Единая лента материалов Деткино. Выберите город.

Сургут • Разделы → Школьники

Гимназия «Лаборатория Салахова» сегодня отмечает 25-летний юбилей. За свою солидную историю одно из ведущих образовательных учреждений города и округа не раз удостаивалось наивысших наград в области образования. А его ученики — среди студентов и выпускников ведущих вузов страны.

На часах 8.30, звенит звонок. Почти все ученики уже в школе и разошлись по своим кабинетам. Опаздывать в Салаховке не принято. Строгая дисциплина касается буквально всего, будь то внешний вид гимназистов — ходят они только в форме — или обязательное выполнение домашнего задания. Но несмотря на такие, казалось бы, суровые требования сами ученики ничуть не жалеют, что занимаются именно в этой гимназии.

— Престижно, дают хорошее образование и вообще большие перспективы на будущее.

— Я выбрал техническое направление, хочу будущее связать с физикой, с математикой, с техническими предметами.

— После окончания гимназии я хочу поехать либо в Москву, либо в Санкт-Петербург, так как это довольно-таки крупные и интересные города, и в них есть хорошие вузы.

Такие амбиции вполне себе обоснованны. Стобалльники по ЕГЭ среди выпускников Салаховки — дело вполне обычное. К примеру, в этом году из 50 человек, окончивших гимназию, почти все заняли бесплатные места в престижных вузах, большинство учится в Москве и Санкт-Петербурге. Среди бывших учеников Салаховки есть, например, и сотрудник «Лаборатории Касперского», и топ — менеджер компании «Интел», и даже заместитель одного из российских министров. Салаховцы с детства получают такую закалку характера и такой заряд знаний, что успешная карьера — вполне естественное продолжение жизни.

«Наши выпускники выбирают МИФИ, например, космическую технику, потому что очень интересно слетать на Марс. Посмотреть, как с помощью 3D принтера и прочих новейших устройств построить дома на Луне и так далее. Это их интересует, это им интересно. Для этого надо знать информатику, программирование, физику, химию, биологию, поэтому ко всем этим предметам они относятся очень серьезно», — прокомментировал заслуженный учитель РФ, заместитель директора по информационным технологиям МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Сергей Митрофанов.

Конечно, сегодняшние достижения выпускников Салаховской гимназии в первую очередь заслуга педагогического состава. В коллективе почти 140 преподавателей, больше половины имеют высшую квалификацию, 9 удостоены звания «Заслуженный учитель России». Как говорят сами педагоги, им волей-неволей приходится постоянно самосовершенствоваться — дети здесь особенные, и стандартного набора знаний для учителя явно недостаточно. Преподаватель биологии Надежда Жукова в Салаховке работает со дня основания. И говорит, никогда об этом не жалела.

«Работать, с одной стороны, сложнее, потому что дети хотят знать, дети хотят учиться, дети сами идут на контакт, но сложнее в том, что надо самому постоянно заниматься. Потому, чтобы больше дать, нужно больше знать, и поэтому, как мы говорим, самообразование, ежедневное, ежечасное в нашей работе присутствует», — пояснила заслуженный учитель РФ, учитель биологии МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Надежда Жукова.

Ну а директор и создатель гимназии Валерий Салахов — обладатель высшего в России звания для педагогов «Народный учитель», в стране всего около 70 человек удостоено этой чести. В далекие 90-е, подобно нефтяникам-первопроходцам, Салахов сумел доказать необходимость появления в Сибири уникальной по тем временам школы. Так в Сургуте заработала экспериментальная площадка, где все не как у других: дети начинают обучение с 4-летнего возраста, образовательная программа состоит из шести уровней сложности, в зависимости от способностей ребенка, а вместо оценок ученикам, начисляют баллы.

«Волнения, безусловно, были, потому что мы же понимали, у нас ни университетов, ни достаточного количества высококвалифицированных специалистов, и, наверное, легче было открывать в Москве, Питере и так далее за счет научной базы. Но мы все-таки решили, что эта школа должна быть, средняя, общая и личностно ориентированная на каждого ребенка, все-таки таки за Уралом», — рассказал директор МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» Валерий Салахов.

Лучшая в городе, лучшая в Югре, одна из лучших в России… Гимназия «Лаборатория Салахова» давно уже не просто учебное заведение, а настоящий бренд, на который равняются остальные. Коллектив этой необычной школы уверен: 25 лет — хорошая стартовая точка для очередного качественного рывка и впереди еще немало достижений. А талантливые дети есть всегда, главное, чтобы они попали в нужные руки.

Сергей Зотов
СургутинформТВ Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 20.10.2016

Сургут • Разделы — Куда пойти? — Конкурсы

С 01 по 03 ноября 2016 года в начальной школе «Перспектива» (ул. 30 лет Победы, 39/1) состоится отборочный тур фестиваля «Минута славы двойняшек и тройняшек». Победители выступят на гала-концерте 12 ноября в 12.00 часов.

Организаторы фестиваля – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа «Перспектива» при поддержке департамента образования Администрации города.

Фестиваль проводится в рамках Года Детства в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.

Цель фестиваля – выявление талантливых личностей среди двойняшек и тройняшек, привлечение их к активной социально-культурной деятельности, индивидуально-ориентированный подход к данной категории детей.

Участниками станут двойняшки и тройняшки в возрасте 7–11 лет из образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, и их семьи (не более 2 команд от одной образовательной организации).

Фестиваля пройдет в следующих номинациях:

вокальное исполнение: соло, дуэт, ансамбль;
художественное слово;
хореографическое исполнение;
театральное творчество;
инструментальное исполнение;
изобразительное творчество;
оригинальный жанр.

В рамках фестиваля в «Перспективе» с 07 ноября по 12 ноября будет организована выставка работ изобразительного и декоративно-прикладного творчества.

Заявки на участие принимаются до 31 октября на электронном и бумажном носителях, а работы по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству можно предоставить с 01 по 05 ноября.

Контактное лицо:
Велиханова Фатима Бахтияровна, кабинет № 21, с 09.00 до 17.00 часов, тел.: 50-14-83

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 20.10.2016

Разделы — Дорожные происшествия

МВД России завершило подготовку законопроекта, который внесет изменения в правила дорожного движения в части требований к перевозке детей в салоне автомобиля. Как сообщает «Регнум», изменения вступят в силу с 1 января.

По предварительной информации, детям старше 7 лет разрешат ездить на заднем сидении авто без специального автокресла, но пристегнутыми ремнем безопасности. Если ребенку еще нет 7 лет, его можно будет перевозить только в автокресле, соответствующем его росту и весу. Другие удерживающие устройства, помимо автокресел, попадают под запрет как неэффективные. Отметим, что на переднем сидении без удерживающего автокресла детям нельзя будет ездить до 12 лет.

За нарушение этих правил автомобилистам придется заплатить штраф в размере 3 тыс. рублей. Кроме того, административную ответственность водители будут нести и в случае, если они оставили ребенка одного в машине. В этом случае штраф составит 500 рублей.

СургутинформТВ Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 20.10.2016

Сургут • Разделы — Материнский капитал

Для получения 25 тысяч рублей (такова единовременная выплата из средств материнского капитала) югорским мамам необходимо написать соответствующее заявление в местном отделении Пенсионного фонда до 30 ноября текущего года.
На подобное пособие может рассчитывать более 18 тысяч семей, воспитывающих двух и более детей. Как стало известно РИЦ Югра, выплату на 1 октября уже получила большая часть из претендующих семей, то есть 13 тысяч югорчан.
Воспользоваться единовременной выплатой, как поясняют в региональном отделении Пенсионного фонда, могут семьи, которые получили сертификат на материнский семейный капитал, но не воспользовались всей суммой по основным направлениям его расходования. Подать заявление на выплату можно не выходя из дома, воспользовавшись личным кабинетом на сайте ПФ РФ, имея учетную запись на портале Госуслуг. После подачи заявления выплата производится в течение двух месяцев.

Ольга Прядоха
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 18.10.2016

Сургут • Разделы — Новости

Излюбленное место отдыха сургутян может поменять прописку. Планы по этому поводу озвучил глава муниципалитета Вадим Шувалов. Градоначальник уже поручил руководителям профильных подразделений администрации подыскать земельный участок, где в будущем сможет разместиться современный, оборудованный по последнему слову техники парк аттракционов.,
- Существующий на протяжении уже 30 с лишним лет парк со старыми аттракционами мы планируем перенести, - говорит Вадим Шувалов. - Сургутяне давно заслужили современный парк, и, я думаю, мы найдем место, где его разместить. Я уже дал задание руководителям комитета, отвечающего за выделение земельных участков, подыскать хорошее место для размещения парка на самом современном уровне. Он должен отвечать сегодняшним условиям и потребностям сургутян, - заключил градоначальник, отметив, что на месте существующего парка аттракционов в будущем пройдет пешеходная трасса, которая примкнет к площади ДИ «Нефтяник».
Руководство муниципального парка, который больше знаком горожанам как парк «Нефтяников», идею Шувалова поддерживает. Сегодня зона отдыха расположена вдоль дороги и не обеспечена парковочными местами, а это существенный минус, учитывая количество людей, передвигающихся по городу на личном автотранспорте.
- Идею переноса нашего парка мы оцениваем только положительно. Существующий парк находится вдоль Набережного проспекта, здесь нет автостоянки. Кроме этого, территория парка по своим размерам не соответствует потребностям. Поэтому перенос парка мы поддерживаем, - подчеркивает директор Городского парка Сургута Руслан Пиляй.
По оценкам специалистов, площадь будущей зоны отдыха может составить порядка пяти гектар. Как отметил Пиляй в беседе с корреспондентом «Сургутской трибуны», от руководства парка в администрацию города поступило предложение по месту размещения нового парка аттракционов. Его могут обустроить в районе лыжной базы «Снежинка», где сейчас лесной массив. Что касается наполнения местного «Диснейленда», то вряд ли там появятся какие-либо экстремальные аттракционы, дело это, говорят, затратное, да и окупятся они в наших условиях не через год и даже не через два.
- Можно, конечно, как в Сочи-парке, поставить экстремальные аттракционы, такие как, к примеру, американские горки, но, во-первых, они очень дорогие, а во-вторых, учитывая наш короткий сезон работы, срок окупаемости у них будет 10-15 лет, когда они уже морально устареют, - поясняет Руслан Пиляй.
В целом, как отмечают в дирекции парка, его услуги у горожан востребованы. Об этом красноречиво говорят и цифры. В минувший сезон эту зону отдыха посетили почти 130 тысяч сургутян и гостей города. Выручка от платных услуг превысила 15 миллионов рублей. Стабильный доход позволяет обновлять аттракционы, благоустраивать территорию парка, а также заниматься своего рода благотворительностью: раз в месяц у многодетных семей есть возможность бесплатно прокатиться на трех аттракционах парка. В минувшем году этой услугой воспользовались свыше 2 700 человек.
- План в этом году мы выполнили и благодаря теплому лету даже перевыполнили. Поэтому будем приобретать новый аттракцион, пару надувных батутов, продолжим в следующем сезоне заниматься благоустройством. В 2015 году нам тоже удалось закупить аттракционы, а также установить на территории малые архитектурные формы, - отмечают в Городском парке.
Пока точных сроков переезда парка в администрации города не называют. Предполагается, что затраты по обустройству нового места отдыха и пешеходной зоны муниципалитет разделит с компанией «Сургутнефтегаз». Соответствующие переговоры ведутся.
В следующем году Городской парк отметит свой 35-летний юбилей. Его летопись ведется с 1982 года, когда компания «Сургутнефтегаз» приобрела для Сургута шесть аттракционов. Спустя 16 лет, в 1998 году, он был передан на баланс города. Сейчас это автономное учреждение.

Рамиль Нуриев
Автор фото: Александр Онопа
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 18.10.2016

Разделы — Школьники — Подростки

С 17 по 23 октября 2016 года Детский телефон доверия с единым общероссийским номером проводит акцию «Можно жить в МИРЕ без насилия» по проблеме насилия и жестокого обращения с детьми.

Многие люди терпят жестокость, некоторые испытывают страх, другие по каким-либо причинам опасаются обратиться за помощью. Насилие может проявляться в форме оскорблений, унижений, толчков, побоев... Оно может продолжаться годами и только увеличиваться по своей интенсивности и жестокости.

На Детский телефон доверия звонят подростки, когда их обижают сверстники, а взрослые говорят: «Разбирайся сам!». Также обращаются люди всех возрастов по поводу психологического, физического насилия, в том числе в семье.

Информационную и психологическую помощь и поддержку вы можете получить
по телефону 8-800-2000-122

Анонимно. Бесплатно. Круглосуточно.

Департамент образования г.Сургута

=Материал опубликован 18.10.2016

Сургут • Разделы — Школьники

Россия станет лидером в борьбе с мировым терроризмом, образует новое содружество государств и в полтора раза увеличит свой ВВП. Такой сценарий развития событий предложили старшеклассники во время стратегической игры «География нового мира», которая прошла накануне в 25-ой школе. Участие в ней принимали школьники со всего округа. Они прогнозировали, как изменится мир в ближайшие 20 лет. Организаторы игры уверены, геополитика и экономика — вполне себе приемлемые для школьников темы.

«Ребята разрабатывают сценарии развития геополитических всяких ситуаций. Мы рассматриваем место России в мире, понимаем, почему, например, на карте мира расположено именно такое количество всякого рода государств, как они вообще взаимосвязаны друг с другом, как это было раньше, как мир пришёл к этому устройству и как он будет дальше развиваться. Это такое геополитическое инсценирование, проводится это всё с целью поставить такое системное, масштабное мышление, что мир не статичен, всё это двигается, и он может развиваться по разным сценариям», — объяснил ведущий аналитик АНО ДПО «Открытое образование» Павел Глухов.

В «Географии нового мира» принимают участие школьники от 12 до 17 лет. На время игры они буквально становятся политическими аналитиками и пытаются исследовать различные ситуации на международной арене, причем к своим экспертным заключениям дети приходят без подсказок взрослых.

СургутинформТВ Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 18.10.2016

Сургут • Разделы — Новости

УМВД Сургута разыскивает двух без вести пропавших несовершеннолетних девушек. Кристина и Эмилия Ахмедовы ушли из дома 15 октября 2016 года, и до сих пор об их местонахождении ничего не известно.

Ахмедова Кристина Маликовна, 06.01.1999 г.р. — на вид 17 лет, рост 157 см, худощавого телосложения; кавказский тип лица, волосы темно-русые крашеные ниже плеч, глаза карие. волосы волнистые темно-русые; глаза карие. Была одета в темно-синюю парку с капюшоном, синие джинсы, черные ботинки на молнии.

Ахмедова Эмилия Маликовна, 10.09.2000 г.р. — на вид 16 лет, рост 156 см, худощавого телосложения, кавказский тип лица, волосы черные ниже плеч, глаза карие. Была одета в темно-зеленую парку с капюшоном, черные брюки, черные ботинки с белой подошвой.

Всех, кто располагает информацией о местонахождении девушек, просят сообщить по телефонам 8 (3462) 761624, 761715,761623,761411, 89224264111, 604822 ИЛИ 02.

СургутинформТВ Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 18.10.2016

Разделы — Школьники

Теперь, чтобы тебя зачислили в вуз, надо дать письменное согласие. А если заявление написано неразборчиво, до конкурса могут и не допустить.
Абитуриентов ждут 900 российских вузов и филиалов. Как и раньше, подать заявления можно в пять вузов на три специальности в каждом. Приезжать для этого в университет не надо, можно отправить заявление обычной и электронной почтой. Но потом вместе с оригиналом аттестата или дипломом потребуется еще и письменное согласие на зачисление - это новое условие в правилах. Если согласия по каким-то причинам нет, к конкурсу поступающего не допустят.
Что еще нового появилось в правилах приема? Расширился перечень вузовских и отраслевых олимпиад, за победу в которых можно получить дополнительные баллы: всего их 88, не считая Всероссийскую олимпиаду школьников. В этом году в список добавились такие, как олимпиада "Робофест", олимпиада Университета Иннополис для школьников, олимпиада по программированию "ТехноКубик", олимпиада по программированию МИСиС и Cognitive Technologies, Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных колледжей, Турнир будущих управленцев, и другие.

Вузы уже должны сообщить, какие олимпиады они будут учитывать и сколько дополнительных баллов дадут за них.
Вузы уже в октябре должны сообщить абитуриентам, какие олимпиады они будут учитывать и сколько дополнительных баллов дадут за них. Прежде эта информация появлялась только к 1 июня. А вот что касается Всероссийской олимпиады школьников, которую учитывают абсолютно все университеты, то сегодня льготы могут получить не только победители и призеры заключительного этапа, как это было раньше, но и, как часть портфолио, финалисты региональных туров. В минобрнауки считают, что этот шаг поможет региональным вузам удержать сильных выпускников. Если тебе гарантировано место в хорошем вузе в своем городе, стоит ли ехать в столичные вузы, чтобы участвовать в общем конкурсе?
Прием заявлений начнется 20 июня и закончится 26 июля. В вузах, где есть собственные экзамены или творческие испытания, прием документов завершится раньше. В МГУ, например, это может быть 7 или 10 июля, в зависимости от факультета. Списки зачисленных будут вывешены 3 и 8 августа соответственно.

Зачисление пойдет в две волны. В первую возьмут 80 процентов абитуриентов, во вторую - оставшиеся 20. Для льготников - сирот, детей-инвалидов - предусмотрена квота - 10 процентов, так что в общем конкурсе они участвовать не будут.

Многие ведущие вузы установили свои минимальные баллы, которые дают допуск к участию в конкурсе. Скажем, в МГИМО на ЕГЭ по русскому и иностранным языкам почти на всех направлениях надо принести не менее 70 баллов. МГУ на большинстве факультетов будет ориентироваться на минимальные баллы, которые установил Рособрнадзор. Но тем, кто поступает, скажем, на "лингвистику", надо принести в вуз не менее 65 баллов ЕГЭ по математике. В Физтехе по русскому языку - не меньше 50 баллов, по математике, физике, химии, информатике - не меньше 65. Есть ограничения в СПбГУ, ВШЭ.

Какие вузы объединились?

Московский государственный машиностроительный университет, Московский государственный индустриальный университет, Московский государственный университет печати им. Ивана Федорова.
Московский педагогический государственный университет и Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова.
Московский государственный университет дизайна и технологии, Государственная классическая академия им. Маймонида, Московский государственный университет пищевых производств.
Московский госуниверситет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА), Московский госуниверситет тонких химических технологий, Московский госуниверситет приборостроения и информатики.
Российский экономический университет им. Плеханова, Московский госуниверситет экономики, статистики и информатики.
МАИ, Российский государственный технологический университет им. Циолковского.
Санкт-Петербургский политехнический университет, Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет.
Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна, Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров.

Инфографика РГ: Михаил Шипов / Ирина Ивойлова
Ирина Ивойлова

"Российская газета"

=Материал опубликован 18.10.2016

Разделы → Школьники

Дома можно создать все условия для обучения ребенка, главное подойти к этому ответственно.
Подъем в шесть утра, строгое расписание, гонки за оценкой, конфликты со сверстниками, долгая дорога до школы, если за знаниями нужно ездить в соседний район. "Всего этого можно избежать", - говорят родители, чьи дети перешли на анскулинг или хоумскулинг, а по сути домашнее обучение. "РГ" попыталась разобраться, в чем плюсы и минусы таких занятий.
Уроки химии дома

До недавнего времени было принято считать, что дома занимаются только те дети, которые имеют проблемы со здоровьем. Теперь детей, занимающихся дома, а в школе проходящих только аттестацию, с каждым годом становится больше. Причем родители идут на это совершенно сознательно и добровольно.

Термин "семейное образование" возник как ответ на низкое качество школьного образования в западных странах. Как движение оно берет начало в конце 60-х годов XX века с книг американского педагога Джона Холта "Причины детских неудач" и австрийского философа Ивана Иллича "Освобождение от школ". В 70-х гг. дома в США училось 13 тыс. детей. Менее чем за полвека число обучающихся вне школы детей в США достигло 2,5 млн человек, что составляет 3,5% всех детей школьного возраста.

Семейное образование узаконено в 45 странах, включая Россию. Причем в нашей стране пользуются термином "семейное образование", "домашнее образование" или хоумскулинг, потому что анскулинг подразумевает, что со школой ребенок никак не соприкасается, даже в конце года во время аттестации, и учится без предварительно составленной программы. А такую форму обучения наше законодательство не предусматривает.
Хоумскулинг, несмотря на необходимость придерживаться программы, учитывает интересы ребенка. К примеру, ребенок в четвертом классе вдруг неожиданно заинтересовался химией, а в школьной программе этот предмет появится нескоро, только в 8-м классе. Тогда вы покупаете ему набор реактивов и находите интерактивные онлайн-уроки по химии в Интернете. Или вдруг в свои девять лет прочитал гораздо больше книг, чем его сверстники, и больше, чем подразумевает школьная программа по родному чтению в начальной школе. Тогда-то родители и начинают невольно задумываться о переходе на индивидуальное, домашнее обучение.

Ответственные родители

Дмитрию 11 лет. Он должен ходить в 5-й класс, но он занимается с мамой дома, хотя начальную школу он закончил на "отлично". Родители заметили у сына способности к математике, купили ему задачники за 6-й и 7-й классы. Трудностей с решением задачек не "его" возраста у него нет. Физику ребенок осваивает по видеоурокам, которых в Интернете много. Гуманитарные дисциплины Дмитрий изучает в формате аудиоуроков, схем. К английскому языку мальчик особенного интереса никогда не проявлял, но родители купили ему сборник детских рассказов на языке оригинала. Ребенок начал читать книгу, понял, что не все слова в тексте ему знакомы, и сам начал искать в Интернете видеоуроки по английскому языку.

Семейное образование требует особенной ответственности от родителей и от ребенка, потому что учиться надо будет вместе. Необходимо выстроить максимально доверительные отношения, стать для ребенка авторитетом, тогда и у него появится мотивация заниматься не из-под палки.
"Как правило, семейное образование выбирают семьи, в которых минимум у одного родителя есть высшее образование, - рассказала "РГ" главный редактор журнала "Семейное образование" Оксана Апрельская. - Это ответственные родители, которые готовы вкладывать свои силы и время в обучение детей. Восстановить свои знания по программе несложно, а на помощь придет масса информации, которая сейчас широко доступна. Родителю нужно лишь выбрать подходящие ресурсы. А учитывая, что родители, во-первых, хорошо знают своего ребенка, а во-вторых, им не нужно учить еще 20 человек, как школьному учителю, задача понять и помочь ребенку получить необходимые знания становится более чем выполнимой. Также важно отметить, что родители не всегда самостоятельно учат своих детей, скорее они собирают образовательный процесс как пазл из разных кусочков высокого качества: программ дополнительного образования (где часто изучают те же школьные предметы, только более глубоко, на олимпиадном уровне), педагогов, обучающих сайтов, курсов, фильмов, литературы. Если какой-то предмет родитель совсем не знает, то всегда сможет либо разобраться вместе с ребенком, погрузившись в тему, либо подобрать онлайн-ресурсы, кружки, секции, литературу или другие материалы, педагогов".

Дело в системе

Закон "Об образовании" дает право обучать детей на дому каждому родителю. Но от такого "школьника" потребуется сдача промежуточных аттестаций в школе, к которой обязательно нужно прикрепиться. Там же можно получить бесплатные учебники, психолого-педагогическое сопровождение и консультации по разным предметам, если они необходимы. Форму и сроки сдачи аттестаций определяет школа вместе с родителями, исходя из интересов ребенка. Периодичность может быть любой: 1 - 2 раза в год по каждому предмету, по четвертям (триместрам). Формы тоже бывают самые разные от экзаменов сразу за весь курс до контрольных по конкретным темам. На основании оценок, полученных за промежуточные аттестации, ребенка переводят в следующий класс. В 9 и 11 классах "семейники", как и школьники, сдают обязательную итоговую аттестацию в форме ГИА (9-й класс) и ЕГЭ (11-й класс). Одна из причин, почему родители выбирают семейное образование, - отсутствие индивидуального подхода в школе.

Фото: Depositphotos
Семейное образование, несмотря на необходимость придерживаться школьной программы, учитывает интересы ребенка. Например, увлеченность химией.
По мнению таких родителей, ребенок, приходя 1 сентября в 1-й класс, более любознателен, более настроен на поиск и получение знаний, чем ребенок, который закончил начальную школу, не говоря о детях постарше. Кажется, есть выбор - найти школу получше. Лично мне очень повезло с учителями. И я понимаю, что, занимаясь дома, я очень многое бы потеряла и не смогла бы познакомиться с такими интересными преподавателями. К примеру, у нас не было учебников по литературе с готовыми ответами, почему Толстой написал то-то, а Пушкин в этом стихотворении хотел сказать то-то. Мы занимались по учебникам-практикумам, которые были составлены исключительно из вопросов по произведениям. Отвечая на них, мы учились думать. Уроки строились в виде лекций и практических занятий. И сочинения мы писали, размышляя над нетривиальными цитатами известных людей.

Но сегодня появление в школах ЕГЭ исключило творческий подход к обучению. Читаем учебник, пересказываем в средней школе, в старшей школе тренируемся отвечать на ограниченный круг вопросов и ставить галочки так, чтобы компьютер обязательно засчитал ответ.

"Мы сменили много школ, и дело не в учителях, а в системе", - рассказала "РГ" мама пятерых детей Елена Данилова. В ее семье все дети так или иначе занимались дома - кто-то один год, кто-то несколько лет. Старший сын благополучно сдал ЕГЭ, обучаясь дома. Одна из дочерей весь 9-й класс также получала семейное образование и тоже все сдала. Младшие дети вообще несколько лет никуда не ходили и ничего не сдавали. "В итоге дочь в 10 лет ровно сдала за 5-й класс. А сын в 8 лет сдал по возрасту - за второй, - продолжает Елена Данилова. - Сейчас учатся в частной маленькой школе, потому что им нравится ходить в школу - время пришло. Анскулинг меняет и детей, и родителей. Главное, у детей появляется ответственность за себя, свое обучение, за дисциплину". На вопрос, достаточно ли было родительских знаний, чтобы обучать детей дома (все-таки учитель получал специальное образование по предмету в течение пяти лет), Елена ответила: "Моих знаний хватало и хватает. В старших классах (со старшими детьми) я не занималась. Они сами и плюс немного репетиторов".

Легко найдут друзей

У системы домашнего образования есть много плюсов: родители больше общаются с детьми, не подстраиваются под строгое расписание школы, появляется больше времени на подготовку в вуз или на то, чтобы заниматься чем-то профессионально, например, спортом или танцами (для таких детей семейное образование подходит идеально). Из главных минусов возможные проблемы с социализацией: все-таки школа - это еще и школа жизни, в ней те же неприятности, от которых никто не застрахован в обычной жизни. Кто-то скажет, что таким образом родители упрощают себе жизнь: больше не нужно волноваться по поводу конфликтов с учителями или сверстниками. Но, по мнению специалистов, дети на семейном обучении не хуже умеют находить общий язык с окружающим миром, чем сверстники, посещающие школу.

Во-первых, есть множество кружков, которые можно посещать в свободное время, а во-вторых, можно ходить в гости к таким же анскулерам и дружить. "Первичную социализацию дети проходят в семье, а различные учреждения и организации становятся "полигоном" для отработки уже усвоенных норм, установок и образцов поведения, - продолжает Оксана Апрельская. - В них проходит вторичная социализация, в дополнение (не вместо) первичной. Вторичная социализация успешна тогда, когда нормы усвоены достаточно прочно и глубоко (для чего нужно время и доверительные принимающие отношения). Если прочной базы нет, вторичная социализация станет заменять первичную, а не дополнять ее. В роли моделей и образцов поведения будут выступать такие же незрелые сверстники, а не ответственные взрослые, что приведет к некоторой дезориентации. Итого, для успешной социализации важна база. При хорошей базе вне зависимости от того, учится ребенок в школе или на семейном обучении, он не будет иметь проблемы с социализацией. Исследования подтверждают, что у детей, получивших образование в семье, уровень социализированности не ниже выпускников школ".

В любом случае семейное образование подходит не всем детям и не всем родителям. Здесь можно дать только один совет: не впадать в крайности. Не передавать функцию обучения и воспитания исключительно образовательным учреждениям - проводить больше времени вместе с ребенком, присматриваться к его интересам, делать вместе не только уроки, но и заинтересовывать его чем-то, кроме школьной программы, причем не отдавая ребенка в кружок, а занимаясь вместе с ним.

Кстати

Многие семьи, в которых дети обучаются дома, выбирают такую форму занятий, как "проектное обучение" (unit study). Ее могут взять на вооружение и те родители, которые предпочитают традиционное школьное образование. Проектное обучение строится вокруг одной темы. К примеру, "Пираты". Изучая эту тему, ребенок одновременно получает знания по литературе, географии, истории и другим дисциплинам. К примеру, пираты в историческом контексте, в контексте географических открытий, в контексте физики и научных открытий, изучение живописи - марин, картин с кораблями и пиратами, книг, художественных и нехудожественных, посвященных пиратству, например, "Остров сокровищ" Роберта Луиса Стивенсона и т.д.

Наталья Соколова

"Российская газета"

=Материал опубликован 18.10.2016

Сургут • Разделы → У нас праздник

Акцию «Марафон добра» запускает реабилитационный центр «Добрый волшебник» в связи с 23-летием реабилитационного центра. Всю эту и следующую неделю учреждение будут посещать партнеры, чтобы подарить детям веселье и праздник. Открывают поистине волшебную для воспитанников центра неделю четвероногие и очень обаятельные специалисты по канистерапии из группы «Husky Show».
Эти мохнатые и четвероногие, пожалуй, лучше многих знают, как общаться с детьми (здесь нужно бы поставить точку, не указывая, что дети – особенные, потому как для собак-канистерапевтов нет разницы в состоянии здоровья ребенка). Прямо с порога, зайдя в группу к малышам, сибирский хаски Штиль падает на пушистый ковер и переворачивается на спину, вроде намекая: «Я готов, давай знакомиться!». Штиль – собака хоть и не взрослая, но очень умная, и свое имя полностью оправдывает спокойным нравом. Вместе с ним к детишкам из «Доброго волшебника» пришли еще три его друга и коллеги по работе – Герц, Кай и Ганс. Последний еще совсем молод, но очень эмоционален. Как только видит детей, то хаски переполняют эмоции – он весело виляет хвостом и даже пытается что-то говорить новым знакомым.
Хозяева таких умных собак уверены – заниматься канистерапией могут далеко не все животные, ведь в их поведении не должно быть никакой агрессии. Чтобы заниматься с детьми собака должна быть готовой к резким движениям и звукам.
Трехлетняя Катюша, которая посещает «Добрый волшебник», впервые общается с такими собаками. У девочки синдром Дауна, и такой позитивной реакции от нее ждали как родители, так и специалисты центра, ведь такие солнечные детишки воспринимают канистерапию всегда с большим удовольствием. Особенно девочке понравился Штиль – с собакой она подружилась сразу. А буквально через 10 минут уже обнималась с ним, как с настоящим другом.
- Штиль прошел тестирование кинологов и имеет сертификат. Эта собака действительно знает, как общаться с детьми, он умеет располагать к себе малышей: как только заходит в помещение, где есть маленькие, сразу ложится на спину и раскидывает лапы. Разве можно его бояться? – рассказывает куратор группы «Husky Show» Надежда Лебедева, пока девочка обнимает Штиля, лежа на нем, как на мягкой подушке.
Подобные терапевтические встречи в «Добром волшебнике» уже проводились, правда их характер был скорее разовым, чем системным. Теперь специалисты учреждения планируют запустить целый проект по канистерапии, чтобы дети смогли чаще общаться с этими животными.
- В «Добрый волшебник» приходили специалисты по канистерапии с собаками из регионального общественного движения помощи бездомным животным «Дай лапу». Сейчас мы планируем сделать такие встречи более системными, чтобы от такого общения был терапевтический эффект. Мы уже разработали проект, рассчитанный на три месяца. Я думаю, что будем сотрудничать и с нашими уже давними партнерами из «Дай лапу», и с сегодняшними гостями из группы «Husky Show», - рассказала «Сургутской трибуне» специалист по социальной работе реабилитационного центра «Добрый волшебник» Анастасия Никитина.
Главная идея такого проекта – снять любые страхи у детей и оказать благоприятное влияние на их состояние. За три месяца канистерапии, как говорит куратор проекта Анастасия Никитина, воспитанники «Доброго волшебника» смогут не просто научиться общаться с животными, но и сделать их своими друзьями.
- За первый месяц собака должна привыкнуть к конкретному ребенку, как и ребенок к ней. Мы уже сегодня видим детей, которые боятся животных, но даже за какие-то полчаса, которые они находятся рядом с хаски, они самостоятельно могут преодолеть страх и хотя бы потрогать и посмотреть на них. В конце курса, как мы планируем, наши детки смогут играть с животными, переодевать их во врачей, играть с ними на кухне, то есть производить те же действия, что и с воспитателями, только на их месте будет собака, – поясняет Анастасия Никитина.
Социальными проектами разводчики породистых собак из группы «Husky Show» занимаются сравнительно недавно. С подобными визитами их команда уже была в «Зазеркалье» и центре социальной помощи семье и детям «Апреле». В ближайших планах у сургутян устроить собачьи бега, где принять участие смогут дети с ограниченными возможностями.
К слову, такой подарок только открывает череду праздничных мероприятий в «Добром волшебнике». На этой неделе воспитанники реабилитационного центра смогут построить дворцы и замки с кинетическим песком «Лепа», создать мультфильм со студией «Пластилин», поиграть и повеселиться с агентством детских праздников «Pavla show» и даже поставить опыты с цветной солью и аквагримом вместе с волонтерами СурГПУ.
Для справки: Канистерапия как один из методов терапевтического лечения известен достаточно давно. В основе методики – работа специально обученных собак. Учитывая то, что собакам, как и людям, свойственно проявлять свои эмоции звуками, жестами и мимикой, наладить контакт с человеком этим животным намного проще, чем другим. Эффективность таких занятий, как уже доказали специалисты, огромная. Во-первых, дети с тяжелыми нозологиями всегда уходят с занятий с хорошим настроением, у них повышается внимание. Именно собаки могут научить их концентрироваться, слышать и слушать.

Сургутская трибуна Ольга Прядоха
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 18.10.2016

Сургут • Разделы — Роды

Строящемуся перинатальному центру в Сургуте необходимы вертолетная площадка и больше парковочных мест. Такие корректировки в проект внесли члены общественного контроля, которые пристально следят за работой на строительной площадке центра.
Ход строительства перинатального центра стал центральной темой заседания общественного совета при департаменте проектного управления Югры. Общественников интересовали не только технические подробности выполнения проекта, но и вопросы завтрашнего дня, продумать которые необходимо уже сегодня.
Сургутский центр охраны материнства и детства – объект, на котором окружные власти отрабатывают методологию проектного управления. А значит, уже сейчас перед ними стоит цель не построить бетонную коробку, начиненную оборудованием, а ввести в эксплуатацию современный центр с высококлассными специалистами, где комфортно будет и пациентам, и медицинским работникам.
Жилищный вопрос
– Чем глубже мы погружаемся в проект, тем серьезнее наши задачи. Ведь цель – не построить центр, а ввести его. А значит, уже сейчас необходимо заниматься подготовкой медицинских и научных кадров, – отметил руководитель проекта, первый заместитель директора окружного департамента по управлению государственным имуществом Андрей Зобницев. – На первый план выходят вопросы обеспечения жильем тех специалистов, которых будут приглашать.
Как отметил Андрей Зобницев, пока проект не располагает подобными ресурсами. Но их выделение – необходимость.
– Новый метод управления позволяет оценить нуждаемость объекта в тех или иных специалистах, – пояснил руководитель проекта. – Это нужно, чтобы все загодя предусмотреть и внести эти контрольные точки в паспорт проекта.
Сейчас идет активное строительство центра, ликвидировано отставание по срокам, которое возникло в работе еще в начале 2015 года. По словам Андрея Зобницева, на сегодняшний день удалось решить все проблемы с невыплатой зарплат рабочим.
На объекте работает видеоконтроль за ходом строительства, так что руководители проекта могут в любое время отследить состояние строительной площадки, активность стройбригады.
– Например, сегодня ведутся работы по бетонированию технических этажей. Я могу спокойно открыть свой ноутбук, подключиться к видеокамере на стройке и посчитать, сколько рабочих занимается своим делом. А потом просто звоню бригадиру и выясняю, почему, к слову, молот не в действии, – рассказал руководитель проекта создания перинатального центра. – Мы ведь реализуем пилотный проект сразу по нескольким направлениям. Так, губернатор Наталья Комарова, внедряя визуальный контроль над темпами строительства, начала именно с сургутского объекта.
Под контролем
Впрочем, данный проект находится в поле внимания не только госорганов, окружных властей и сургутской мэрии, но и общественников. И у них, кстати, масса вопросов и предложений, которые они не стесняются высказывать вслух.
Например, недавно они обратились к Андрею Зобницеву с просьбой изучить чертежи здания, ближе познакомиться с техпаспортом объекта.
– Нас собрали по звонку из администрации, – рассказал Сергей Шевчик, член общественного контроля над проектом создания центра охраны детства и материнства. – Пригласили на объект неравнодушных сургутян, которые готовы включиться в работу. Я оказался среди них.
С тех пор общественники не сводят глаз со строительной площадки, интересуются работами, которые там проводятся, по всем вопросам, которые вызывают сомнения, просят назначить соответствующую проверку.
– Я немного разбираюсь в бетоне. Мы с отцом в свое время работали на стройке. И уверен, что плотность смеси, которая применяется на стройплощадке перинатального центра, недостаточна, – поделился мнением Сергей Шевчик.
К слову, застройщик уже провел и госэкспертизу, и оценку качества стройматериалов с привлечением независимых экспертов. Они сошлись во мнении, что все бетонные изделия объекта соответствуют нормативам и выполнены из качественного материала.
– Я сегодня выступаю как член общественного совета, но очень долго работаю в строительной отрасли и должен сказать, что общественный контроль ни в коем случае не должен подменять контролирующие органы. Эта вертикаль выстроена еще с советских времен, – заметил Вачаган Мовсисян, руководитель кафедры жилищного строительства и руководства девелоперскими проектами ЮГУ. – Уверен, в этих структурах есть и эксперты, и возможность квалифицированного анализа. По моему мнению, общественники не должны навязывать дополнительные меры контроля, которые делают ход строительства еще дороже.
Несмотря на разногласия, в некоторых вопросах и общественники, и власти сошлись. Так, представитель общественного контроля Сергей Шевчик отметил, что такой современный проект, как сургутский перинатальный центр, не может не располагать возможностями экстренной доставки пациентов.
Вопросы будущего
– Посмотрите зарубежные фильмы, там в любой маленькой больнице есть вертолетная площадка, – обратился активист к директору департамента проектного управления Юрию Южакову. – У нас центр окружного значения, а вертолетная площадка вообще не предусмотрена. Конечно, сейчас санавиация у нас представлена Ми-8, такой вертолет в город не запустишь. Но ведь развивается малая авиация! Не сегодня завтра в Югре появятся частные вертолеты, начнут применяться маленькие борты санавиации. Такие воздушные суда не создадут проблем городу.
Остановились общественники и на вопросе парковочных мест. По мнению представителей общественного контроля, их для такого масштабного лечебного учреждения запроектировано слишком мало. Горячо поддержал своего недавнего оппонента и руководитель проекта Андрей Зобницев.
– Что касается вертолетной площадки, то мы внесли это предложение в протокол недавнего совещания. Директор департамента здравоохранения обсудит этот вопрос с коллегами, – высказался чиновник. – Да и тема парковочных мест весьма актуальна. Взять хотя бы кардиологический центр, любую поликлинику, окружную клиническую больницу в Сургуте, – припарковаться нигде невозможно. Вот только как эта резко возникшая проблема будет решаться, пока неизвестно. Рассматриваются варианты, при которых строительство дополнительной парковки возьмет на себя частный партнер либо это будет делаться в рамках существующего проекта на окружные средства.
Отметим также, что в центр будет закуплено медицинское оборудование немецкого производства. Его список уже согласован, тем не менее эксперты, в том числе и директор сургутского перинатального учреждения Лариса Белоцерковцева, держат руку на пульсе.
По их мнению, несмотря на санкции и скачки курса валют, новый объект должен быть оснащен по последнему слову техники.
Вероника СКВОРЦОВА, министр здравоохранения РФ:

– Поступательно в стране улучшается состояние материнства и детства. Конечно, во многом благодаря тому, что особые ресурсы государство выделило на создание трехуровневой системы охраны материнства и детства, создание сети современных перинатальных центров. Это позволяет видоизменять логистику оказания медицинской помощи, полностью менять маршруты доставки беременных женщин и новорожденных детей. А также позволяет внедрять новые технологии, которые раньше невозможно было использовать при отсутствии правильно организованного технологического процесса.
ЦИФРЫ
Как показывают расчеты специалистов, для комплектации перинатального центра кадрами необходимо будет приобрести 156 квартир стоимостью примерно 540 миллионов рублей.
Новости Югры Анастасия Чупрова
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Сургут • Разделы

Каждый год в мире от травм гибнут 750 тысяч детей. И медики констатируют печальный факт: случаев детского травматизма становится все больше. Травмы разнообразны, а причины их типичны: недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время занятий спортом.
Дети не всегда умеют оценить опасность ситуации, поэтому ответственность за их здоровье и безопасность ложится на плечи взрослых. Как создать максимально безопасную среду для своего ребенка – читайте в нашем материале.
Опасности грудного возраста
Чем младше чадо, тем важнее не выпускать его из виду.
Детский травматизм в младенческом возрасте целиком и полностью на совести родителей. Объяснить младенцу, что такое «опасно», вряд ли удастся, поэтому лучше спрятать от него хрупкие, острые, мелкие предметы, а также спички и химикаты. Розетки желательно обезопасить специальными заглушками. К трагическим последствиям при некоторой потере бдительности могут привести открытые окна и балконные двери. Неубранные лекарства – стать причиной тяжелого отравления малыша, которого привлекают яркие этикетки и разноцветные таблетки.
Опасно оставлять малыша на диване или на неогражденной кровати; нельзя укрывать ребенка тяжелым одеялом взрослого, ребенок может завернуться в него и задохнуться, а также нельзя оставлять малыша одного во время купания.
Ребенку постарше уже можно рассказывать, что спичками и утюгом можно обжечься, ножом – порезаться, а кипятком – ошпариться. Дети от полутора лет уже вполне способны воспринимать аргументацию, и лучше пусть они узнают об опасности с ваших слов, чем на собственном опыте. Только рассказывайте спокойно, не надо запугивать ребенка.
Травматизм на дороге
С раннего возраста ребенка нужно обучать правилам поведения на улице, повышенному вниманию в отношении транспорта. Дети должны знать, как правильно переходить дорогу: то есть остановиться на обочине, посмотреть в обе стороны и убедиться, что машин или других транспортных средств на дороге нет. Переходить улицу только в установленных местах – на пешеходном переходе на зеленый сигнал светофора. Во избежание несчастных случаев детей нужно учить ходить по тротуарам лицом к автомобильному движению. В автомобиле необходимо использовать специальное кресло и ремни безопасности, ребенка надо посадить сзади и справа. Несчастные случаи при езде на велосипеде являются распространенной причиной травматизма и даже смерти среди детей старшего возраста. Таких случаев можно избежать, если родственники и родители будут учить ребенка безопасному поведению при езде на велосипеде. Дети должны надевать шлем и другие приспособления для защиты.
Водный травматизм
Взрослые должны научить ребенка правилам поведения на воде, ведь утонуть можно даже в небольшом ее количестве. Маленьких детей никогда не следует оставлять одних в воде или близ нее, в том числе в ванной. Учитесь плавать и учите плавать своих детей – человек, умеющий хорошо держаться на воде, чувствует себя намного увереннее.
Как избежать ожогов

не подпускать детей к горячей плите, пище и утюгу;
устанавливать плиты достаточно высоко или откручивать ручки конфорок, чтобы дети не могли до них дотянуться;
прятать от детей легковоспламеняющиеся жидкости (бензин, керосин) и, конечно, спички;
объяснить ребенку, что нельзя пользоваться без надзора взрослых пиротехническими средствами – хлопушками, петардами, фейерверками, иначе можно получить тяжелые ожоги, потерять зрение, искалечиться и даже погибнуть.

Удушье от малых предметов
Маленьким детям не следует давать еду с мелкими косточками или семечками. От малышей следует держать подальше мелкие предметы: бусины, монеты, игрушки с мелкими деталями.
Обратите внимание: кашель, частое шумное дыхание или невозможность издавать звуки – это признаки проблем с дыханием и, возможно, удушья. Если у ребенка затруднено дыхание, нельзя исключать возможность попадания мелких предметов в его дыхательные пути, даже если никто не видел, как малыш клал что-нибудь в рот.
Отравления
Ядовитые вещества, медикаменты, отбеливатели, кислоты и горючее ни в коем случае нельзя хранить в бутылках для пищевых продуктов – дети могут по ошибке выпить их. Такие вещества следует держать в плотно закрытых маркированных контейнерах, в недоступном для детей месте. Ядовитые вещества могут вызвать тяжелое отравление, поражение мозга, слепоту и смерть. Яд опасен не только при заглатывании, но и при вдыхании, попадании на кожу, в глаза и даже на одежду. Лекарства, предназначенные для взрослых, могут оказаться смертельными для детей.
Очень важно для взрослых самим правильно вести себя в опасных ситуациях, демонстрируя детям, как их избежать. Не забывайте, что вы – пример для своего ребенка.
Алина БОСТАНОВА, заведующая педиатрическим отделением БУ «Окружная клиническая больница», Ханты-Мансийск:
– К нам в отделение часто поступают дети с лекарственными отравлениями, в основном это малыши до трех лет. Они как раз начинают ползать, ходить, в них просыпается любознательность – все, что попадается на глаза, детки стараются потянуть в рот. Хочется призвать родителей к бдительности – храните лекарства, моющие средства и другие химикаты в недоступных для детей местах. Обращайте внимание, чем играет ребенок, а если затих, проверьте, что он делает.
Смотрите, какие лекарства даете детям. Недавно был случай, когда малышу вместо капель витамина D закапали раствор для обработки полости рта. Обошлось без тяжелых последствий. Но все же лучше убедиться, тот ли препарат вы даете. По рассеянности можно перепутать витамины с чем-то посерьезней раствора для ротовой полости.
Мы не зря обращаем внимание на эту проблему. По сравнению с прошлыми годами обращаемость детей с отравлениями возрастает – мы принимаем по одному, а порой по два ребенка в неделю. Хочу заметить, что к нам в отделение поступают и с алкогольным отравлением, в основном это подростки от 12 до 18 лет. Чаще всего они употребляют спиртное вне дома, и случайные прохожие находят этих ребят на улице, иногда без сознания. Хотелось бы обратиться к друзьям таких подростков: не бросайте своих товарищей в таком состоянии! Если боитесь быть наказанными, позвоните в скорую помощь анонимно, потому что все может закончиться плачевно, особенно в холодное время года, когда ребенок может просто замерзнуть. А родителям рекомендую обращать внимание на круг друзей подростка, проверять лишний раз, где он находится. Кроме отравлений к нам обращаются и с ожогами, и с удушьем от мелких предметов.
Поэтому еще раз призываю родителей: все мы работаем, устаем, но нельзя терять бдительность. Окиньте лишний раз взглядом комнату вашего ребенка, проверьте, где он находится, чем занят. Эти простые действия могут уберечь ваших детей от серьезных опасностей.
К СВЕДЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ
По данным Окружной клинической больницы Ханты-Мансийска, с января по сентябрь 2016 года в педиатрическое отделение с острыми отравлениями поступило 13 детей, столько же – в состоянии алкогольного опьянения (причем один ребенок в возрасте до трех лет!).
Девять детей пострадали от травм, ожогов и инородных тел. И это только дети с серьезными травмами, попавшие в стационар одного педиатрического отделения. Если учесть всех несовершеннолетних с различными травмами, обратившихся за медицинской помощью в больницы нашего округа, число будет гораздо больше.
Стоит помнить, что травма, полученная в детстве, нередко становится причиной стойких функциональных нарушений в организме. Переломы могут привести к искривлению или укорочению конечности. Рубцы, остающиеся после ожогов, стягивают суставы, ограничивая их подвижность. Недостаточная двигательная активность пальцев вследствие ранения кисти ограничивает впоследствии выбор профессии. После сотрясения мозга пострадавшие многие годы жалуются на головные боли, бессонницу, плохую память.

Новости Югры Ирина АХМЕДОВА
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Сургут • Разделы — Творим добро / Органы опеки

В Югре для оказания комплексной социальной помощи женщинам и их несовершеннолетним детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в 6 муниципальных образованиях автономного округа на базе учреждений социального обслуживания функционируют кризисные отделения помощи женщинам.
В Мегионе- это центр социального обслуживания "Гармония",в Нижневартовске- центр социальной помощи "Кардея", в Сургуте-городская социальная служба, в Сургутском районе- центр социальной помощи "Апрель", в Нефтеюганске-центр социальной помощи "Веста", в Ханты-Мансийске-центр социальной помощи "Вега".
В отделениях женщины с детьми получают круглосуточную социально-психологическую помощь и социально-правовые услуги, помощь в поддержании психического здоровья, разрешении семейных конфликтов. Кроме того, предоставляются услуги социального сопровождения, оказывается содействие в трудоустройстве.
Как сообщили корреспонденту ugra-news.ru в профильном департаменте, за 9 месяцев текущего года социальную реабилитацию в отделениях прошли 115 женщин, из них 47 устроены. Отметим, что в прошлом году за этот же период социальные услуги получили 100 женщин, из них 45 трудоустроены.

Служба информации
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Сургут • Разделы — Маме на заметку

В думу города поступил проект документа, которым предусматривается определение мест, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию.
Предполагается, что оценкой опасности тех или иных мест в городе, нахождение в которых чревато причинением вреда детям, займется специально созданная экспертная комиссия. В нее предлагают включить заместителя главы Сургута Александра Пелевина, директора департамента образования Татьяну Османкину и других сотрудников администрации города, занятых по профильным направлениям.
Сообщается, что документ разработан в целях приведения нормативно правового акта муниципального образования в соответствие с региональным законом. Такой шаг уже вызвал одобрение детского омбудсмена Югры.
- Каждый человек, проживающий в определенном муниципальном образовании, должен сообщать о замеченных опасных для детей местах. Соответственно, должны быть определенные органы, которые будут принимать эти сообщения и незамедлительно реагировать, - говорит уполномоченный по правам ребенка в Югре Татьяна Моховикова. - Если человек замечает какие-то правонарушения, то мы понимаем, что он может обратиться в полицию. Если же мы видим, что где-то некачественно оборудована детская площадка, открыты люки, куда могут упасть дети, если где-то что-то раскопано и не огорожено, то кому мы должны сообщить?
По мнению детского омбудсмена, этими вопросами должны заниматься управляющие компании, однако не все граждане знают, как и куда к ним обратиться. Поэтому создание экспертной комиссии, которая будет заниматься данным направлением, Татьяна Моховикова в целом поддерживает.
- Мне кажется, это хороший документ, который выносится на думу. Можно также вспомнить, что именно в Сургуте была реализована инициатива по созданию Карты безопасного детства. Именно на ней обозначались небезопасные для детей места, и органы власти понимали, что туда нужно направить определенные силы, - продолжает уполномоченный по правам ребенка.
В проекте отмечается, что принятие данного решения думы города не потребует дополнительных финансовых средств, будет осуществляться за счет основной деятельности исполнителей.

Рамиль Нуриев
Новости Югры - http://ugra-news.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Разделы — Материнский капитал

Размер выплаты зафиксирован на отметке 453 026 рублей.
Величина материнского капитала, установленная на следующий год, прописана в проекте закона о бюджете на 2017-й и плановый период 2018 и 2019 годов. Решение правительства не индексировать маткапитал обусловлено условиями экономического кризиса. Последняя индексация соцвыплаты была в 2015 году, тогда сумма материнского капитала увеличилась на 5,5 процента.

Сертификат о материнском (семейном) капитале начал действовать в России с 2007 года. Выплаты предоставляются семьям, родившим двух и более детей, а также гражданам, усыновившим более одного ребенка. Средства можно потратить на улучшение жилищных условий, пенсионное обеспечение матери, обучение ребенка, оборудование жилья средствами для детей-инвалидов, а также на погашение ипотеки, пишет Lenta.RU.

В декабре 2015 года правительство продлило программу материнского капитала до 31 декабря 2017 года.

ТРК "Сургутинтерновости"Видео-сюжет ->

=Материал опубликован 17.10.2016

Сургут • Разделы — Законные права

Легко и комфортно получать государственные и муниципальные услуги на протяжении последних несколько лет можно в он-лайн режиме не выходя из дома. Портал государственных услуг www.gosuslugi.ru предоставляет возможность всем сургутянам воспользоваться муниципальными услугами структурных подразделений Администрации города:

В сфере архитектуры и градостроительства:

Прием заявлений и выдача документов о согласовании переустройства и (или) перепланировки жилого помещения.
Выдача разрешений на строительство, разрешений на ввод объектов в эксплуатацию при осуществления строительства, реконструкции объектов капитального строительства.
Выдача разрешений на установку и эксплуатацию рекламных конструкций.
Предоставление разрешения на отклонение от предельных параметров разрешенного строительства, реконструкции объектов капитального строительства и другие услуги.

В сфере городского хозяйства:

Выдача специального разрешения на движение тяжеловесного и (или) крупногабаритного транспортного средства по автомобильным дорогам местного значения города Сургута.

В сфере экологии и природопользования:

Выдача разрешений на снос и пересадку зеленых насаждений.

В сфере имущественных отношений:

Предоставление сведений из реестра муниципального имущества.
Предоставление информации об объектах недвижимого имущества, находящихся в муниципальной собственности и предназначенных для сдачи в аренду.

В сфере экономики и труда:

Прием жалоб потребителей по вопросам защиты их прав.
Уведомительная регистрация трудового договора, заключаемого между работником и работодателем – физическим лицом, не являющимся индивидуальным предпринимателем, изменений в трудовой договор, факта прекращения трудового договора».

В сфере учета и распределения жилья:

Прием заявлений, документов, а также постановка граждан на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях.
Предоставление информации об очередности предоставления жилых помещений на условиях социального найма.

В сфере образования:

Прием заявлений, постановку на учет и зачисление детей в детские сады.
Зачисление в образовательную организацию.
Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости.
Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах.

В сфере архивного дела:

Выдача копий архивных документов, подтверждающих право на владение землей.
Предоставление архивных справок, архивных выписок, копий архивных документов.

Полный перечень муниципальных услуг представлен в разделе «Органы власти – Органы местного самоуправления – Администрация муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры город округ город Сургут», вкладка «Территориальные органы и подведомственные организации».

Напомним, на портале «Госуслуги» размещена справочная информация для физических и юридических лиц о порядке оказания госуслуг, в том числе – в электронном виде, организован поиск по тематике, ведомству, жизненной ситуации, представлены образцы документов, ссылки на сервисы госучреждений и ведомств. Также действует официальное мобильное приложение «Госуслуги», позволяющее получать популярные государственные и муниципальные услуги непосредственно через смартфон.

Управление информационной политики Администрации города Сургута.
А. Филиппова, тел./факс: 52-20-16, 52-20-20.
Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Сургут • Разделы — Развитие, методики

Сегодня состоялось торжественное открытие Детской школы искусств №2. На праздничное мероприятие пришли не только педагоги, представители общественности города, жители микрорайона ПИКС, но и будущие юные учащиеся этой школы.

«С огромным удовольствием я присутствую на этом празднике – празднике открытия новой школы искусств, – приветствовал всех присутствующих Глава города Сургута. – Я очень рад за этих маленьких сургутян, которые собрались здесь. И пусть сегодня прохладно, выпал первый снег, но такое радостное событие не может не согревать души и сердца присутствующих. Я вижу сияющие глаза юных дарований, стоящих на этой площади. Это свершилось! Не только микрорайон ПИКС, и Сургут, но и наш округ в целом, получил красивую школу, обладающую самым лучшим оборудованием, помещениями, которые позволят уважаемым педагогам дарить свое искусство нашим детям. Я рад, что и педагоги, и детишки получают великолепный дворец искусств. И хочу, чтобы в этом дворце было много креативных, красивых вещей, которые они будут создавать. Желаю, чтобы среди них выросли талантливые композиторы, скульпторы, певцы и музыканты. В добрый путь!» .

Вадим Шувалов также сказал добрые слова в адрес строителей, подрядчиков, построивших это красивое здание. И напомнил, что свое обещание о скором открытии школы искусств, данное Губернатору Югры Наталье Комаровой в последний ее приезд, Сургут выполнил. Глава подарил новому зданию школы картину.

Отметим, что открытие этого учреждения состоялось благодаря поддержке Губернатора округа. Проекты строительства школы были внесены в окружные финансовые программы. В 2014 году началось строительство нового здания, которое осуществлялось в рамках муниципальной программы «Развитие культуры и туризма в г. Сургуте на 2014-2030 годы» и государственной программы автономного округа «Развитие культуры и туризма в ХМАО – Югре на 2014–2030 годы».

Площадь нового здания составляет 5 670 кв. метров, в распоряжении преподавателей 54 учебных кабинета площадью 1835,8 квадратных метра, малый и большой концертные залы, библиотека, скульптурная мастерская, хоровой и оркестровый классы не только под учебные занятия, но и для организации мероприятий для жителей микрорайона. Предусмотрены отдельные входы в концертные залы, чтобы посетители не мешали учебному процессу. Люди с ограниченными возможностями здоровья также смогут посещать занятия и концерты. Учтены все требования доступной среды.

Теперь учреждение сможет открыть отделения декоративно-прикладного творчества и духовых ударных инструментов, значительно расширить численность учащихся на уже имеющихся отделениях, увеличив тем самым контингент школы до 800 человек. С 2018 года планируется введение предпрофессиональной программы по фольклору – пока единственной в городе на уровне ДШИ.

Благодаря улучшенным условиям в новом здании будет обеспечено полное выполнение норм СанПиНа, повышена комфортность ведения образовательного процесса для детей микрорайона ПИКС. Наличие собственного концертного зала в новом здании позволит не только в полной мере обеспечить реализацию дополнительных предпрофессиональных программ в соответствии с федеральными государственными требованиями, но и реализовывать культурно-просветительские проекты для жителей микрорайона ПИКС и всего города.

Управление информационной политики Администрации города. Якушева Ж.А. Тел.: 52-20-20, 52-22-98.

Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Краснодар • Разделы — Новости

Беременных и рожениц перевели в другие медучреждения.
Краевой перинатальный центр закрыт на проведение плановых и санитарно-эпидемиологических мероприятий.
- В связи с проведением плановых и санитарно-эпидемиологических мероприятий Перинатальный центр ГБУЗ «Детская краевая клиническая больница» закрыт на прием беременных, рожениц и новорожденных с 13 октября, - сообщили «Живой Кубани» в пресс-службе краевого Минздрава. - На период закрытия учреждения пациентов распределили между акушерскими стационарами города Краснодара.
Дату возобновления работы перинатального центра в министерстве здравоохранения не уточнили.

Источник: Живая Кубань - livekuban.ru

=Материал опубликован 17.10.2016

Тюмень • Разделы — Новости

Ученики начальных классов Тюменской области принимают участие в масштабной образовательной акции – всероссийской олимпиаде "Русский с Пушкиным".

Проект организован при поддержке Министерства образования РФ на платформе Uchi.ru. Задания разработаны государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина (Институт Пушкина). Они знакомят младших школьников с основами русского языка: алфавит, соотношение звуков и букв, слоги, части речи и состав слова, словоизменение и формообразование, орфография и пунктуация, лексика и фразеология, члены предложения, логика построения текста.
Задания олимпиады соответствуют государственному стандарту обучения русскому языку, представлены в увлекательном формате и повышают мотивацию детей к его дальнейшему изучению русского языка.

"Увлекательное соревнование позволит ощутить дух соперничества, а необычные задачи научат мыслить шире привычных рамок", – считает член общественного совета при департаменте образования и науки Тюменской области Елена Лобовская.

С 5 по 16 октября младшие школьники уже выполняли задания пробного тура, а с 17 по 23 октября будет возможность поучаствовать свои силы в основном. При этом результаты пробных заданий не влияют на итоги основного этапа.

Учителям нужно зарегистрировать себя и своих учеников на сайте олимпиады или воспользоваться своим логином и паролем портала Учи.ру.

Школьнику, пожелавшему участвовать в олимпиаде, необходим компьютер, интернет и 60 минут времени.

После подведения итогов дипломы и почётные грамоты будут доступны в личном кабинете ученика и учителя. Участие в олимпиаде бесплатное.

Добавим, что платформа Uchi.ru предлагает занимательные курсы и для дошколят. В Тюменской области по ним занимаются около 6 тысяч малышей. Специально для тех, кто ещё не умеет читать, дошкольный курс математики озвучен.
Источник на Tumix.ru

=Материал опубликован 17.10.2016