Внимание! Данные материалы находятся в архивном разделе, учитывайте дату публикаций.
Сургут • Разделы — Списки
Горячая линия по вопросам комплектования образовательных учреждений Список на основное комплектование муниципальных, бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады). Обращаем Ваше внимание, что комплектование дошкольных образовательных организаций детьми на 2015-2016 учебный год будет осуществляться поэтапно:
На протяжении всех летних месяцев по информации руководителей дошкольных образовательных организаций о необходимости доукомплектования учреждений будут направляться дети из реестра. Все дети 2012 года рождения, не попавшие в список на основное комплектование, будут обеспечены местами в период доукомплектования (июнь-сентябрь 2015 года). Дополнительно сообщаем, что комплектование детских-садов новостроек детьми будет осуществляться по мере ввода учреждений в эксплуатацию, в период с 01 мая по 01 сентября 2015 года. Родителям детей, указанных в списке, чтобы не нарушать сроки оформления путёвки, необходимо СРОЧНО обратиться в поликлинику по месту жительства к участковому педиатру для оформления медицинской карты дошкольника (форма №026/у-2000). Уважаемый родитель (законный представитель)! Обращаем Ваше внимание, что в связи с переходом г.Сургута на единую региональную автоматизированную информационную систему по ведению электронной очереди и учету контингента дошкольных образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры внесены изменения в Порядок приема заявлений, постановки на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады): с 01.05.2015 года постановка на учет осуществляется с рождения детей, с момента получения свидетельства о рождении ребенка.
необходимо обращаться:
О сроках возобновления приема заявлений о включении в реестр детей, подлежащих обучению по образовательной программе дошкольного образования, в МКУ «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг города Сургута» будет сообщено дополнительно. |
=Материал опубликован 03.07.2015
Сургут • Разделы → Всё про садики (УДОУ)
1. Общие положения1.1. Положение о порядке комплектования муниципальных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), разработан исходя из интересов ребенка в целях удовлетворения потребности населения города в дошкольном образовании. 1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральными законами от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации», от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденным приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014, федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным постановлением правительства Российской Федерации от 19.09.1997 № 1204 (в части, регулирующей предоставление дошкольного образования), постановлением Администрации города от 20.12.2012 № 9788 «Об утверждении стандарта качества муниципальной услуги «Дошкольное образование в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования». 2. Порядок комплектования образовательных учреждений2.1. Муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (далее – ДОУ или образовательные учреждения) комплектуются детьми в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет, родители которых постоянно или временно зарегистрированы на территории города Сургута по месту жительства или пребывания. 2.2. В образовательных учреждениях функционируют общеобразовательные группы, а также группы оздоровительной, компенсирующей и комбинированной направленности. 2.2.1. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация основной образовательной программы дошкольного образования для здоровых детей.
2.2.2. В группах оздоровительной направленности осуществляется реализация основной образовательной программы дошкольного образования, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур. 2.2.3. В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей. Зачисление в группы компенсирующей направленности осуществляется на основании заключения территориальной межведомственной психолого-медико-педагогической комиссии, с согласия родителей (законных представителей). 2.2.4. В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. 2.3. Комплектование образовательных учреждений детьми в возрасте от 2 месяцев до 1,5 лет осуществляется при наличии соответствующих условий для их образования в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.4. Комплектование образовательных учреждений детьми раннего и дошкольного возраста осуществляет муниципальное казенное учреждение "Управление дошкольными образовательными учреждениями" (далее - Управление). 2.5. Количество и соотношение возрастных групп детей в ДОУ определяется учредителем в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. 2.6. Плановые показатели деятельности образовательных учреждений города Сургута на период с 1 сентября по 31 мая (далее – плановые показатели) ежегодно до 10 апреля текущего года утверждаются муниципальным правовым актом. 2.7. Списки на комплектование ДОУ (далее – Списки) групп общеразвивающей направленности составляются Управлением в период:
2.7.1. Списки групп компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности (для детей с ограниченными возможностями здоровья) формируются из выписки из Реестра, на основании заключений ТМ ПМПК в период с 15 апреля по 31 мая текущего года, заверяются председателем ТМ ПМПК. В списки групп компенсирующей направленности включаются также дети, получившие заключение ТМ ПМПК в ходе получения дошкольного образования. 2.7.2. Информация о комплектовании ДОУ размещается для ознакомления родителей (законных представителей) на информационных стендах в помещениях Управления (ул. Дзержинского, 4/1), образовательных учреждений, на официальных сайтах Администрации города (www.admsurgut.ru и detsad.admsurgut.ru).
2.8. Списки на основное комплектование групп общеразвивающей направленности выдаются руководителям ДОУ (уполномоченным лицам, назначенным приказами руководителей ДОУ) в период с 25 по 30 апреля текущего года. 2.8. Комплектование образовательных учреждений производится:
2.9. При предоставлении места в образовательном учреждении учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой, родителям (законным представителям) детей предлагается направить ребенка в любое ДОУ, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок (Приложение 1. Микрорайоны, закрепленные за дошкольными общеобразовательными учреждениями (садиками) г. Сургута). 2.10. В соответствии с действующим законодательством в ДОУ принимаются дети в приоритетном (внеочередном и первоочередном) порядке. Информация о категориях граждан, которым места в образовательных учреждениях предоставляются в приоритетном (внеочередном и первоочередном) порядке, о документах, подтверждающих льготу, иная информация, касающаяся порядка комплектования ДОУ, располагается на информационных стендах в помещениях Управления (ул. Дзержинского, 4/1), образовательных учреждениях, на официальных сайтах Администрации города (www.admsurgut.ru и detsad.admsurgut.ru). 2.11. Прием (зачисление) детей в ДОУ осуществляется в соответствии с правилами приема (зачисления) детей в образовательные учреждения, разрабатываемыми и утверждаемыми руководителями ДОУ самостоятельно, в соответствии со Списками.
2.12. В случае если родители (законные представители) детей, находящихся в Списках, не обратились с заявлением о приеме (зачислении) в образовательные учреждения в сроки, указанные в пункте 2.8 настоящего Положения, без уважительной причины, а также в случае отсутствия в Управлении заявления о сохранении в Реестре (далее – Заявление о сохранении) согласно пункту 2.15 настоящего Положения, освободившееся место распределяется Управлением в порядке, утвержденном приказом департамента образования Администрации города. 2.13. Уважительными причинами для продления сроков обращения родителей (законных представителей) в ДОУ с заявлением о приеме (зачислении) в данные учреждения являются:
Об уважительных причинах родители (законные представители) уведомляют образовательные учреждения (личное заявление, почтовым отправлением, по электронной почте, по телефону) в срок, указанный в пункте 2.8 настоящего Положения, но не позже 5 рабочих дней с момента информирования родителей (законных представителей) заведующими ДОУ о выделении мест детям в ДОУ и подтверждают наличие уважительных причин соответствующими документами. 2.14. По окончании действия уважительных причин родители (законные представители) обязаны уведомить образовательные учреждения об их окончании и обратиться в ДОУ для приема (зачисления) детей в течение 5 рабочих дней со дня окончания уважительных причин и предоставить подтверждающие документы.
2.15. Родители (законные представители) при выделении мест в ДОУ вправе отказаться от данных мест с сохранением в Реестре согласно дате регистрации заявления о включении в Реестр. Для этого родителям (законным представителям) либо доверенным ими лицам необходимо подать Заявление о сохранении в установленной форме в адрес Управления с указанием причины сохранения с приложением подтверждающих документов (при их наличии) и указанием желаемой даты получения места в ДОУ в случае ее изменения (Приложение 2). 2.15.1. Заявление о сохранении может быть подано родителями (законными представителями), подавшими заявление о включении в Реестр либо доверенными ими лицами при предоставлении доверенностей, заверенными в установленном порядке, в сроки, указанные в пункте 2.8 настоящего Положения. 2.15.2. Заявление о сохранении может быть подано в Управление в течение 5 рабочих дней со дня уведомления родителей (законных представителей) руководителями ДОУ о выделении мест детям в образовательных учреждениях в период основного и дополнительных комплектований ДОУ. 2.15.3. По желанию родителей (законных представителей) Заявление о сохранении может быть подано в течение года вне основного и дополнительных комплектований ДОУ, но не позже 5 рабочих дней со дня уведомления родителей (законных представителей) руководителями данных образовательных учреждений о выделении мест в образовательных учреждениях вне основного и дополнительных комплектований ДОУ. 2.16. Дети, родители (законные представители) которых при подаче заявления о включении в Реестр не представили при приеме в ДОУ необходимые документы в соответствии с правилами приема (зачисления) детей в образовательные учреждения, остаются в Реестре согласно дате подачи родителями (законными представителями) заявления о включении в Реестр. Места в ДОУ таким детям предоставляются согласно настоящему Положению и порядку, утвержденному Приказом. 2.17. В случае если деятельность ДОУ, в котором детям предоставлены места в результате комплектования образовательных учреждений, приостановлена по причине проведения в нем ремонтных работ, Управление распределяет детей в другие ДОУ на период временно отсутствующих детей. В случаях приостановления деятельности ДОУ по другим причинам, распределение детей в другие ДОУ осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей), поданного в свободной форме в адрес Управления. 2.18. Предоставление детям мест в ДОУ в случаях, указанных в пункте 2.17 настоящего Положения, осуществляется Управлением при наличии мест в данных учреждениях. 2.19. В случае если Управление не может обеспечить местами в ДОУ детей, включенных в Реестр, Управление до предоставления таким детям мест в ДОУ, обеспечивает им возможность получения дошкольного образования в одной из вариативных форм (в группах кратковременного пребывания, в семейных дошкольных группах и других при их наличии). 3. Заключительные положения
3.1. За содержание ребёнка (присмотр и уход за ребёнком) в образовательном учреждении с родителей (законных представителей) взимается плата. 3.2. Управление осуществляет выдачу справок, подтверждающих отсутствие выделенного на ребенка (детей) места в дошкольном образовательном учреждении при наличии очередности в указанном учреждении, для назначения и выплаты казенным учреждением Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Центр социальных выплат» филиалом в городе Сургуте по месту жительства ежемесячного пособия по уходу за ребенком от полутора до трех лет, от трех до четырех лет и с четырех до семи лет. Указанные справки выдаются в день личного обращения в Управление родителей (законных представителей). 3.3. Контроль за соблюдением настоящего Положения Управлением и образовательными учреждениями осуществляет департамент образования Администрации города. |
=Материал опубликован 19.02.2014
Сургут • Разделы → Всё про садики (УДОУ)
16.02.2014 утверждено ПОЛОЖЕНИЕ ПОРЯДКА КОМПЛЕКТОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Источник http://www.admsurgut.ru/news.php?id=324300&top=316335
Официальный сайт Администрации города Сургута - www.admsurgut.ru |
=Материал опубликован 11.02.2014
Сургут • Разделы → Пособия и соц.защита
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 27 февраля 2010 г. № 85-п, г.Ханты-Мансийск.Об обеспечении отдельных категорий граждан, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре, лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения и специализированными продуктами лечебного питания, отпускаемыми по рецептам врачей бесплатно или с 50-процентной скидкой, за счет средств бюджета автономного округа Объем меры
Приложение 3 Перечень лекарственных средств, I.Антихолинэстеразные средства
II.Опиоидные анальгетики и анальгетики смешанного действия
III.Ненаркотические анальгетики и нестероидные противовоспалительные средства
IV.Средства для лечения подагры
V.Прочие противовоспалительные средства
VI.Средства для лечения аллергических реакций
VII.Противосудорожные средства
VIII.Средства для лечения паркинсонизма
IX.Анксиолитики
X.Антипсихотические средства
XI.Антидепрессанты и средства нормотимического действия
XII.Средства для лечения нарушений сна
XIII.Прочие средства, влияющие на центральную нервную систему
X1V.Средства для профилактики и лечения инфекций
Синтетические антибактериальные средства
XV.Противовирусные средства
XVI.Противогрибковые средства
XVII.Противопаразитарные средства
XVIII.Противоопухолевые, иммунодепрессивные и сопутствующие средства
XIX.Средства для лечения остеопороза
XX.Средства, влияющие на кроветворение, систему свертывания
XXI.Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
XXII.Средства для лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта
Спазмолитические средства
Слабительные средства
Антидиарейные средства
Панкреатические средства
Средства, используемые для лечения заболеваний печени и желчевыводящих путей
Средства для восстановления микрофлоры кишечника
XXIII.Гормоны и средства, влияющие на эндокринную систему
Средства для лечения сахарного диабета
Гестагены
Эстрогены
Андрогены
XXIV.Средства для лечения аденомы простаты
XXV.Средства, влияющие на органы дыхания
XXVI.Средства, применяемые в офтальмологии
XXVII.Витамины и минералы
XXVIII.Антисептики и средства для дезинфекции
XXIX.Прочие средства
XXX.Противотуберкулезные препараты
XXXI.Специализированные продукты лечебного питания для детей (до 18 лет), страдающих фенилкетонурией
XXXII.Дорогостоящие лекарственные средства, назначение которых осуществляется главными
|
=Материал опубликован 04.02.2011
Сургут • Разделы → Игры, игрушки, поделки
Многие родители, выбирая игрушку для своего ребенка, хотят, чтобы она была не только красивой и безопасной, но и развивающей. Такие игрушки можно без труда найти в наших магазинах, НО для детей старше 1–1,5 лет. Когда же спрашиваешь развивающие игрушки для ребенка 8–9 месяцев, кроме пирамидки и лабиринта с перекатываем шариков (которые, мягко сказать, не очень интересуют моего ребенка) продавцы ничего предложить не могут. Чем же заполнить этот пробел между погремушками и развивающими игрушками из магазина? Задавшись этим вопросам, я наткнулась в процессе поиска на несколько интересных идей с развивающими книжками для малышей как раз такого возраста. Здесь было и развитие мелкой моторики, и логического мышления, и изучение геометрических фигур, а также, с заделом на будущее, цифр! Такую развивающую книжку можно сделать своими руками, что делает ее безопасной для ребенка, дает возможность составить по своим пожеланиям и предпочтениям, а также дарит море позитива для мамы (в процессе ее дальнейшего использования) и, конечно, для малыша. Итак, изучив несколько вариантов, найденных в интернете, добавив немножко своих идей, я составила свой вариант развивающей книжки, благо материалов для ее изготовления (старых рубашек, халатов, лоскутков ткани, замочков и шнурков) в шкафах нашей горячо любимой бабушки было предостаточно. Вот такая книжка – малышка у меня получилась:
Размер страниц книги – 20х30 см, внутри ватин. Моей дочке книжка нравится. Она с удовольствием отрывает все, что на липучках и пытается приклеить обратно. Сейчас уже научилась открывать молнию, скоро перейдем на пуговки и т.д. Может быть, кому–то эта идея понравится, и найдется время и возможность сделать такую книжку для своего ребенка. Важенина Ольга, мама Машеньки |
=Материал опубликован 01.02.2011
Сургут • Разделы → Маме на заметку
Незаметно пролетели несколько лет, и вот уже дочка ходит в садик, у нее уже длинные волосы, которые конечно хочется уложить посимпатичнее, а не просто завязать пару хвостиков. Поэтому я решила поделиться «нашими» прическами… Все наши прически плетутся косичкой «дракончик», по-другому она еще называется «французская коса». Выглядит такая косичка очень красиво. Итак, зачесываем все волосы назад. От линии бровей проводим косые проборы в сторону макушки. Большими пальцами обеих рук подхватываем волосы верхней части головы, заключенные между проборами. Полученный хвост разделим на три равные по толщине пряди и начинаем заплетать обычную косу, положив левую прядь накрест на центральную. Затем, удерживая левой рукой первое переплетение, правой рукой подхватываем прядь свободных волос над правым ухом (она должна быть вдвое тоньше рабочих прядей), соединяем ее с правой прядью и кладем накрест па центральную. Так же вплетаем в косу свободные волосы над левым ухом. Продолжаем подхватывать новые пряди волос то справа, то слева и вплетаем их в косу. Когда свободных волос по бокам не останется, заплетаем оставшиеся волосы в простую косу. Проще говоря, начинаем плести как обычную косу, а потом захватываем тоненькие прядки, то с одной, то с другой стороны. Вариантов причесок очень много. Все зависит от времени на сборы... Можно заплести одну, две или с одного бока на другой.
А здесь голову я поделила на 4 части. Каждую часть заплела косичкой "дракончик". Все косички соединила в один хвост. Завязала резинкой, а с верху прицепила цветок. Жданова Юлия, мама Валерии (5 лет) Статья участвует в Детские прически, косички на форуме Деткино |
=Материал опубликован 21.05.2009
Сургут • Разделы → Здоровье
Немного историиВ течение тысячелетий человечество было подвержено инфекционным заболеваниям, которые уносили миллионы жизней и были основной причиной смерти. В 1929 году английский микробиолог А. Флеминг открыл первый антибиотик — пенициллин. Это стало одним из самых выдающихся открытий XX века. Началась новая эра в биологии и медицине — эра антибиотиков. С 40-х годов лекарственные препараты, убивающие или препятствующие росту микроорганизмов, широко вошли в медицинскую практику. Способность антибиотиков успешно бороться с инфекционными заболеваниями, ранее считавшихся смертельно опасными, была воспринята как панацея. Однако, вскоре после начала использования антибиотиков медики столкнулись с проблемой антибиотикорезистентности — стали появляться бактерии, нечувствительные к их действию. К сожалению, с каждым годом число антибиотикоустойчивых микроорганизмов неуклонно растёт. Во многом это связано с тем, что, забывая об осторожности, многие люди применяют по собственному усмотрению антибиотики. Что же необходимо знать, если вы собираетесь применять антибиотики:
Большинство населения России имеет в своих домашних аптечках антибиотики и применяет их самостоятельно при простудных заболеваниях, повышении температуры, расстройстве кишечника, что не только совершенно бессмысленно и бесполезно, но и вредно. Антибиотики бесполезно применять при:
Все препараты этого класса, к сожалению, не универсальны и отнюдь не безобидны. Каждый антибиотик имеет свой спектр действия, т.е. действует только на определенные чувствительные к нему микроорганизмы. Лишь врач может определить, какой антибиотик нужен при том или ином заболевании. Самолечение антибиотиками способствует распространению инфекций (например, сифилиса). Самостоятельное применение антибиотиков может привести к «стиранию» признаков заболевания, и его будет очень трудно (если вообще возможно) выявить. Особенно это актуально при подозрении на острый живот, когда от правильного и своевременно поставленного диагноза зависит жизнь пациента. Неэффективное лечение антибиотиком может привести к хроническому течению заболеваний (гонореи, хламидиоза, кишечных инфекций).
Несмотря на подробные инструкции, сопровождающие практически все лекарственные средства, есть немало факторов, которые могут быть учтены только врачом. Так, малая доза или короткий курс могут привести к развитию устойчивости микроорганизма к антибиотику, и в этом случае лечение нужно будет начинать заново. Необходимо помнить, что улучшение самочувствия или снижение температуры не являются основанием для отмены антибиотика, так как только полный курс лечения может привести к выздоровлению. Превышение дозы или слишком длительный курс могут оказать токсическое действие на организм. Кроме этого, немало людей страдают заболеваниями сердца, печени, почек, нервной системы, сахарным диабетом и т.д. и вынуждены практически постоянно принимать другие лекарства. Только врач может учесть возможные взаимодействия между препаратами и подобрать наиболее безопасный для данного человека антибиотик.
При выборе антибиотика следует учитывать также возможные побочные эффекты, которые есть у каждого препарата, ведь нет лекарств без побочных эффектов. Это аллергия, индивидуальная непереносимость, токсическое действие на почки, печень, кровь и многое другое. В большинстве случаев побочные действия лекарств встречаются редко. Тем не менее, серьезные компании-производители лекарств всегда указывают возможные нежелательные изменения в состоянии пациента, даже если они, вероятно, не были связаны с этим препаратом. Только врач может оценить истинный риск, связанный с применением конкретного препарата; в случае возникновения побочных эффектов решить вопрос о продолжении лечения, отмене препарата или назначении дополнительного лечения.
У просроченных препаратов (особенно это касается тетрациклинов) значительно увеличивается вероятность возникновения побочных эффектов. Очень трудно предугадать, как препарат будет себя вести в организме. Лекарство с истекшим сроком годности окажет больше вреда, чем пользы.
Следует знать, что многие широко распространенные и «популярные» среди населения антибиотики (тетрациклин, доксициклин, левомицетин и др.) запрещены для применения у детей, беременных и кормящих женщин. Они оказывают токсичное действие на плод и ребёнка.
Применение антибактериальных препаратов у детейФизиологические особенности детского организма, приводящие к изменению фармакокинетики ЛС, могут оказывать существенное влияние на выбор и дозирование антиинфекционных химиопрепаратов. Использование некоторых из них в педиатрии запрещено или ограничено в связи с риском тяжелых, часто специфичных для возраста, НР. Наибольшего внимания требует применение АМП у новорожденных детей, особенно недоношенных, что обусловлено незрелостью ферментативных систем печени и механизмов клубочковой фильтрации почек, а также изменением распределения ЛС вследствие большего объема внеклеточной жидкости у новорожденных. При назначении АМП, имеющих высокое сродство к белкам плазмы крови (сульфаниламиды, цефтриаксон), важное значение имеют более низкие концентрации альбуминов в сыворотке у новорожденных и связанный с этим риск ядерной желтухи. Неправильный выбор препарата или его доз, отсутствие мониторинга концентраций антибиотика в крови могут привести к тяжелым осложнениям антибиотикотерапии (например, "серый синдром" при применении хлорамфеникола). Учитывая важность этой проблемы, дозирование антибактериальных средств у новорожденных вынесено в отдельную таблицу. Ниже приведены особенности применения в педиатрии отдельных АМП. Предупреждения, касающиеся назначения других препаратов детям, указаны при описании фармакологической характеристики этих ЛС. Аминогликозиды - объем распределения в организме новорожденных больше, чем у взрослых, поэтому доза препаратов в расчете на килограмм массы тела у новорожденных выше. Период полувыведения увеличен за счет снижения скорости клубочковой фильтрации, что требует коррекции интервалов между введениями. Хлорамфеникол - замедлена инактивация препарата вследствие незрелости ферментов печени у новорожденных, создаются высокие концентрации в плазме крови. С целью профилактики "серого синдрома" и тяжелых поражений кроветворения необходим мониторинг концентраций в крови и гематологических параметров. Хлорамфеникол не следует назначать новорожденным, если существует более безопасная альтернатива. Сульфаниламиды и ко-тримоксазол - повышенный риск ядерной желтухи, вследствие конкурентного вытеснения билирубина из связи с белками плазмы крови, и гемолитической анемии, обусловленной дефицитом глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Противопоказаны новорожденным, за исключением терапии врожденного токсоплазмоза и пневмоцистной пневмонии. Цефтриаксон - повышенный риск ядерной желтухи у новорожденных и осложнений со стороны ЖВП в детском возрасте. Следует избегать назначения препарата новорожденным, в случае необходимости применять цефотаксим. С острожностью необходимо назначать в высоких дозах детям с заболеваниями ЖВП и поджелудочной железы. Пенициллины, цефалоспорины, карбапенемы, монобактамы - увеличен период полувыведения из организма вследствие сниженной скорости клубочковой фильтрации и канальцевой секреции. Может потребоваться коррекция доз или интервалов между введениями. Тетрациклины - риск нежелательного влияния на костную ткань и зубы. Противопоказаны детям до 8 лет (за исключением случаев отсутствия более безопасной альтернативы). Нитрофураны - риск гемолитической анемии при дефиците глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Противопоказаны новорожденным. Хинолоны/фторхинолоны - риск нарушения формирования костно-суставной системы (на основании экспериментальных данных) и гемолитической анемии при дефиците глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Применение хинолонов детям до 3 лет нежелательно. Фторхинолоны официально не разрешены для применения у детей, однако по мнению международных экспертов их можно назначать при тяжелых инфекциях при отсутствии альтернативы. Таблицы: |
=Материал опубликован 11.12.2008
Сургут • Разделы → Прививки
|
=Материал опубликован 11.11.2008