Отклонения речевого развития

Elvira2904
Ей со сверстниками или постарше детьми надо общение. С мамой не то. Гуляйте больше, в гости ходите, где дети есть.
если вы её с полуслова понимаете, зачем ребенку старатся выговаривать всё слово.

ГРУША
Уже вторую неделю вожу на полдня в частный садик, с рёвом конечно, она у меня не сильно общительная, осторожная что ли, долго присматривается, привыкает а потом за уши не оттянуть ))

Elvira2904
Тогда, мне, кажется, что вы просто от нее многого хотите,все у нее в норме. Подождите немного, все будет.

Elvira2904
Вооот пусть привыкает, социализируеться. Мой тоже не хотел говорить. Я его и так понимаю, стараться не надо, а перед другими приходится, ему нравится играть , общатся со сверстниками. Мне логопед говорила, что им больше впечатлений надо, как плохих так и хороших, а дома всё стабильно, одно и тоже каждый день.
дети находят общий язык:)
у нас не было возможности водить в сад, так во дворе подружились, стали в гости ходить. И мама общение нужно и детям. Мой в 2 года имя свое не говорил, сейчас к 3г предложения говорит. А так всему свое время.
Видно, что ребенок у вас умница. Все наладится.

Elvira2904
нам 2,8 почти специально не занимаюсь, логопед в 2,5 поставил диагноз дизартрия, звуки мы произносим не правильно, вот последние 2-3 дня прям прорыв какой-то, говорит и повторяет слова четко, даже предложения из 4 слов начал выговаривать, но звук Ш все равно проговаривает через С : миша-миса, маша-маса, но набор слов стал приличный, за полгода речевые скачки очень часто происходили, я сначала тоже сильно переживала по этому поводу, но потом отпустила эту ситуацию и ребенок сам начал говорить, интересоваться, если какое то не понятное слово говорит, но я знаю, что он хочет этим сказать, то поправляю его, четко проговаривая 2-3 раза, он повторяет вроде правильно, но потом опять по своему произносит когда это кончится, но пока он меня радует своим лексиконом последние дни

gala25
ГРУША
Латифа
Девочки, спасибо вам большое я себя почувствовала как в кругу друзей где меня все поддерживают ))) скоро в отпуск улетаем, может там чего сдвинется, а и не сдвинется не страшно, все равно долго молчать тоже скучно, когда-нибудь дочке и это надоест

Девочки подскажите пожалуйста логопеда который делает зондовый массаж

Раньше в Гиппократе логопед делал. Только не знаю хорошо/плохо.

темная лошадка
Добрый день, Катя!
Скажу честно, я преклоняюсь перед Вами за то, с каким упорством и мужеством Вы боретесь за сына. Браво. Желаю Вам и дальше не сдавать позиций, а Вашему Демидке успехов в развитии речи.

Перечитала все Ваши сообщения в этой теме, взяла на заметку много полезной для себя информации.

Хотелось бы узнать, как у Вас дела обстоят сейчас. Поделитесь успехами сына, своим опытным взглядом с теми, кто только в начале пути.

Моему сыну 3,4. ОНР, стертая дизартрия (диагнозы Ковалевской). Говорит очень четко, произношение, диктор позавидует, только два проблемных звука - В и Л в середине слова. Повторяет слова любой сложности. Вот только в речи не инициативен, говорит короткими предложениями, не задает вопросов (кроме "где?"), не пересказывает, не умеет связно ответить на вопрос. После курса ноотропов стало лучше, язык немного развязался, но нам еще "пахать и пахать".
Сейчас ищу психиатра для консультаций по поведению (беспокоят цикличные движения), логопеда, чтобы вызвать речь (уже есть несколько контактов). Планирую пройти ПМПК и надеюсь на спец.сад.

criticism
Спасибо, я сама наверное, наверное, еще много времени упустила. В тот момент меня Neo вдохновила, их с дочкой пример.
Сейчас Демид разговаривает достаточно хорошо чтобы его понимали посторонние. Вопросов задает столько, что не успеваю ответы готовить. Много начал рассуждать. Немного читает.
Проблем еще много. Сейчас ставят дизартрию, из моторной алалии выбрались. Говорит не четко, есть звуки, которые неговорит вообще, а некоторые выпускает из слов, при составлении предложений непрвально склоняет слова, путает род.
Через год в школу, думала оставить в Золотой рыбке, но логопед и воспитатели против - говорят что он потянет обычную школу, он очень любознательный. У нас проблемы с социализацией, очень тяжело знакомится, тяжело входит в коллективные игры. В этом году вывозили в Нефтяник Сибири, там хорошо в этом вопросе продвинулись, спасибо аниматорам.
Пока вот уже год обходимся без медикаментов, остановились на активных занятиях с логопедами.
Но я счастлива, наконец-то услышала: "Мамочка, я тебя люблю"

Мы прошли и моторную алалию, и дизартрию и в 6 лет поступил сынуля в Салаховскую гимназию, причем написал все контрольные очень хорошо (занимался сам). Когда в сентябре я подошла к логопеду и попросила взять нас на занятия и принесла с медкабинета нашу карту. Ее удивление меня поразило, её удивило как он вообще поступил с такими диагнозами. И решили его снова протестировать , на данный момент нам осталось поставить букву Р. Я читала, что для развития речи нужно, чтобы ребенок побольше пел. Вот мы и пели и поступили еще в муз.школу на фортепиано. Поэтому девочки какие бы диагнозы не ставили вашим деткам, не опускайте руки, не сдавайтесь!!!

Верунчик
темная лошадка
Девочки, как же здорово читать такие обнадеживающие посты. Силы прям моральные прибавляются.
темная лошадка
Катя, ну можете теперь считать, что забрали эстафетную палочку у Neo86. Теперь в этой теме именно Вы, я думаю, вдохновляете многих помогать своему ребенку справляться с трудностями развития. Ну я так точно глядя на Вас взялась серьезно за это дело.
Что развитие сына дастся нам не просто я поняла еще год назад, я даже писала здесь в этой теме, что надо уже специалистов привлекать. В итоге, как только я собралась давать ему прописанные лекарства, ребенок у меня заговорил. От души, что называется, отлегло, да вот, как оказалось, рано я обрадовалась и время упустила.
Есть у меня еще подозрения, что у нас не только ЗРР, но и ЗПР. Придется еще и это компенсировать. Жду с некоторым волнением консультации у психиатра.
Одно радует, в этот раз я не отступлю и не спасую, хотя сын опять показывает некоторый скачек в речи. Стал чаще говорить от первого лица, включать бОльшее количество слов в свой обиход.

criticism
У моего сына был совсем тяжелый случай, в 3 года он говорил только ма-ма. Нам не хотели даже вначале давать логопедический сад. Но когда через 2 года мы опять проходили комиссию ПМПК, то они сами были удивлены диагнозу который они поставили 2 года назад. Нам продлили сад на 2 года еще, но через год мы поступили в гимназию и ушли из сада.

Так обычно и бывает. Как мне объясняли, психика не может развиваться в нормальном режиме без речи. Оттуда же растут ноги и у наших трудностей в общении со сверстниками, со взрослыми все проходит легче.
Нам очень хорошо помогли в д/с Улыбка с восстановлением психического развития, у нас из всех признаков остались нарушения в поведении. Со стороны выглядит как очень избалованный ребенок. Многие делают замечания, но я уже научилась посылать "добрых" людей лесом.
В начале нашего пути я долго не могла отделаться от мысли, что у Демида легкая степень аутизма, приставала ко всем психиатрам/психологам, с которыми работали. Успокоилась когда все единодушно отмели мои страхи. Тогда мне повезло особенно со специалистом в Реацентре, она мне подробно рассказала что происходит с ребенком, объяснила причины его поведения, странности в играх.
Мне кажется многим специалистам нужно еще с мамочками работать, т.к. от них зависит большая доля успеха ребенка. Так в в одном подмосковном санатории при поступлении ребенка на реабилитацию мамам тоже сразу назначают лечение: иглоукалывание, расслабляющие ванны, массаж и т.д. Там врачи считают, что только спокойная мама сможет помочь реабилитации ребенка. Название правда не скажу, это информация от одной из мамочек из Реацентра.

Верунчик
Вы пишите о потрясающих результатах. Молодцы! Расскажите о принципах вашей реабилитации. Везде читаю, что нужно с трех сторон действовать, по всем фронтам, так сказать - неврология, психология (дефектология) и логопедия. Вы также действовали?