Английский язык. С какого возраста и где обучаться?

Возник в моей голове план - отдать ребенка изучать английский язык. Сейчас ему 4,5 года. Вот думаю, не рано? Да и уч.год начался. Хотя в этом возрасте детки все "впитыват в себя как губка". И в игровой форме ему было бы интересно изучать язык.
Вот объявление на нашем форуме в Лингва-Центре - - но цена (5 100 руб. (в месяц)) - не пойму, нормальная, либо дороговато.
Знаю, что при садиках должны быть какие-то занятия (ест-но платные) - нужно узнать.
вообще, что посоветуете?

Gadi_na
Сейчас в садиках идет запись на новый учебный год, цена около 500 р.

Gadi_na
к нам в сад приходит препод из лингва центра, 2 раза в неделю по 45 мин.
Ходим уже второй год. Дочь очень довольна, занимается с удовольствием.
Но нашу группу начали набирать 2,5 года назад весной, когда ей было 3,5года. Я отказалась т.к. думала что еще рано,а сейчас жалею. Так что одавайте, непожалеете я думаю. Хотя стоимость высокая на мой взгляд. Мы платим 2800 в месяц

Я - в прошлом учитель английского и французского языков. Наша "советская", классическая методика гласила примерно так: "Изучение иностранного языка начинается тогда, когда родной язык хорошо усвоен". Поэтому, как многие, наверное, помнят, предмет "ин.яз." начинался не ранее 4-5 класса. Сейчас эта догма в прошлом. И слава Богу!!! Так как учёными доказано, что научиться говорить на языке без акцента можно только до 11 лет. Дальше - хоть парьтесь до изнеможения, но вас "опознают" подлинные носители языка! Но лучшим способом изучения является "погружение в языковую среду". Пример. Моя подруга живёт в Тунисе, её дочь в 9 лет свободно владеет тремя языками (до 6 лет они жили в Питере, папа говорил с ней только по-арабски, а мама, естественно, по-русски), в Тунисе обучение идёт на французском. Ребёнок даже не задумывается, на каком языке говорит, автоматом переключается и не испытывает проблем! Другая подруга вышла замуж и уехала на Кипр. С дочерью 5 лет от первого брака. Мама, прожив там больше года, до сих пор стесняется говорить по-гречески, с мужем общаются на английском, а ребёнок ходит в детсад и давно уже обучает маман "правильному" греческому... А мама тоже не простая, ин.яз закончила. Вот и делайте выводы, нужно ли учить детей и когда начинать. Есть ещё один не менее важный момент. У меня самой дети... Со старшей дочерью я сама пробовала заниматься с 1,5 лет в игровой форме (песенки, мультики). Ребёнку, конечно, нравилось. Малыши впитывают всё с большим интересом, даже "плохие" слова Только такие вот эпизодические занятия желаемого эффекта не дают. Нужно ГОВОРИТЬ с ребёнком, и желательно, чтобы это был НОСИТЕЛЬ языка, только ОН вложит ЖИВУЮ речь в мозг, а не стереотипные клише. А обычный учитель, который "долбил" эту науку в университете, к сожалению, не даст даже сотой части того, что могла бы дать, к примеру, няня-гувернантка, выписанная из-за рубежа (как это делали в царской России). Занятия должны быть непрерывными. А то некоторые мамы удивляются: "Наш малыш с 4 до 6 лет изучал английский в садике, кучу денег отдали, потом учительница ушла (в отпуск, декрет...), а в школе он почему-то ничем от остальных в лучшую сторону не отличается!" Так что либо систематически в спец.центрах, с репетитором, с родителями, либо не требуйте высоких результатов! Стоимость в "Лингве", на мой взгляд, грабительская. Частный репетитор обойдётся дешевле и будет работать персонально. А вообще - если можете себе позволить, то не жалейте денег, пусть ребёнок занимается. Не важно, чем. Лишь бы делом!

сказочница
О, дельные советы вы дали - СПАСИБО!!!

У нас в садике английский с 3-х лет. Занимаются 2 раза в неделею. Стоит 1200р.

Где бы еще найти этого "носителя" и за реальную цену....

А где еще можно няню как у Пушкина выписать?
В последние годы стало модно приглашать носителя языка, и у меня в институте преподавали такие носители. И что? Язык знают отлично-донести не могут ну никак. Не знают что делать с этим языком. В царской России гувернант проводил все время с учеником и общался с ним во всех бытовых ситуациях, а когда носитель в классе-в замкнутом пространстве, то он частенько не знает что делать. Мы на занятиях с носителями так мучались, так что мое мнение, что для ребенка лучше хороший российский педагог, желательно по рекомендации, как и в любом другом деле. И в языковых центрах есть педагоги лучше и хуже, ищите, чтоб другим нравился и пробуйте. Уже пора!

Эта цена - не предел, с каждым годом она повышается . Мы ходим в Лингву четвертый (или пятый ) год, вот думаю первый год был совсем лишним, дети нашего возраста, которые пришли в последующие года, находятся с нами теперь на одном уровне и мы вместе с ними занимаемся. А начинали мы со стоимости 3800 в месяц .

Tassa
Плюс миллион.
Начнем с того, что даже приехав в Англию для изучения языка, вы не можете быть уверены в качестве преподавания в местных летних школах. Часто встречаются иностранцы, прекрасно владеющие английским языком, а заодно и методикой (моя подруга, уехав замуж в Англию работала в одной такой школе, ее выдавали за аборигена, самое трудное, говорит, это, когда соотечественники при тебе матерятся, а ты улыбаешься и делаешь вид, что не понимаешь), а еще чаще - обычный дядька-тетка, закончившие трехмесячные курсы по методике преподавания англ. как иностранного - ничего в итоге в методике не смыслящие. Я сама училась в одной из подобных "лучших" школ в свое время. Ерунда.
Пусть база дается нашими педагогами, а на более продвинутом уровне можно общаться и с носителями. Есть в Сургуте девушка, которая работала гувернанткой и разговаривала со своей ученицей только на английском, это было в другом городе.

Не предел - не то слово. Лучшие педагоги там нынче тысяч по 10, я уверена (См. рекламу "Элитный английский).
Меня в прошлом году Лингва разочаровала.
Но для малышей там неплохо.
Я тоже считаю, что за такие деньги как сейчас водить туда ребенка с 1-2 класса - роскошь. Особенно, если потом забросить.
Еще - если будуте учить, обязательно надо ездить за границу и общаться с иностранцами, тогда будет и стимул, и практика.

девочки, а обьясните мне недотепе ЧТО можно там 5й год изучать??? или вы хотите начиная с 5 лет вырастить лингвиста ин.язычника (не знаю как это называется правильно)

в школе то ничего путнего не давали за 9 лет моего изучения языка, а то КАК преподавали напрочь отбило желание его изучать. Поверьте мне, в голове кроме Май нэйм из Маша, нет НИЧЕГО!

вот хоть убей не понимаю для чего учили всяким там топикам, рассказы учить про Биг Бэн заставяли и т.д, когда даже элементарный алфавит Я НЕ ЗНАЮ! про паст симпл и подобное я ваще молчу.

я очень хочу чтобы мои дети знали язык, но на уровне общения, чтобы они могли приехать в страну и спокойно изъясняться, а не так как у нас обучают

Маша, я еще знаю Хау мач (сколько стоит) , но при слове континиус впадаю в кому, потому как тоже не понимаю ничего в их глаголах. Я от всей души надеюсь, что наше обучение в школах и обучение в Лингве - разные вещи, и ребенок будет потом знать английский. Ну сын так долго ходит туда, жалко бросать уже, столько денег отдали. Дети постарше за границу ездят летом на учебу, может и мы подрастем-поедем.

Вожак шопоголиков
Как учат в школе - это отдельный разговор. У меня были ученицы, когда подрабатывала репетиторством, которые в 11 классе алфавит не знали. Я просто в шоке была.
А пять лет учить - это разве много? Любая область знаний предусматривает почти бесконечное совершенствование. Не говоряуже об элементарном поддержании своих знаний и умений в тонусе.

а мой ребенок с рождения иноязычную речь слушает.... на аудиозаписях..... мульты на языке смотрит...

моя тоже идет по лестнице на днях и считает? ван, ту, сри, фо, файф - я чуть не упала мультики. епть..

Gadi_na
Мы ходим в дет сад Одуванчик. К нам приходят из лингва центра проводить занятия, 2 раза в неделю по 45 минут. Стоит 2900 в месяц. Группы набирают с 4 лет. Мы только первый раз пойдем в этом году, но нам описали все очень здорово. Детки там рисуют, слушают музыку, учат песенки на анг, стишки, буквы, учаться считать на англ и рус, цвета, животных и т. д. Вся программа в форме игры. Их не нагружают грамматикой. Велдь многие дети в таком возрасте не знают еще всех букв русских, так зачем учить англ буквы. Это общее развитие для ребенка.
А еще преподаватели из лингва центра сказали, что это программа 4- 7 лет у них идет в садиках и прям в самом центре, одно и тоже. И вроде цена должна быть та же.

[quote="Tassa"]В последние годы стало модно приглашать носителя языка, и у меня в институте преподавали такие носители. И что? Язык знают отлично-донести не могут ну никак. Не знают что делать с этим языком. В царской России гувернант проводил все время с учеником и общался с ним во всех бытовых ситуациях, а когда носитель в классе-в замкнутом пространстве, то он частенько не знает что делать. quote]
О, да! Проходили и это... Но я не такого педагога-носителя языка имела в виду. Одно дело - посидели, поболтали часок-полтора и разошлись, и другой вариант - совместные обеды, прогулки и сказки на ночь... Проблема в том, что ребёнку иностранный язык в наших условиях НЕ НУЖЕН! В голове у него ассоциация "аглийский-Мария Петровна", вышел с урока - и забыл до начала следующего всё, чему учили. А вот другой пример. Я выросла в Чувашии. И не по-наслышке знаю, что дети, чьи родители дома, в быту разговаривали по-чувашски между собой, с бабушками-дедушками, прекрасно понимают этот язык, а многие и говорят на нём. Но детей-то при этом НЕ УЧИЛИ (тогда это было не модно)!!! Просто разговаривали рядом постоянно и всё. А вот мои родители, русские, приезжие, говорили дома только по-русски. В результате, прожив более 20 лет в Чувашии, я так и знаю языка... В школе, дома, в транспорте, в магазине - везде общение было на русском языке, чувашский мне БЫЛ НЕ НУЖЕН! А вот если бы дома или с подружками... Детям крайне важно не упустить интересное, то, о чём говорят родители, друзья. Вот он - стимул!!! Так что не удивляйтесь, если ваш ребёнок не проявляет особого интереса к английскому (французскому, немецкому...), просто для него - это такой же абстрактный предмет, как, например, астрономия или география (ни потрогать, ни пощупать). И вспомните, пожалуйста, высказывания тех наших соотечественников, которым пришлось уехать за границу жить, работать. Даже самые "негуманитарии" и "лингвабездари" заговорили, как миленькие! А почему? Да потому, что НАДО!!! Конечно, с акцентом, но нужда заставила. Европейские государства не очень крупны, они тесно связаны исторически, экономически, политически, поэтому там люди часто говорят с детства сразу на нескольких языках. Только не подумайте, что я пытаюсь оправдать чьё-то бездействие и пассивность, просто пытаюсь сама понять, ПОЧЕМУ в России так мало людей говорят на иностранных языках. Сейчас, казалось бы, так актуально, центры плодятся и размножаются, а "реально" говорящих как не было, так и нет!

А мне кажется, что все это оттого, что начиная учить иностранный язык, люди не преследуют конкретной цели. Точнее, так: те у кого цель ясна (например, английский в профессии - для того, чтобы общаться с иностранными коллегами, ездить на международные конференции), такие чаще всего добиваются результатов. А те, кто начинает ходить на курсы просто потому что это модно, потому что есть свободное время и свободные деньги, потому что там можно с кем-нибудь познакомиться, потому что "подружка пошла, а я че, хуже?" и пр - вот такие, чаще всего результата не достигают.
Так же и с детьми. Только пока дети маленькие родители ставят (или не ставят) им цели.

В ГОРОДЕ ЕСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНФОРМАТИКА+".
У меня сын там с 1 класса занимается и английским и информатикой. цена вопроса в этом году 4500 информатика и 6000 английский В ГОД!!!!!!!!
А если вы посещаете 2 предмета на 1 скидка итого за год я плачу 7500 рублей за то что мой ребенок получает дополнительные знания по 2 предметам.
занятия 2 раза в неделю ин. яз и 2 раза в неделю информатика.
учебный процесс настроен на то чтоб закрепить знания полученные в школе и изучить эти дисциплины более углубленно. например английский преподается по учебнику верещагиной, это для школ с углубленным изучением ин. языка.
здесь конечно не приезжают носители языка как в лингве но знания у моего ребенка по этим предметам на твердую 5.(в этом году поступали в 3 гимназию и многие дети срезались именно на ин. яз. и родители удивлялись "как же так ведь ребенок занимается в лингве с 5 лет")
в актировки дети не учатся, и за актированные дни деньги за занятия вам вернут-это муниципальное образование!!!!!
я за то чтоб наши дети получали дополнительные знания и за реальные деньги, а не за 12000 в месяц как в бигбене.

Согласна с Вами полностью! Мой сын начал заниматься еще в садике, сейчас во втором классе, может и в садике рановато, но это отличный менеджерский ход от Лингвы, сначала 2 тыс. в саду, вроде не очень много для работающих родителей, потом идешь в школу и сразу бац - 5 тыс.!!! А уже бросать жалко - что зря деньги отдавал? Много раз муж покушался прекратить обучение там - очень дорого, но как-то преодолели это все... Сейчас уже видны результаты, занятия интересные, определенный круг общения, да и в школе появился английский - там одни пятерки. И главное - чем больше свободного времени - тем медленнее все делает ребенок, а тут все надо успеть - делает все в темпе и нет времени на глупости.

а где это?

Моё мнение - прежде чем отдавать на английский малыша ,надо понять, для чего Вам это!
Это должно быть желание именно иностранного язык ,а не "чтоб ребёнок ходил на какие-гнибудь занятия, потому что все куда-нибудь ходят".
И надо осознавать, что ребёнку придётся много лет беспрерывно ходить на занятия по английскому, а родителям нужно будет каждый год тратить суммы эквивалентные обучению в не самом дешёвом ВУЗе. Если не ошибаюсь ,для подростка занятия 8тыс в месяц стоят в Лингве ( а ,может ,в этом году уже дороже?).
И ещё, считаю, должна быть личная родительская заинтересованность ,хотя бы поднапрячься и научиться английскому на уровне современной начальной школы, чтоб элементарно побеседовать с ним на языке. А для этого вопросов сколько тебе лет и как тебя зовут - маловато.

А какие там ПЕДАГОГИ в начальной школе, что по английскому, что по информатике - закачаешься, с настоящей большой буквы П.
Сын там занимается, едет несколько остановок, утром рано встает, но желание не пропадает - это многого стоит, я считаю.

сказочница