Я говорю, а он не слышит (

Думаю, многие в возрасте с 5 до 7 лет столкнулись с таким поведением ребенка. Он погружен в себя и как-будто "не слышит". Приходится повышать голос, буквально орать - иначе ребенок просто не обращает внимания на родителей.


http://blog.imhonet.ru/author/Mirei/post/5273662/ - анонимный переход

если такой "воспитатель" будет ребенка называть "тупым", даже эмоционально, толку от него, я думаю, будет не много

а почему в "будущем времени"? т.е. она как воспитатель, данного мальчика игнорировала? и пусть другие его включают в совместные игры?

это уже бред сивой кобылы т.е. то что у девочки "самодостаточность, стремление настаивать на своём", она слух потеряла. так давайте эти качества убьём-зароем и девочка сразу исцелится


это единственная здравая мысль в данном произведении!
не пойму только, почему
Преподаватель Движения «Третий Луч»
претендует на роль психолога?


не понравилась статья, имхо, автор решил поиграть в психолога, при этом мешая вместе съедобное и несъедобное

Irena1976
А у твоего старшего был такой переходный возраст? И что делать в таких случаях, когда ребенок игнорирует?

Я, собственно создала эту темку, так как в одной из болталок Ровесников (малышей совсем) мамочки отмечают эту общую проблему со старшими детьми и хотели это обсудить.
Я думаю там частично причина в ревности старшего к младшему...

У нас такая проблема постою послушаю...

У нас "глухота" проявляется (почти 6 лет), повторяем по 10 раз - раздеться, помыть руки, иди кушать, пора зубы чистить и т.п. Пока над душой не встанешь, не двигается с места.
Я считаю, что это все-таки такой возрастной период. Ребенку интереснее играть, или читать, или рисовать, и все это очень затягивает, так - что оторваться сложно.
Знаю, что многократные повторения только на вред ситуации. Т.е. у ребенка совсем нет контроля, он знает, что ему повторят еще и еще. Но что делать не знаю.

Моему страшему сыну 6 лет
Это ужас ужаснейший Я уже задолбалась, повторять, просить Вчера вот уже совсем руки опустились, поорала на него, спать уложила и сама наревелась Что в таких случаях делать вообще ума не приложу.
В нашей темке опытная мамочка посоветовала все говорить полушепотом, сегодня следовала этому.
С утра у нас обычно одевание затягивается на 20 минут, когда это можно сделать за 3-5 минут. Приходится всё время повторять, толдочить. Но сегодня один раз сказала спокойным тоном. Оделся Проблема у нас еще одна попутная - это нытье, по поводу и без него. Сегодня утром пытался, но видя мой непоколебимый взгляд, не стал раскочегариваться Вечером в саду, когда забирала его, опять много болтал, прыгал, скакал, бегал по раздевалке, один раз сказала, не дождалась от него нужной реакции и пошла вниз, через 5 минут прибежал одетый
Такого поведения буду придерживаться Вроде пока ведет себя так, как мне хочется

Каждый день решаю эту же проблему - как разговаривать? Мимоходом не слышит. Стою над душой, чтоб не раздражаться и не орать. Ещё бесит, что приходится шантажировать. Стараюсь это обходить, иначе потом никаких денег не хватит

Sharik
у нас та же проблема с дочкой
но эти методы уже не помогают
собрать портфель в школу, целая проблема... одеться - это вообще подвиг... один раз психанула и не стала ее заплетать т.к. времени не осталось, пошла в школу лахудрой, учитель пристыдила ее перед всем классом. Ну на неделю ее хватило чтоб во время одеваться, и все на том

6 лет. Такая же проблема. По 100 раз одно и то же приходиться повторять. Порой пока "не гавкнешь" вообще не услышит. Зато как повысишь голос, то сразу:"Ты что меня не любишь? А почему тогда кричишь?" и т.д.
Пробовала по всякому и шепотом, и уходила (в садике, тоже бегом одевался ), и подкупом (оч редко), и наказанием (запретом).... Наверно всё-таки надо пережить этот возраст, как кризис 3-х лет. Только КАК родителям не свихуться . Тоже постою послушаю

О, мы тоже "любители" . Но в последнее время стыдим и говорим, что плачут только девочки-Нюнечки. Орёт тогда, что он не Нюнечка и вытирает сопли-слёзы влёт И аж скулы сводит, как ему хочется поныть, но статус мужчины-защитника перевешивает. Правда часто приходится напоминать об этом

А у меня, как назло, у обоих этот возраст.
Причем то, что они "не слышат" какие-то просьбы и требования убраться, например, ещё можно как-то понять.... Но когда я просто что-то громко спрашиваю стОя прям рядом - и никакой реакции... и так - 3 раза. Потом я начинаю повышать голос - "Ты со мной вообще разговариваешь? Ты меня слышишь?" - тоже не слышат
Надо, да, попробовать шепотом
Проблема в том, что тогда надо прежде чем сказать бегать по всей квартире и к каждому персонально подходить (иначе шепот не услышат)

Шёппотом - судя о моему старшему, если это возрастное, то надолго. И по нарастающей

Сначала пповышала голос, затем орала временами - без эффекта. Помогло, когда осле рочтения какой-то книжки изменила тактику - ерестала орать и ппри обращении к ребёнку всегда ловила его взгляд. То есть риходилось ппподходить к сыну, каким-либо образом привлекать его внимание (обращение, тактильный контакт) и спокойно роизносить фразу с поручением. В крайнем случае риходилось соровождать до места выолнения (брать за руку и "стоять над душой" весь ериод выолнения задания). Но у меня не было ещё детей, которые требовали бы в этот момент моего внимания, так что тем, у кого несколько детей, сдержаться и выолнить это медленое "стояние над душой" сложнее. Когда ребёнок онял, что всё равно ридётся делать то, что я от него требую, дело ппошло лучше.
Этот метод не срабатывал на выолнение уроков, но в быту весьма омогал.
Хотя в пподростковом возрасте было всякое, однажды мусорное ведро ему на компьютерный стол вывалила (не вынес за две просьбы, вместо третьей олучил содержимое ведра на клавиатуру).

Neo86
а с уроками как боролись? подскажите

был, периодически и сейчас проявляется:
- если заигрался-засмотрелся, т.к. занят ооочень, но это обычно ооочень видно, поэтому могу и 2 раза повторить: сначала заостряю внимание, что Я хочу с ним поговорить (за плечо тронула, например), а потом говорю
- если не хочет (см. ниже)


утро:
- одевайся в школу, - через 5 минут пришла проверила, не оделся
- пойдешь или я ушла?
- Пойду
- больше повторять не буду, через 5 минут не одет, я ушла, а ты что хочешь то и делай

хотя, может дооолго одеваться, но тогда говорю, что завтракать он не успевает, и поэтому в школу идет голодный и БЕГОМ!!!!
идти в школу быстрым шагом (бегом) ему тяжко, не приятно, поэтому пару раз побегал, больше до такого старается не доводить
и пока боится в школу опоздать или не прийти без уважительной причины (их за это стыдят)

и так всегда!!!
- пошли кушать, - пришел через минут 10-15, мы за столом уже поели, - а я??? - а надо было слушать!!!
- пошли гулять (в магазин, в гости)? - а в ответ тишинаааааа
через N-время - а мы пойдем ...?
нет! надо было слушать, что я говорила



но может быть без настроения, и поэтому не хочет со мной говорить, в такие моменты я спокойным голосом спрашиваю
- ты со мной будешь говорить? если не хочешь говорить так и скажи, чем я буду с тобой разговаривать, а ты молчат в это время. лучше скажи сейчас, а то потом я могу и психануть
если ребенок не хочет говорить со мной, обычно быстро отвечает: я не хочу пока с тобой разговаривать
я и отстаю, без психа и претензий
но ребенок знает, что лучше сразу сказать, что мой псих ему ооочень дорого обходится

Смешно так Нео читать..


я раньше орала, била, причем конкретно, а щас отпустила.. но оплеухи получает.. несдерживаюсь.. и больше всего меня напрягает факт того что если я рядом с сыном поднимаю руку - он тут же закрывает голову двумя руками(защитная реакция).. Страшно. залупила парня.


Саша умываться и спать - ну почему яяяяяяяяяяяя, ну ню-ню-ню и т.д.. Ну почему блин каждый вечер надо уговаривать??? Почему надо перейти на крик и псих чтобы он понял и сделал?

и у нас с ним проблема постоянная именно в непослушании в тех вещах, которые как ОТЧЕ НАШ.. Я не понимаю как можно "забыть" делать то о чем тебе говорят 2 раза в день??

Я не пойму, почему вот чистить зубы 2 раза в день он научился, а полочку в несчастном шкафу в саду поставить на место - нет, не орать когда бежишь по подьезду - нет, одеть сначала варежки, а потом куртку - тоже нет.. Хотя это я говорю об этом каждый божий день.. я понимаю что это такие мелочи но это ТАААААААААААААААААААААААК раздражает..
реально пока утром с ними оденусь и дойду до сада - как мегера просто..

Вечером вообще капец... Он такой неуправляемый оттуда выходит.. Как будто батарейка в одном месте.. Пока успокоится - я наорусь до хрипоты папа приходят к уже успокоившимся детям, и злющей маме...

Проблема у детей этого возраста у всех одна, ее реально надо пережить..

Я со старшей неколько раз была на грани такой экзекуции, но мой здравый смысл, во что это выльется потом (грязь, вонь, испорченные вещи) тормозили. Но неубранные игрушки "собранные" мамой в мусорное ведро (правда в предварительно со смененным мешком для мусора ) действие имели

я суп на голову вылила, когда баловался за столом и не услышал моего предупреждения

у нас в классе учитель оочень строгая, и она при всех может отчитать ребенка за не выученные уроки
а я делаю так:
- садись уроки учить
пришла через минут 30 проверять, а так конь не валялся, повторила ещё раз
вечером укладываю ребенка спать, спрашиваю: ты выучил? нет? ну значит завтра в школе так и говори, я не выучил уроки, т.к. играл-смотрел телек- я маялся дурью!
наревелся мой ребенок тогда, вскочил уроки учить, а я не разрешила
утром в школу идти не хотел, на уроках отчитала учительница, больше таких ситуаций не было
договорились: я сказала уроки учить, ты садишься учишь, но если устал, ты приходишь ко мне, говоришь что устраиваешь перемену, я прослежу за временем, ты мин 30 отдыхаешь, потом я говорю, что надо доучить уроки, ты учишь
главное, ты меня предупреди, и не будет ругани и ссор

..

Irena1976
Ира, ощущение, что у тебя еще вменяемый ребенок, с которым можно договориться.

У нас пока уроков нет, а есть вечерняя дурь, прыгание по кровати, дикий ор, беганье, например. Начинается, как по расписанию, в 8 вечера. Я говорю - успокойся сама, или опять до слез дойдет. Не помогает :(
С утра одеваемся и заплетаемся у мультиков. Одеваемся с подгонами конечно, но все-таки минут за 7-10. А еще мне смешно, как я от нее 2 года назад требовала самостоятельных и быстрых сборов в садик она до сих пор не может собраться "от и до" сама.

А слёзы почему начинаются?

Да, по-разному. Один раз буквально допрыгалась, и свалилась на пол. Ревела от боли.
Чаще утаскиваю ее за шкирку в свою комнату, чтоб успокоилась. Она протестует против насилия над личностью, изображает, как все её не любят
У нас еще ситуация отягощается наличием маленького братца, которого она таскает по этой кровати, тискает, хватает, ну или просто прыгает рядом с ним. Часто приходится спасать дитё.
Я уже ей пообещала, что когда он подрастет и научится вырываться и давать сдачи, я его останавливать не буду

Я к вам
Насколько я понимаю, мы не одиноки. У нас абсолючно все то же самое
с первого раза не слышит (хорошо, если с десятого)
делает все меееееееееееедленно, все время отвлекаясь на свои дела
ноет ноет ноет ноет
его ругают, наказывают, игнорируют... но ему совершенно все равно. Он даже не расстроен (ну, разве что первые три минуты). Дальше он продолжает веселиться и радоваться жизни, как ни в чем не бывало.
Самое ужасное в том, что лично я не знаю, как правильно и адекватно себя вести. Я завожусь с полоборота, и срываюсь на крик. Иногда сын меня доводят настолько, что хочется треснуть как следует Да, надо, наверно, выпить литр валерьянки и разговаривать с ним шепотом.
И больше всего меня пугает, что его совершенно не трогает, что мама расстроена В моем детстве для меня было самым жестоким наказанием, если мама со мной не разговаривала. На нашего это не действует.
Меня волнует причина. ПОЧЕМУ он так себя стал вести? Что мы делаем не так? Ведь скорей всего, это не просто потомучтокризис, а какое-то упущение в воспитании
Пыталась искать связь с рождением дочки. Начиталась море лит-ры, оч. боялась, что у него будет стресс, ревность. Ну вроде бы ничего такого нет. Сестру любит, заботится. Видно и по словам, и по поступкам Может, это какой-то бессознательный протест

Однозначно так и будет.
Наш малой уже до этого дорос!

...

Я однажды тарелку с кашей вывалила на голову

Я несколько раз всё обещала-обещала выбросить, но он приходил с садика, а игрухи все на месте. И в один прекрасный день выполнила свое обещание, правда, не выкинула, а выставила на балкон, там все его любимые игрухи. Теперь валяются только машинки, куклы и игрушки мелкого, книги.

Я тоже больше склоняюсь к этому варианту

Я просто не могу представить такое вот поведение в русских многодетных крестьянских семьях пару-тройку веков назад. Почему-то такое поведение не вписывается в тогдашний уклад жизни, или мое представление о нем. Наверное, дело все-таки не в младших детях, а в отсутствии каких-то четких ориентиров у старших, может быть розг не хватает нам в воспитании, или ложки по-лбу Ну или работы, занятий, привыкли время провожать, а дети считывают это ничегонеделание, и тоже время тянут, ленятся и канючат.