Лаборатория Салахова

Кто интересуется этой темой вставайте в ряд. В комментарии можете указать принадлежность. Например: Артём, 1А. Так можно будет найти мам и пап одноклассников ребёнка.

Развернуть/свернуть

В сообществе можно обсуждать всё, что касается темы обсуждения.

Сайт гимназии http://sgls.admsurgut.ru

Девы, кто родительский комитет по корпусам. Были собрания по поводу реорганизаций в городском общем образовании у вас?

В большом корпусе было собрание:
1. Реорганизации не будет и всё останется в прежнем виде, и возможно даже название.
2. ВМ просил донести до каждого родителя, что никакой автономии и увеличения платы за обучение категорически не будет ( макс на 200 р с учетом инфляции).
3. Если девочки не внемлют требованиям соблюдать дресскод будет введена школьная форма, чего никому не хотелось бы, в первую очередь самому ВМ, но его вынуждают дамы с декольте и в немыслимо коротких юбках
4. В случае если будет вторая волна карантина (её ожидают я так понимаю), могут быть сокращены летние каникулы

Девочки, подскажите, бывает ли выпускной как в детском саду у "0" классов?

puzzle
да, такой же выпускной

Значит и нам нужно начать готовиться

Томичка

не томи, что там на контрольной по ОМ было?

1. живая не живая природа (отметить что есть что, а что вообще не природа).
2. Животные дикие и домашние (поделить)
3. растения поделить
4. что то с признаками (но что то не поняла дочь - объяснения учителя не совпали с тем что в листке) цвет форма размер ширина высота ниже выше
5. времена года, месяцы
6. не помнит

Lastohka и Альбина _Брю, девочки, скажите, как Ваши детки выдерживают ритм второго класса после курсов? Смотрю по своему мальчугану, он обожает гимназию, и аж бежит на занятия ( на курсы). Но это курсы 2 раза в неделю , а как потом переключиться на каждый день и с домашней работой, вот не знаю, и гложат меня сомнения, да еще и с Мира приходиться его возить. Мы еще ходим на курсы в 46 школу по субботам, но там курсы не о чем, все время какие то тестирования, моему не нравится .Он любит слушать, когда учитель рассказывает. Девочки, скажите, не отстают ли Ваши детки по сравнению с детьми которые учились там с 1 класса.Еще вопрос, как потом новеньких тестируют по английскому языку в начале второго класса?

Ybloko
эк Вы меня назвали!
У нас бОльшие трудности были связаны с адаптацией ребенка в новом коллективе, нежели с учебой.
Учиться доче нравится, но, не скрою, нагрузка достаточно большая - иногда уроки и до 10 вечера делали. Поблажек от учителей не получали (хотя я надеялась, что к новеньким, - а таких в классе трое, - будет повышенное внимание со стороны учителей , со знаком "+", естесственно, наивная ). Уже пару раз ругалась с учителями - первый раз, когда мой ре, отучившись около месяца, впервые в жизни подписывал тетрадь и накосячил (тетрадь по контрольным). Учитель, вместо того, чтобы объяснить ребенку что и как, начала высмеивать ее перед всем классом. А всего-то надо было заменить обложку у тетради - дело 5 минут.
При этом другой преподаватель, считающаяся очень суровой дамой, все четко и методично объясняет (и не только ребенке, но и мне ) да и на собрании в начале года она объявила, что первые полгода будет тяжело и детям, и родителям, которые обязаны помогать чаду изо всех своих сил.
В конце августа мы начали заниматься с репетитором по английскому и в этом вопросе подстраховались - отставания по предмету не было, так что, если языком не владеете сами, то помощь репетитора в течение лета, на мой взгляд, не будет лишней.
Помимо Салаховки мы ходим на ушу, поэтому сободого времени, как такового нет - каждый день, кроме вторника, по 6 уроков, живем далеко, так то ре появляется домой ближе к 15 часам, а еще надо поесть, сделать домашку.... Но, как выяснилось, у первоклашек тоже нагрузка большая и тоже по 5-6 уроков, так что жаловаться - грех.
Если Ваш деть хорошо пишет, смело можете идти во 2-й класс, так как первоклассники снова будут учиться писать и ребенку будет неинтересно. Именно такой аргумент мне привела заведующая, когда я Металась между 1-м и 2-м классом. Через пару-тройку месяцев обучения я поняла, что она на 100% была права.

Las_точкa, спасибо.Вот этой адаптации я и боюсь, вот этих подколов. Уж очень сын гордый.Я с сентября взяла репетитора и он с удовольствием занимался, но вот уже месяц как она от нас ушла , по времени не успевала. И теперь ребенок без занятий остался. Подскажите, вы где репетитора брали? Может контакты дадите? А то я без рекомендаций боюсь как то.Тьфу, тьфу по прописям у парня 5. И память хорошая.Наверно больше страхов у нас, беспокойных родителей.

Ybloko
Вы знаете, как мне показалось, у мальчиков "вливание" в коллектив проходит более спокойно, это девочки - агрессоры . Ну и с учителями надо постоянно "руку на пульсе держать" - некоторые просто не понимают, что ребенок, не обучавшийся, в отличие от остальных, в режиме полноценных занятий, кое-каких моментов, к примеру, в оформлении тетрадей, может не знать - нам математик первое время просто перечеркивала задание из-за того, что оно не так оформлено: отступ между заданиями, схема не в тех пропорциях и тп. В конце концов удалось с нее получить листик с правильным оформлением, но его, по уму, нам должны были выдать до начала обучения или в самом его начале...
По репетитору я уточню и напишу Вам в личку. Черканите мне в личку Ваш адрес, чтобы я могла ее сориентировать

Как сделать так, чтобы ребенку давали обед?
Проблема в том, что как выяснилась, каждый вторник и четверг Алеша идет во время обеда на адаптивную физкультуру, после адаптивной физкультуры ( равно как и после уроков вообще) обед ребенку никто не предлагает и не оставляет, после завтрака, в след. раз он есть компот и булочку в полдник на продленке. Получается 2 раза в неделю ребенок завтракает и ужинает в 7 часов вечера дома, потери веса у нас на лицо.

P/S проблема решена.

Ybloko
Расскажите, пожалуйста, а по каким предметам вы дополнительно к подготовительным курсам нанимали и собираетесь нанять снова репетитора? Вы же в 1 "Ж" или "З" ? Заранее благодарю за ответ )

Томичка
Мария, я думаю, что выход только один - сходить на беседу к ЛВ и объяснить ситуацию, что, пытаясь физ-рой оздоровить ребенка, гробится его здоровье ввиду отсутствия дОлжного питания. Либо Лешу пусть в другую группу по физ-ре переведут (если их нет, то уточнить, как умудряются питаться другие дети + оплачивается питание, которого нет), либо ну ее, эту физкультуру...

Ybloko
Ритм выдерживаем нормально.
Доча моя не отстает и более того,преуспевает. В 1 четверти кураторы озвучивают оценку уровня подготовленности новеньких второклашек. Про нас сказали -на уровне гимназии. В коллектив влилась хорошо.
Английский мы 2 года в садике учили,так что с этим не было проблем у нас.
Мое мнение-все зависит от ребенка.Моя оч быстро все схватывает,и я решила лучше поднапрячься и пойти во 2 класс,чем расслабляться в первом.
Мы возим с 24 мкрн. Привыкли.

Ого!

Я не знаю,кто такая Татьяна Семеновна,но,судя по твоим словам,Тань,слава аллаху,что она у нас ничего не ведет.

Las_точка
а куратор не поможет / должен помочь? Просто оказалось неэффективно. Меня вообще коробит, что ребенку никто и не думает предложить еду ( оплаченную и положенную ему), а проще не заморачиваться с этим.
Другая группа: ЛВ говорит есть, а по факту нет. Проблема в накладке расписаний первоклашек.

Альбина_Брю
вот уж точно! Это математик нам досталась такая. Дочу прошу потерпеть, мол осталось до конца года всего ничего...

Томичка
Ну это во многом от самого куратора завиит.
Тогда я вижу только вариант попрощаться с адаптивной физкультурой (на время, чтобы ре не ходил голодным), записаться к Салахову на прием и пообщаться с ним. Он очень открытый человек, а еще любит гимназию, потому что для него она - дитя родное, в отличие от многих (каких бы словом-то их назвать?) ... ммм... других. Вот. Просто все думают, что и так "прокатит", поэтому и творится такая неорганизованность, а "прокатывать" с нашего молчаливого согласия оно не должно. По крайней мере, я своего ребенка в обиду давать не намерена

Las_точка
попробую еще раз.
Чтобы все задуманное осуществить нужны "зараженные" этой идеей и работой люди, а не те, кто за бумагами может забыть, а ребенке. Я все понимаю, но о детях нельзя забывать за кучей писанины и отчетностью.

Las_точка
У нас скупой учитель по математике, она нормальный и адекватный человек, но она и не ругает и не хвалит детей как-то рьяно. Вот по русскому, Оксана Александровна, такая замечательная. Она всем детям оды пишет в тетрадях: Молодец, умничка, подумай, старайся, отлично и тд. и называет деток ласково.
Альмира Фанисовна просто другой учитель, ее хвалу заполучить сложно, но справедлива.

Томичка

У меня с самого начала обучения возникло ощущение, что "Алиса" - отдельное государство со своими законами и неписанными правилами о коих ВШ даже не подозревает
Я очень сомневаюсь, что он, пропагандирующий уважение к ребенку, одобрил бы ситуации, окоторых мы говорим.
Удачи! Очень надеюсь, что у нашего педсостава будут изысканы возможности все же решить ситуацию не в ущерб ребенку (ну тупо покормить его хоть на следующей перемене - что, разогреть не на чем?)