Специалисты-дефектологи одного из ведущих российских реабилитационных детских центров будут регулярно делиться опытом с сургутскими коллегами.
На этой неделе по приглашению департамента соцразвития Югры и Методического центра развития социального обслуживания специалисты московского центра «Наш солнечный мир» прочитали в Сургуте лекции для соцработников. Один день Ирина Леонова и Александр Ушаков посвятили работе в «Добром волшебнике».
- Коллектив «Доброго волшебника» принял активное участие в семинарах, сотрудники действительно зажглись новыми идеями. По итогам даже первого дня специалисты наметили себе несколько направлений в работе, которые будут реализовывать. Для коллектива, который в последнее время пережил непростые ситуации, это очень важно, - рассказала директор «Доброго волшебника» Светлана Королева.
Визит столичных экспертов пришелся как нельзя кстати. В здании ведется косметический ремонт, и есть возможность учесть их советы по оптимизации и зонированию пространства учреждения.

1 сентября более 50 тысяч школьников и студентов Сургута вышли на праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний. В этом году впервые сели за парты 5370 первоклассников. Это рекордная цифра для города. Школьников, студентов, преподавателей в учебных заведениях Сургута в этот день лично поздравляли Губернатор Югры Наталья КОМАРОВА, Глава города Вадим ШУВАЛОВ.
В дорогу к знаниям
Утром Глава города, заместитель председателя Думы Югры Александр Сальников, депутаты Думы города побывали на линейке и поздравили с началом учебного года учеников и педагогический коллектив школы №22 в поселке Дорожном. Школа № 22, которая сейчас носит имя Геннадия Федотовича Пономарева, была открыта 1 сентября 1987 года как восьмилетняя, в 2002 году она получила статус средней общеобразовательной школы. В 2013 году к 22-й школе была присоединена школа №28 в поселке Лунном. Сегодня в этом учебном заведении реализуются 18 дополнительных общеобразовательных программ технической, естественно-научной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленности.

Он рассчитан на детей с ограниченными возможностями здоровья.
С 1 сентября школы переходят на новый образовательный стандарт для детей с ограниченными возможностями здоровья. Требования вводят с целью укрепления физического и психического здоровья особенных детей, их социального и эмоционального благополучия. Соответственно, школам необходимы современные материально-технические условия: доступность безбарьерной среды для всех обучающихся, современное высокотехнологичное оборудование, учебники, соответствующие специфике развития и образовательным возможностям разных групп детей, условия для занятий спортом и творчеством. Также необходимы педагоги с высоким уровнем профессиональной подготовки, знающие детскую психологию. Апробацию нового стандарта уже провели в Нижневартовске, Нижневартовском районе и Сургуте.
«Мы в регионе готовы были к введению этого стандарта, потому что еще два года назад у нас три образовательных организации стали федеральными площадками для опережающего внедрения стандарта. Поэтому все образовательные организации, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья, прошли повышение квалификации и стажировку на базе наших федеральных площадок, которыми стали наши учреждения», – сообщила Любовь Ковешникова, директор департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры.

Сегодня, 26 августа, в театре Сургутского государственного университета прошел форум «Управление образовательной организацией: проектирование нового качества результатов» в рамках августовского педагогического совещания. В зале собрались ветераны педагогического труда, педагоги образовательных организаций Сургута, представители городской и окружной власти, профессорско-преподавательские составы сургутских ВУЗов и представители научного сообщества Санкт-Петербурга, преподаватели колледжей, родительская общественность, школьный актив города. Глава города Вадим Шувалов вручил педагогам заслуженные награды перед началом очередного учебного года.
«Это очень важное совещание, где подводят итоги и планируют будущее. Сургутское сообщество одно из передовых в округе и стране, я не преувеличиваю. Окружные власти с вниманием относятся к проблемам Сургута. Перед нами стоит задача Президента: перевести все школы на работу в первую смену. Нам предстоит построить 23 школы, реконструировать и отремонтировать ныне действующие школы. Администрация уже подготовила восемь земельных участков под строительство новых школ в новом формате. Вы прекрасные педагоги. Я горжусь вами! С праздником!» – сказал в своем приветствии глава Сургута Вадим Шувалов и пригласил на сцену будущую школьницу Софию, которая размышляла на тему «что должен уметь первоклассник?». По ее мнению, прежде чем сесть за школьную парту, необходимо выучить очень много, чтобы ориентироваться в социуме, ведь начало школьной жизни предполагает самостоятельность ребенка.

На встрече с главой города Вадимом Шуваловым Наталья Комарова отметила, что для Сургута, самого крупного муниципалитета округа, резонно строить целые образовательные комплексы, как в Нижневартовске, рассчитанные минимум на полторы тысячи мест. С точки зрения содержания, такие объекты для муниципалитетов гораздо выгоднее.
«Как правило, кварталы, микрорайоны достаточно крупные, по количеству людей очень емкие, и ставить несколько зданий, в которых будут размещаться школы, а были такие мечты — и по 580 мест, и по 600 с небольшим, и 900 — это не то, что нужно для Сургута. Это очень затратно содержать и очень трудно организовывать двухсменное использование таких зданий и сооружений. Поэтому я вас убедительно прошу, судя по тому, что мы с Вами обсуждаем- потребность 25 тысяч мест, при этом 21 учреждение, в среднем получается чуть больше тысячи мест. Я боюсь, что среди этих объектов будут и такие, которые Вам будет потом затруднительно содержать из бюджета»,- отметила Наталья Комарова.
«Я понял. Действительно, такие сооружения надо использовать на все 100%. А для того чтобы это делать, мы обязательно этот опыт учтем»,- согласился глава Сургута Вадим Шувалов.

Считаные дни остаются до начала нового учебного года. Помимо покупки канцелярских принадлежностей и одежды родители обеспокоены выбором учреждений для получения их ребенком дополнительного образования. В этом году Сургут вместе с Белоярским и Кондинским районами стал пилотной региональной площадкой по апробации системы так называемого персонифицированного финансирования, а другими словами - сертификата допобразования. О том, какие возможности он предоставляет и чему могут научиться вне стен школ и детских садов сургутские дети, - в материале «СТ».
Равные условия
Сертификат призван обеспечить доступность и качество дополнительного образования, позволяя детям выбирать конкретную образовательную программу, получая услугу в учреждениях различных видов и форм собственности. В случае если посещение кружков и секций будет стоить дороже предусмотренной сертификатом суммы, разницу необходимо будет оплатить родителям. Образовательные программы будут стоить по-разному, по робототехнике, например, дороже, чем по хореографии. Воспользоваться сертификатом в этом году пока смогут только около 300 школьников и дошколят.

В канун нового учебного года многие родители задаются вопросом – как и чем занять своего ребенка в свободное от занятий время, на какую спортивную секцию его записать. Озадаченность сургутских мам и пап понятна – все хотят видеть своих детей здоровыми, успешными и благополучными. Однако как не прогадать с выбором – каратэ, дзюдо, хоккей или шахматы? Ответить на этот вопрос читателям «Сургутской трибуны» помогла врач по спортивной медицине, кандидат медицинских наук, заведующая сургутским филиалом БУ «Клинический врачебно-физкультурный диспансер» Екатерина Ибрагимова.
Спорт – это фундамент
- Екатерина Александровна, заслуженный работник физкультуры России Александр Бойко писал: «75 процентов болезней у взрослых заложено в детские годы». Вы согласны с данным высказыванием?
- Конечно, более того, необходимо иметь в виду, что возраст от рождения до 15 лет по значению для здоровья намного важнее, нежели от 16 до 60 лет. Так как все, что мы закладываем в ребенка в этот период, впоследствии отражается на его дальнейшей жизни. Если ваш малыш приучен к физической активности с детства, то он вырастет сильным, выносливым и ловким, если подвержен гиподинамии, то заболеваний разного характера ему не избежать.

Губернатор Югры Наталья Комарова продолжает работать в Сургуте. Напомним, утром она проинспектировала ход строительства съезда на улицу Дзержинского Объездной автомобильной дороги, которая по плану должна частично разгрузить автомобильное движение в городе.
Затем глава региона посетила Ледовый дворец спорта, где с 3 по 26 августа работает спортивный лагерь с дневным пребыванием детей «Юный лидер». В лагере тренируются и отдыхают ребята от 6 до 17 лет. Программа учреждения рассчитана на одну смену для 115 человек.
Наталья Комарова приехала в разгар тренировки юниорской хоккейной команды «Олимпиец»(г.Сургут), где на ледовой арене пообщалась с ребятами и старшим тренером Виктором Немцовым. Глава региона обсудила с ним потенциал юных хоккеистов, поблагодарила за качественную работу.
«Вратарю – уважение, капитану – успехов, всем игрокам – больше шайб и меньше травм!» – пожелала Наталья Комарова юным хоккеистам.

В планах коллектива - еще не одна победа, в том числе и на Европейских хоровых играх. Молодой руководитель хора, в прошлом - студент колледжа русской культуры Георгий Дудев рассказал «Сургутской трибуне», как его коллектив добился такого высокого результата, о здоровой конкуренции в хоре, о том, уместна ли дружба между учеником и учителем. А также о том, можно ли в Сургуте получить качественное музыкальное образование.
Сургутский хор мальчиков и юношей - коллектив эксклюзивный, ничего подобного в Югре больше нет. Хор состоит из 60 человек, 40 из них регулярно гастролируют по стране, участвуют в конкурсах, фестивалях и, как правило, незамеченными не возвращаются. Для молодого дирижера Георгия Дудева это первый коллектив, которым он руководит. К слову, управлять юными певцами совсем непросто.

В Сургуте появится еще одна школа искусств. Ее строительство запланировано на участке в районе перекрестка улицы Югорской и проспекта Комсомольского. Там уже многие годы пустырь, на котором периодически складируются материалы для ремонта близлежащих инженерных сетей. «По мощности это будет школа, похожая на школу искусств, строительство которой завершается в микрорайоне ПИКС. Мы надеемся, что после разработки проекта мы включим этот объект в государственную программу развития культуры в Ханты-Мансийском округе», — отметил Алексей Усов.

На то, каким вырастет ребенок, прежде всего, влияют сами родители, их жизненная позиция, то, помогут ли они малышу сформировать способности, данные природой, или будут стремиться переделать его психику, подстраивать под себя и свое самомнение. Родители являются первыми воспитателями и учителями для ребенка, поэтому их роль в формировании личности подрастающего человека очень велика. И взрослые, и дети являются личностями, поэтому взрослые не могут не учитывать как элемент общения с ребенком свое собственное поведение и чувства. Родители вносят свой вклад во времяпровождение малыша, поэтому они должны быть гибкими, применяя разные методы и идеи воспитания, и иметь желание постоянно учиться.