Постоянно переспрашивает, хотя слух в порядке.

Здравствуйте, Ольга! Спасибо за вопрос. Скажу честно, чем короче вопрос, тем сложнее на него отвечать. Но я попробую.

Здесь, возможно, стоит посмотреть на занятость ребенка. Что его увлекает? Есть ли у него друзья? Как быстро он идет на контакт в общении? Какие привязанности у него есть и насколько болезненно он с ними расстается? Как привыкает к новому? Есть ли у него отдельная комната или пространство, где находятся только его игрушки, вещи, предметы?

Что может занимать его мысли и уносить далеко от реальности? Имеет ли он интерес к компьютерным играм? И насколько? Потому что очень часто встречается, что ребенок старшего дошкольного или школьного возраста, увлекающийся вещами типа компьютерных игр, отличается тем, что находится «где-то там», в своем мире, что отражается и в том, как он воспринимает информацию вокруг себя. Здесь, конечно, очень важно разделить его мир, его мысли, попытаться его понять.

Второе, что может быть причиной такого «отсутствия» в реальности, это его психофизиологические особенности, а попросту – темперамент (проявление типа нервной системы). Помните, что существуют 4 типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

То, что Вами описано, напоминает поведение флегматика. Ведь такие вещи, как тип нервной системы, скорость реакций, темперамент – не формируется прижизненно, а все же задано природой еще до рождения, все сильнее проявляясь с возрастом.

Если же Ваше материнское внутреннее беспокойство не дает покоя, и Вы чувствуете, что причина в другом, то имеет смысл обратиться очно к специалисту (например, дефектолог, психолог).

Но в любом случае, какие бы причины мы с Вами не придумывали, пытаясь объяснить поведения человечка 6,5 лет, лучшим будет попытаться проникнуться, понять, разделить его внутренний мир и мысли, признать, что он уже не «малыш». Для этого важно говорить с ним на языке его интересов, больше задавать вопросов типа «В чем смысл этой игры?» (или «О чем твоя игра?»), «О чем думает твой герой?», «Что сейчас хочется твоему герою?», «Чем тебе нравится твой герой?» «Какой по характеру твой герой?» и т.д.

Дорогая мама, сейчас и вправду очень важно «не потерять» ребенка, найти к нему поход, понять его. Мы с Вами помним, что самооценка ребенка складывается из отношения взрослых к нему. Как себя чувствует ребенок сейчас (полноценным или «странным» в поведении), как будет относиться к себе в дальнейшем, во многом зависит от Вас.

Удачи Вам, Ольга! Вы счастливая мама, потому что у Вас есть замечательный ребенок со своим внутренним миром, который проявляется уже сейчас.

С уважением, клинический психолог
Баянова Мария