по желанию может представить свое сочинение при подаче документов в вуз в качестве индивидуального достижения абитуриента. Важно отметить, что в этом году за все индивидуальные достижения абитуриенту могут начислить не более 10 баллов, которые суммируются с результатами ЕГЭ. При этом решение учитывать или нет индивидуальные достижения каждый вуз принимает сам, предварительно разместив информацию об этом в правилах приема, которые будут опубликованы до 1 октября 2016 года.

По информации департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru

=Материал опубликован 06.09.2016

Сургут • Разделы    — Школьники

Уважаемые участники проекта, родители, жители города!

Мы живем в удивительном городе, прославленном историческим прошлым и удивительным настоящим, замечательными жителями которого являетесь вы!

В течение 2015–2016 учебного года школьники – участники социально-образовательной инициативы «50 символов Сургута» – в рамках социального проекта «Растем вместе» изучали архитектурные строения: здания, памятники, инженерные и искусственные сооружения, а также ландшафтные сооружения, которые имеют определяющие историческое и культурное значение для города за период его 50-летнего развития.

В адрес организационного комитета учащиеся направили около 600 творческих работ, из которых 390 прошли отбор и были размещены на интернет-портале «Образование Сургута».

Благодарим всех участников открытого голосования!

Учитывая отданные вами голоса и мнение организаторов, мы определили 50 объектов,
которые стали символами Сургута!

Приглашаем победителей социально-образовательной инициативы с семьями и педагогов принять участие в торжественной церемонии подведения итогов, которая состоится 14 сентября 2016 года в Сургутской филармонии.

Наименование объекта, 
ставшего символом Сургута
Ф.И.О победителя Наименование образовательного учреждения

ПАРКИ

1 Парк Энергетиков Барсукова Вероника МБОУ СОШ № 45
2 Парк «Кедровый лог» Дубровская Екатерина МБОУ лицей № 1
3 Парк «За Саймой» Малышева Ангелина МБОУ лицей № 3
УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
4 БУ «Сургутский клинический перинатальный центр» Левина Анна МБОУ НШ «Перспектива»
МОСТЫ
5 Югорский мост Самойленко Мария МБОУ лицей № 1
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
6 МБОУ ДО «Центр детского творчества» Темнова Анна МБОУ СОШ № 38
7 Сургутская школа иностранных языков Семочкина Дарья МБОУ НШ № 42
ВОКЗАЛЫ, ПОРТЫ
8 ООО «Сургутский речной порт» Южакова Дарья МБОУ НШ «Перспектива»
9 Железнодорожный вокзал Турянская Вера МБОУ лицей № 1
10 Аэропорт «Сургут» Лукьянов Матвей МБОУ лицей № 1
 УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
11 Историко-культурный центр «Старый Сургут» Башиева Медина МБОУ СОШ № 12 с УИОП
12 Сургутский краеведческий музей Илле Мария МБОУ СОШ № 45
13 МАУ «Сургутская филармония» Яковенко Тимофей МБОУ НШ № 42
14 Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина Эльдиева Милана МБОУ СШ № 8 имени А.Н. Сибирцева
15 Сургутский художественный музей Заика Юрий МБОУ СОШ № 7
ЖИЛЫЕ ДОМА, УЛИЦЫ, РАЗЛИЧНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
16 Санаторий «Кедровый лог» Хе Тимофей МБОУ СОШ № 45
17 Музей ОАО «Сургутнефтегаз» Батин Денис МБОУ СОШ № 32
18 Здание АО «Тюменьэнерго» Иванова Анастасия МБОУ НШ № 42
19 Здание ООО «Газпром Трансгаз Сургут» Доровских Александра МБОУ НШ № 42
20 Дворец Торжеств Кузеванова Екатерина МБОУ НШ «Прогимназия»
21 Торгово-развлекательный центр «Сургут Сити Молл» Машкина Ульяна МБОУ НШ № 42
22 ГРЭС-1 и ГРЭС-2 Черкасов Андрей МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
23 Дом-музей им. Ф.К. Салманова Христолюбский Богдан МБОУ НШ «Перспектива»
24 Здание ООО «Газпром Переработка» Владыкина Юлия МБОУ СОШ № 38
РЕЛИГИОЗНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
25 Кафедральный собор Преображения Господня Кузнецова Екатерина МБОУ СОШ № 15
26 Храм в честь великомученика Георгия Победоносца Южакова Марья МБОУ НШ «Перспектива»
27 Храм Святого Луки Черкашина Юлия МБОУ СОШ № 32
28 Сургутская соборная мечеть Саматова Сара МБОУ лицей № 3
ПАМЯТНИКИ, СКУЛЬПТУРЫ И БЮСТЫ
29 Стела «Разорванная труба» Абрамова Элизабет МБОУ лицей № 1
30 Памятник основателям Сургута Бусненко Надежда МБОУ НШ «Прогимназия»
31 Памятник Ермаку Тимофеевичу Бордей Федор МБОУ НШ «Прогимназия»
32 Памятник воинам-интернационалистам Борисюк Галина МБОУ НШ «Перспектива»
33 Памятник медицинской сестре Вохминцев Артем МБОУ СОШ № 15
34 Монумент «Первой разведочной Р–1» Габисония Марк МБОУ лицей № 1
35 Памятный обелиск сургутянам, ушедшим на фронт в 1941–1945 гг. Гаджиев Мирза МБОУ СОШ № 12 с УИОП
36 Памятник Александру Сергеевичу Пушкину Ильясов Степан МБОУ лицей № 1
37 Памятник авиаторам Сибири Пискулин Никита МБОУ лицей № 1
38 Памятник, посвященный мужеству рыбаков в годы Великой Отечественной войны Рисс Анна МБОУ СОШ № 38
39 Танк Т-55 Тажмухаметов Жанат МБОУ НШ «Прогимназия»
40 Памятник Петру и Февронии Муромским Шипунова Ярослава МБОУ НШ «Перспектива»
41 Мемориал Славы Кобак Ольга МБОУ НШ № 42
42 Памятник первому поезду Килин Владислав МБОУ СОШ № 29
СКУЛЬПТУРНЫЕ КОМПОЗИЦИИ
43 Скамья примирения Пахомова Руслана МБОУ НШ «Перспектива»
44 Памятник Черному лису Ерух Федор МБОУ лицей № 1
45 Памятник сгущенке Васюк Тимофей МБОУ СОШ № 24
46 Композиция «Легенды Севера» Ермолаева Яна  МБОУ НШ «Перспектива»
47 Стела при въезде в город Сургут Кухарева Екатерина МБОУ лицей № 1
48 Лось «Иваныч» Трояновская Елизавета МБОУ СОШ № 32
49 Памятник Улыбке Глухова Мария МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
50 Памятник нерожденным детям Голубчик Лариса МБОУ НШ № 37

 

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 06.09.2016

Сургут • Разделы    — Всё про садики (УДОУ)

В рамках акции «Внимание дети!» 25 августа в детском саду «Мальвина» на тематически оформленной веранде у ребят группы «Антошка» и их родителей состоялся праздник.

Много радости и удивления у детей и родителей вызвало появление на празднике инспекторов ГИБДД Чеченевой Людмилы и Стручинской Ксении. Несмотря на свой столь юный возраст дети порадовали гостей знанием дорожных знаков, правил дорожного движения. Родители охотно принимали участие в празднике: играли с детьми, отвечали на вопросы, разбирали проблемные ситуации на дороге с инспекторами ГИБДД. В процессе праздника родители получили практическую консультацию по безопасной перевозке детей в детском кресле. В заключение праздника инспекторы ГИБДД вручили юным участникам дорожного движения светоотражающие фликеры.

Светлана Сухачева
Олеся Смолина

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 06.09.2016

Правая грудь твердая по ощущениям, левая мягкая

Вопрос:

Здравствуйте! Моей малышке 23 дня. В роддоме правую грудь дочка плохо начала брать, так как сосок втянутый. Нам посоветовали купить силиконовые накладки, с ними и кормлю. Сейчас правая грудь намного плотнее левой, и больше чем левая, стараюсь ее чаще давать, но лялька ее сосет минут 15, потом начинает плакать, я грудь и разминаю, все равно ни как не продолжает. У меня вопрос: мне ее как размягчить? Нужно самой сцеживать, массажировать? Как с ней наладить кормление? И еще я не пойму, ест ли она заднее молоко, она сосет минут по 15-20, потом засыпает, получается, получает только переднее молоко? ( Динара)

Темы консультаций по грудному вскармливанию: 
Сургут • Разделы    — Здоровье

Сургут стал пилотной площадкой по реализации проекта "Проверь себя и будь здоровой", направленный на профилактику и раннее выявление онкологических заболеваний среди женщин. Открывать медицинский субботник в Сургуте приехала Глава региона Наталья Комарова, которая подчеркнула значимость социальной акции.

Согласно статистике последних лет, Югра занимает лидирующие позиции в России по профилактике рака молочной железы. Если в среднем по России раз в два года скрининговое исследование проходят только 27% женщин после 40 лет, то в Югре эта цифра выше - порядка 37%.

"В Югре смертность от злокачественных новообразований почти вдвое ниже, чем по стране. Этот показатель, к счастью, продолжает снижаться: с начала текущего года на семь процентов. В то же время онкология остаётся одним из самых опасных и распространённых заболеваний, вносящих жизни. А рак молочной железы по статистике наиболее встречающийся среди женского населения. И наша задача - наладить профилактику таким образом, чтобы количество поздних выявлений онкологических заболеваний среди женщин стало как можно ниже", - обозначила приоритеты губернатор.

В рамках реализации проекта "Проверь себя и будь здоровой" во всех медицинских учреждениях города теперь все пациентки могут беспрепятственно пройти скрининг на выявление рака молочной железы. Для этого в городе разработали специальный женский сертификат. В приоритетах у медиков проверить женщин из групп риска, то есть дам, которым уже исполнилось 40 лет, а также тех, у кого есть наследственная предрасположенность к онкологии.

"Мы считаем, что проблема массовой заболеваемости раком молочной железы является больше социальной. Понимаете, эта болезнь забирает молодых женщин, - мам, жён, дочерей. Для того, чтобы снизить смертность, в перинатальном центре, к примеру, мы купили специальную аппаратуру, которая позволяет выявить раковые клетки в зародыше. Это существенно улучшает статистику, ведь если онкологию выявить на I или II степени, то болезнь можно победить", - рассказала главный врач Сургутского клинического перинатального центра Лариса Белоцерковцева.

А в городской поликлинике №1, кстати, своих потенциальных пациенток на профилактический приём уже начали приглашать по телефону. В учреждении говорят, что подобную акцию они и раньше делали. В прошлом году, к примеру, благодаря вовремя сделанному скринингу молочных желёз у пациенток удалось обнаружить первые признаки злокачественных новообразований у 19 сургутянок. В этом своевременную помощь оказали девятерым женщинам.

Впрочем, как отметила глава региона, проблема увеличения количества проверенных на онкологию женщин лежит несколько глубже, - пациенткам необходимо прививать культуру здорового образа жизни.

"Работать до потери сознания, проектировать дома, воспитывать детей, содержать дом - это женщины умеют. А найти время и проверить себя, как правило, времени уже нет. База есть, в поликлиниках и больницах стоит отличное оборудование, которое может распознать рак ещё в зачатке. Осталось сформировать культуру", - резюмировала Наталья Комарова.

Ольга Прядоха

Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 05.09.2016