Календарь развития ребёнка. Месяц 8

Малыш активен, много двигается, часто в приподнятом настроении. Он охотно общается с взрослыми, улыбается. Его мимика становится разнообразнее. Возникает видимый интерес при появлении новой игрушки. Если предмет, привлекший внимание, находится вне зоны досягаемости, ребенок прилагает массу усилий, чтобы его достать. На вопрос «где?» находит несколько предметов на своих местах. Ребенок с интересом наблюдает за вашими действиями: режете ли вы хлеб или убираетесь в комнате. Учится подражать различным звукам.

Любимое занятие ребенка – манипулирование игрушками. Он с упоением постукивает игрушкой о стол или о другую игрушку, прислушивается к производимому звуку, размахивает ею, тащит в рот. Кроха также ощупывает и гладит ее, похлопывает по ней рукой. Ощупывающие движения рук открывают малышу удивительное разнообразие свойств окружающих его предметов. Поэтому важно способствовать этому.

Любой заинтересовавший предмет сначала предложите малышу для ознакомления. Когда он исчерпает свой интерес к нему, покажите какое-нибудь действие с ним, которого малыш не делал. Он с удовольствием будет наблюдать за вашими действиями, вновь заинтересуется предметом и попробует воспроизвести то, что проделали вы. Если это не получится с первого раза, малыш протянет игрушку вам и даст понять, что просит вас повторить. Покажите ему несколько раз подряд, предложите ребенку сделать то же самое его ручкой – он будет очень доволен.

Ребенку интересны любые предметы. В ход идут предметы домашнего обихода: кухонная утварь, деревянные ложки, лоскутки ткани, ненужные коробочки…

Игрушки в этом возрасте:

• Неваляшки, шары, мячи, погремушки.
• Игрушки из различного материала с кнопками, со звуковым и световым эффектом.
• Ведерки, мисочки с игрушками в них, кастрюльки с крышками.
• Кольца для одевания на руку.
• Массажные мячики и ролики (их игольчатая структура благотворно влияет на нервные окончания, поэтому полезно использовать их для развития речи).
• Куклы, мишка, петух, кошка и другие озвученные и заведенные игрушки.
• Игрушки для ванны: ведра, чашки, плавающие предметы: лодки, рыбки, утки

.

Если раньше малыш случайно ронял игрушки, теперь он бросает их специально и наблюдает за тем, как они падают. А потом требует поднять. Такую игру еще шуточно называют «игрушкобол».

Малыши очень любят играть в «ладушки». Сначала можно хлопать ладошками ребенка или показывать, как это делает взрослый. Малыш на первых порах не будет попадать рукой об руку, но со временем его действия станут более точными и уверенными. В этой игре дети учатся подражать взрослому, выполнять точные движения, понимать речь, чередуя хлопки и движения «полетели» и «на головку сели».

Любые игры-потешки, которые встречаются в детских книжках, можно использовать для забав с малышом. Пойте песенки, «танцуйте» с ребенком – все эти занятия пойдут ему на пользу.

Умения малыша в конце восьмого месяца:

• Самостоятельно садится, ползает, встает, держась за барьер.
• Долго занимается с игрушками (стучит, катает, бросает).
• Подражает движениям взрослого.
• По просьбе взрослого выполняет: «до свидания», «ладушки», «дай ручку» и др.
• Выразительно удваивает слоги «ма-ма», «па-па», «та-та».

Бюджетное учреждение ХМАО – Югры «Сургутский клинический перинатальный центр»