Крик души...

да вам просто повезло с дочерью, основное дело своей жизни она делает хорошо, и это для нее важно, значит, есть в жизни и цели, и стремление к ним, и трудолюбие
а вы даже учителю на нее пожаловались, сразу видно, что только критикуете, вместо того, чтобы поддерживать и принимать ее сторону

ТайнаЯ #7775
Она в школе потому старается, что там ее хвалят.
А дома, видать, похвалы не дождаться...
Зачем вы ее заставляете делать уроки? Оставьте ребенка в покое, она и так хорошо учится, вон даже на переменках домашку пишет, лишь бы дома не делать из-под палки. Она же протест вам выражает даже вопреки своему желанию сделать уроки.
Лучше похвалите за то, что хорошо учится, и скажите, что вам с ней очень повезло

Grig

я прям тащусь от такой логики.
Так может она и хорошо учится, потому что мама проверяет и заставляет

Или у нас с каких то пор списывание и делание домашки перед уроком стало признаком хорошей и правильной учебы????

Зачем ходить в школу ??? - он у вас итак умный. Пусть дома сидит.

А где ты про погулять вычитала?
Он ходил со мной по моим делам, потому что оставить его одного я не могу. И это только его проблемы сколько он там стоял.

Сегодня уже сделал почти без возгласов то, за что вчера был наказан.
Вопрос то не в стоянии в углу, а в лишении чего то другого - не играл, не купался и тд.

представляешь, можно хорошо учится без маминых "заставляний", если ребенку самому хочется хорошо учиться

да ребенок сам бы все сделал дома. Но мама заставляет. Вот она и протестует - не делает дома принципиально. А в школе перед уроками наскоро делает, потому что не хочет плохую оценку получить.
Но еще немного маминого "воспитания", и ребенок вообще забьет на учебу

Grig Так не бывает

Мама заставляет, когда ребёнок не делает.
Ну никак не наоборот.

Неужели не видно/не понятно, что ребенок хочет привлечь мамино внимание, хочет, чтобы ее похвали? Ведь есть же за что!!!!
Каким сухарем надо быть, чтобы не видеть этого....

Может и не хочется, а просто так получается. Я смотрю на свою дочь, ну не вижу я у нее особых стремлений к знаниям, с сильной ленцой она. Но при этом умудряется учиться на отлично. Я не только не заставляю, я не проверяю, более того, по какой они учились программе 4 года я узнала только из характеристики в конце 4 класса, при чем прочитала и забыла

Хотите расскажу, как я потеряла в маме близкого человека в далёком детстве и до сих пор его не вернула?
Было мне лет 10-11, в школу к нам пришла тётя гинеколог, чтобы девочкам нашей параллели рассказать о взрослении. Мне было очень интересно и ново. Но какого же было моё удивление и недоумение, когда я выяснила, что почти всем моим подружкам это уже рассказали мамы. Я не понимала, как мама могла промолчать о столь важных для девочки вещах. С тех пор мама просто мама. А близкого человека, которому я могла бы раскрыть душу у меня нет.
Вот и всё. Всего лишь разговор на определённую тему, который так и не состоялся.

Сдуреть... Из за такой ерунды...

ВрединаНу, как так само получается? поговорка есть: "Просто так и прыщ не вскочит" (с) о чем ты говоришь? конечно, хочет. Все дети в возрасте твоей дочери хотят хорошо учится другое дело, что дается ей легко, ну так это же хорошо, значит, способная.

Grig
Правильно сказала Маша, доча учится хорошо, там и моя заслуга есть. Стараюсь помочь, объяснить то, что непонятно проверяю, все ли задания выполнены, заполнен ли дневник, в порядке ли пенал и т.д. Зачастую после школы за уроки сесть сложно. До 10-11 вечера набалуется, наиграется, потом просит помочь с уроками. Редко когда отказываю. Сидим вместе и делаем. Вернее она делает, я проверяю. Спорные вопросы разбираем, даже для меня есть сложные задания. Весь год готовила презентации для окружающего мира. Помогаю собирать информацию для выступлений на конкурсах. Я не стою в стороне. Самоорганизации у дочи пока нет. Помогаю пока она не перерастет этот возраст, ведь потом сложно нагнать упущенное. Если в начальных классах учиться на 2-3. то в старших стремления к учебе не будет.
Вы не думайте, что я не хвалю ребенка. Хвалю тогда - когда есть за что.

Что значит, когда есть за что? Похвалить всегда можно найти, за что. С поиском, за что покритиковать, ведь у вас нет проблем, правда? Детям очень нужна наша похвала. ИМХО, поддержка и похвала сильнее стимулируют, чем "заставляние" и критика, а точнее, последнее имеет обратный эффект

А ещё можно попробовать действовать ребенкиными методами, она в слезы, а мама рядом в обморок. И медленно ползти к дивану, просить её на мочить тряпочку на лоб, типа "ох, довела ты меня, дивчина, плохо мне теперь, ни посуду ни пол мыть не могу, а может даже и готовить не буду. и вообще здоровье слабое, поэтому нефиг меня слезами смущать"
Ну а дальше уж чей талант круче, тот и победит

Grig
Начнем с того, что сухарем меня еще никто не называл и на этом спасибо.
Критику нормально принимаю.
Если говорить о похвалах.
К примеру, ребенок мне говорит - мама я всю кашу съела. Молодец, умница.
-Мама, я уже умылась, заправила постель. Умничка, доча.
- Мама, я помогла братику игрушки собрать. Какие Вы у меня молодцы.
- Я уроки сделала, проверь пожалуйста. - Конечно доченька, проверю.
т.д. и т.п.
И так постоянно, когда ребенок не идет на конфликт.

Но когда начинаются протесты, за что я должна хвалить?