Вы за 5-дневку или 6-дневку в школах города Сургута?1 пост!

Уважаемые родители! Просим вас принять участие в опросе. Эти данные будут нужны для круглого стола.
Опрос окончен.

Это только опрос, чтобы увидеть процентное соотношение тех кто за пятидневку, а кто против.

Если вы за пятидневку, то сбор подписей здесь http://detkino.ru/za5dnevku

В этой теме вы можете оставлять комментарии и аргументы к своему мнению.

Важная информация:

1. Учебный план по шестидневной и пятидневной учебной неделе отличается по количеству часов. Максимальное количество часов закреплено Санпином, вот табл. http://900igr.net/kartinki/pedagogika/T ... 05-10.html

2. Кроме учебного плана, есть еще ДОПы (внеурочная деятельность, в старших классах элективные курсы например), их по нормам может быть до 10 часов в каждом классе. Эта учебная деятельность не является обязательной. В расписании эти часы не отражаются, как правило. Ребенок посещает ДОПы по желанию. Если за пределами школы ребенок посещает секции и кружки, то может принести об этом справку, и его освободят от внеурочной деятельности совсем.

3. Как узнать, какие предметы уберут при пятидневке?
Для этого нужно найти учебный план для своего класса по пятидневной учебной неделе. В учебном плане должна быть отражена инвариативная часть (предметы, которые должны быть в обязательном порядке) и вариативная часть, представленная региональным и школьным компонентом. Также, обратите внимание на кол-во часов ф-ры, их должно быть 3, если 2, то это старый учебный план.
Теперь сверьте расписание своего ребенка и обязательную часть по пятидневной неделе. И увидите, что лишнее. В младших классах при пятидневной учебной неделе не предусмотрен региональный и школьный компонент. В старших классах предусмотрен и при пятидневке. То есть в старших классах, из того, что "лишнее" вы можете выбрать, что оставить до максимального количества часов (по табл. Санпин) при пятидневке в вашем классе.

4. За качество образования по новому закону отвечает Родитель!

5. Информатика (если можно ту чушь, которая написана в учебниках за 2 кл. Матвеевой назвать информатикой) должна в виде модуля входить в раздел математики. А как отдельный предмет изучаться с 7кл., согласно новым ФГОС НИИ.

6. Тот час математики, которым грозят всем в нач. школе - школьный компонент, норму часов предлагаемую учебным планом никто не имеет права убрать!
В нашей школе дети прекрасно усваивали математику с 4-мя часами в неделю на пятидневке много лет, а на последнем собрании было много жалоб от мам второклассников, что по математике снизилась успеваемость после ввода шестидневки, и добавления часа математики.

7. В школах на Белом Яру и Солнечном пятидневка!

я тоже думаю, что все в экстренном порядке сейчас решают, готовят аргументы, скорее всего от Османкиной распоряжение пришло,

Gold_line
какой опросник замечательный..
я бы тоже такой подписала с удовольствием..

Было у нас общешкольное собрание сегодня!!! Настоящая хохма...диву даюсь как легко можно родителям головы заморочить!!!! Директор школы подняла тему 5 дневки, сказала буду говорить плюсы и минусы, ну так вот говорились(внушались) одни минусы... Ощущение такое, что с департамента было распоряжение (вернее поставлена задача), что бы родителей запугать (мягко сказано), и скажу Вам ей(директору) удалось всеми правдами и не правдами заморочить головы родителям. В результате их"обработки" 50% были ЗА, 50% против. Вот так!!!! Сказали будут род.собрания в классах и дадут анкеты за и против. Так что наш департамент ради приличия проведут этот опрос, и я уверенна что результат будет не в НАШУ пользу. Скажут что большинство за 6 дней, и на этом все закончится. Хотя по России программа одна и та же, и часов столько же и т.д. а учатся 5 дней. Буду голосовать за 5дневку!!!

http://detkino.ru/node/11775
«Что касается перехода на пятидневную учебную неделю, как системного решения, я не думаю, что оно будет. Не думаю, что найдется более 5-7 процентов родителей, которые заявят о том, что они готовы, чтобы дети, особенно начиная с 8 по 11 класс, имели свободную субботу, — считает директор департамента образования администрации Сургута Татьяна Османкина. — При переходе на пятидневную учебную неделю школы ничего не теряют — у нас подушевое финансирование, сколько детей, столько и денег. А теряем мы учебные часы, например, в 5 классе, шестидневка-31 час, при пятидневке -28. От каких трех учебных часов вы готовы отказаться?»

Цель поставлена - загнать 5-дневщиков в рамки 5-7%!!!
И директора обязаны сейчас выдать такие результаты.

http://sitv.ru/arhiv/video/blogpost/73269/ послушайте, что говорит А. Степанов, директор департамента образования г.Тюмень!

Вот и я, о том же!!!! Ощущение что мы живем на краю света и кругом одни дураки, если так легко заморочить головы!!! Очень жаль!

Тоже ОРКСЭ, но модуль другой. У нас светская этика, а у них что-то с религией связано.

А как вам предложение?


Знаем мы эти "отказы от домашки" и договоренности не задавать.
Весь первый класс уроки делали!
Хотя по закону не имели права задавать.
И в дневнике специально не пишут домашнее задание (все в тетрадях обводят, что задано), чтоб в случае проверки - руки были чистые.
И слово "домашняя работа" в 1 классе не писали в тетрадях, продолжали писать якобы классную работы - чтоб в случае проверки... ну дальше вы знаете.

Молодцы!!! Нашему департаменту вместо того что бы "обрабатывать" и дурачить родителей, надо собирать чемоданы и в Тюмень.... набираться опыта и не бояться.

ug
тут кому что.
я вот например, наоборот считаю, что мало задают по нужным предметам.
Например, по русскому языку..

но я за 5дневку и за то, чтобы убрать НЕНУЖНЫЕ часы, которые вообще не прописаны в учебном плане и в расписании в школе..

Какой классный в Тюмени директор департамента образования http://sitv.ru/arhiv/video/blogpost/73269/

Gold_line
а вы в какой класс ходите?
мой сын тоже принес - заполнила, в обосновании написала - мир ребенка не должен ограничиваться стенами школы

Да уж, а как эти цели достигаются, мы уже знаем, проходили выжимание из детсадов 6-леток такой прессинг, такая обработка родителей профессиональные уговоры ведь были. Тогда тоже заведующим были "спущены" конкретные цифры процентов на вывод из садиков.
И сейчас так же, передёргивают ситуацию, дабы напугать родителей "недополучением знаний"

http://detkino.ru/node/11755
Вот Самборский Т. писал про эти собрания и анкеты ранее:

Наконец. Родителям важно понять, что закон позволяет каждому учебному заведению самостоятельно определять форму обучения. Поэтому, когда пойдут школьные родительские собрания (как я понимаю, директива их провести уже поступила), мы, родители, должны:

во-первых, выдвинуть не молчаливых и «назначенных» администрациями школ лоялистов, а тех, кто готов твердо отстаивать введение пятидневки и снижение нагрузки на наших детей, поэтому – надо проявить инициативу и ответственность уже на этапе классных родительских собраний;

во-вторых, выступить и проголосовать за пятидневную систему обучения на школьном собрании, как бы администрации школ ни пугали ее последствиями (а пугать будут, вот увидите. Главная «пугалка» – от уменьшения учебных дней сама программа не уменьшается, соответственно, нагрузка на учеников якобы вырастет. Почему это не совсем так и как снизить нагрузку – см. выше в этой же заметке).

Дело в том, что все эти годы шли по накатанной, требования были только от детей и нагрузка тоже, а тут такой переворот не шуточный , да им просто страшно, потому что необходимо полностью все переделывать, и самое главное ГРАМОТНО! А кому хочется, да ведь я так понимаю даже и не знают как правильно ЭТО сделать. Поэтому делают акцент на запугивание и т.д. Это гораздо легче сделать чем по существу!