Школьная жизнь

У всех этих дополнительных предметов, иногда очень интересных в теории, есть один огромный недостатток - формальность. Сами учителя к ним относятся пофигистично, поэтому они не несут никакой пользы. При той плотности часов в школе, которую имеем, бесполезные предметы - роскошь, которую мы не можем себе позволить

а вы другого мнения? она, ипотека эта самая, у вас есть?
так вот у кого есть они знают, что квартира до выплаты - в залоге у банка. и это прописано в документах.. и ничего без разрешения банка с ней ты не сделаешь.
т.е по сути твоей она станет после выплаты и оформления нового св-ва.

капец! Есть такие понятия как владение, пользование и распоряжение собственностью. Единственное, что вы не
можете делать с ипотечной квартирой без согласия банка, так это отчуждать, т.е. продать, подарить, совершить обмен. Все остальные действия, как собственник, вы вправе совершать.

У меня сын с желанием на них ходит , говорит, рисуют, о праздниках и семьях разговаривают

остальные это какие? жить в ней?Платить за нее?

кипариска
Я так понимаю, что Истоки в каждой школе по-разному преподают. У вас в каком классе ребенок учится? У нас в 4 классе так много про христианство рассказывали и так углубленно, книжки в библиотеке дополнительно заставляли брать. Я вцелом за то, чтобы основы религии изучали дети, то как-то объем и подача материала должны соответствовать возрасту. Я сама как-то села, почитала....уууууу....такая мутотень.

Элен
Жить, быть зарегистрированным, сдавать в конце концов.

это можно делать и не со своей квартирой

Ну и на том спасибо, а то думала просто так ношу деньги в банк каждый месяц

Элен
Ну Вы же за СВОЮ носите!

natali82
Пока за банковскую

Сдавать, кстати, делать перепланировку, выделять долю детям можно только с согласия банка. Это прописано закладной. В противном случае банк имеет право наложить штраф или повысить процентную ставку. Где-то читала, что банк имеет право подселить квартирантов, если не надлежащим образом выполняются обязательства, но утверждать не буду

После трагедии в Керчи. Образовательные учреждения Югры ждут проверки


Фото: admhmao.ru

Все учреждения Ханты-Мансийского округа, относящиеся к сфере образования, будут проверены на предмет обеспечения безопасности в них. Об этом заявила губернатор Наталья Комарова на очередном заседании правительства Югры, которое, отметим, началось с минуты молчания в память о погибших в результате трагедии в Керчи.

«Проверки, тестирование систем, правил обеспечения безопасности граждан, детей запущены, соответствующие указания даны», — сказала губернатор Югры.

Также глава региона дала поручение привести в актуальное состояние по каждому из направлений всю нормативно-правовую базу, которая регулирует вопросы обеспечения безопасности детей, граждан и создания условий для развития, воспитания несовершеннолетних людей.

СургутИнформТВ->Видеосюжет

Zigmira
Сдавать можно, уже и Верховный суд вынес Постановление. Банки незаконно вносят этот пункт в закладную. А выделять долю - это и есть отчуждение, конечно без согласия нельзя.

natali82
Вы реально не видите разницу между СВОИМ и под залогом у банка?

Элен
Я то как раз реально вижу разницу между понятиями собственность и залог.

natali82
Ага, а если допустим не будет денег платить за так называемую собственность, то твоя собственность быстро станет собственностью банка и пойдешь со своими пожитками на выход.

во втором классе, но в д/саду, помню, такую ....... им рассказывали , у нас как лежали новенькие тетради по истокам из д/сада, так и лежат, даже раскрашивать им не интересно было. Недавно сын пришел и рассказал, что у татар бывает такой праздник Сабантуй , национальные праздники обсуждали.

arabika
Банк её реализует, перепродаёт, а не оформляет в свою собственность.

давайте об ипотеке в др.теме, ок? как показала практика, даже взрослые не могут понять иногда разницу, если термин и его содержание противоречат друг другу, а эту неразбериху предлагают закладывать в детские головы!

хорошая
Согласна, действительно отклонились от темы.

Как выбрать хорошего репетитора для школьника: 10 советов

В школах заканчивается первая четверть. Самое время искать репетиторов. Где? Можно по сарафанному радио, но самый популярный и быстрый способ - на специальных сайтах, где есть анкеты и фотографии наставников.

1. Надо определиться с целью - для чего нужен репетитор? Чем точнее вы сформулируете это, тем лучше будет результат. Например, надо подготовиться к этапу Всероссийской олимпиады, экзамену в профильный класс, сдать ЕГЭ не меньше чем на 80 баллов, исправить "двойку" на ОГЭ "на четверку". Это ограничит круг поиска и поможет сэкономить время.

2. Тем, кто хочет подтянуть иностранный язык, надо решить, что важнее: научиться говорить или исправить школьные проблемы. Хотите получить оценку повыше или сдать школьный экзамен - ищите учителя из спецшколы или гимназии. Хотите говорить на иностранном языке - лучше выбрать языковые частные курсы с мини-группами.

3. Имеет ли значение возраст репетитора? Да, и немалое. Современным школьникам очень трудно найти общий язык с людьми в возрасте. 55-60 лет - предел. В сети полно предложений от студентов и выпускников вузов до 25 лет. Этот вариант хорош для младших школьников и репетиторства по иностранным языкам.

Читать статью полностью -> https://detkino.ru/node/18656

Активисты ОНФ в Югре проверили безопасность дорог в школу в Сургуте



Эксперты Общероссийского народного фронта в Ханты-Мансийском округе присоединились к всероссийской акции ОНФ «Дорога в школу». Перед осенними каникулами общественники вместе с представителями ГИБДД проверили состояние улично-дорожной сети около нескольких образовательных учреждений Сургута и Ханты-Мансийска.

«В Сургуте эксперты ОНФ выбрали для инспекции школы, не раз попадавшие в проблемную повестку городских СМИ, ситуация дорожной безопасности около этих учебных заведений обсуждалась на профильном комитете городской думы», - прокомментировал эксперт регионального штаба Максим Слепов.

Так, рядом со средней школой №18 в прошлом году под колесами мусоровоза погиб первоклассник, но ситуация с тех пор изменилась мало. Проблемой этой школы является интенсивное движение по межквартальной дороге в жилой зоне. За несколько минут, что участники рейда провели рядом с входом в школьный двор, мимо проехало несколько десятков машин. При этом разметки пешеходного перехода перед школой нет. Искусственные неровности обустроены только с одной стороны от входа в школу. Знаки «Жилая зона», ограничивающие скорость движения по этой дороге, не делают ее более безопасной. Также общественники обратили внимание на плохую освещенность дорог вокруг школы.

«Мы проверили в Сургуте четыре учебных заведения: №№ 18, 45, 6, и гимназию имени Салманова, почти везде проблемы похожие – интенсивное движение транспорта по дорогам вокруг школ внутри дворовых проездов, скопление припаркованных машин возле входов в образовательные учреждения, слабая освещенность прилегающих дорог, отсутствие тротуаров, - отметила член регионального штаба ОНФ в Югре Инна Бирук, - К примеру, руководство школы №6, несколько лет добивалось установки знака, запрещающего парковку рядом с пешеходным переходом в школу, сегодня знак есть, но автомобилистов он не останавливает».

Информацию о выявленных нарушениях эксперты ОНФ в Югре направят в профильные ведомства с предложением устранить замечания по организации безопасного дорожного движения.


Автор текста: Служба информации
ugra-news.ru

И в наше время не Слава Зайцев нас фартуки на трудах учил шить. Ничего, выросли. Кому надо - пошел развиваться в этом направлении. Но вместе с тем, пуговицу пришить, строчку прострочить на машинке могут все.
Так и допы в школе, у них главная цель - воспитать гражданина своей страны, такой большой, многонациональной, с традициями и складом мышления, отношением к "партнерам" из вне. Чтобы просто людям комфортно было жить друг с другом. И чтобы у детей развить и другие полезные навыки, которые помогли бы им твердо стоять на ногах, правильно распорядиться деньгами, знать цену вещам, адекватно просчитать свои возможности, чтобы не оказаться в долговой яме. Чтобы уметь логически мыслить и рассуждать (это я про шахматы, а это еще и тренировка мозга и отличная альтернатива телевизору и компьютеру, телефону). А есть еще и духовная составляющая... Сейчас многие детей за деньги водят на танцы, вокал, борьбу - но это же не значит, что эти все родители хотят вырастить балерин, певцов и тренеров. Большинство хотят, чтобы их дети двигались, вели здоровый образ жизни, могли защитить себя. Но почему же многие не задумываются, насколько сложно детям в будущем будет строить крепкую семью, отношения с коллегами, партнерами, просто не стать изгоем в обществе и чувствовать себя полноценным? Разве это менее важно? Разве не для этого нужны истоки?

В общем, рассуждать много можно о пользе допов. Считаю, что большинство родителей не могут дать ребенку в домашних условиях всестороннюю информацию по всем этим вопросам. И соглашусь конечно с тем, что важно отношение самого педагога к предмету, но это уже зависит от педагога, а они бывают разные.
И подача материала конечно тоже важна.
И безусловно, основные предметы важны, и не в ущерб им все это должно происходить. Может чередовать как-то - 1-ю неделю один доп, 2-ю неделю другой и т.д. Чтоб не перегружать детей.
И я против оценок по таким предметам в принципе - прослушано/не прослушано.

Залог - все лишь способ обеспечения исполнения обязательств по выплате кредита банку и процентов по нему. Некая гарантия того, что если заемщик не вернет долг, банк сможет взыскать долг за счет реализации квартиры.
Собственником квартиры становится заемщик с самого начала (точнее с момента регистрации) - он записан в качестве собственника квартиры в Росреестре и имеет свидетельство о регистрации права собственности (оно же у вас есть, да?) - это владение;
он может пользоваться квартирой по своему усмотрению: жить или не жить в ней, поселить в нее кого-то, сдать ее, пользоваться общедомовым имуществом в МКД, участвовать в собраниях собственников жилья, голосовать, требовать от ЖЭУ и др. предоставления ЖКУ, выполнения иных обязательств (вы же это делаете - не банк?), а еще он несет обязанности как собственник жилья: выполнять текущий и капитальный ремонт своей квартиры, платить взносы за капремонт, платить за содержание мест общего пользования (расчетка за жку не в банк приходит?), платить налог на имущество и т.д., еще может сделать перепланировку и даже перевод из жилого помещения в нежилое и обратно - все это пользование;
он может продать, подарить, передать по наследству (чтобы банку продать вашу квартиру - нужно судебное решение, а чтобы это решение получить - надо доказать, что вы не исполняете свои обязательства перед банком) и т.д. - это распоряжение.
Ньюанс залога (ипотеки) в том, что часть вышеуказанных прав собственника ограничена на период выплаты кредита обязанностью клиента спрашивать у банка разрешение для того, чтобы квартира в результате действий собственника без ведома банка не потеряла свою стоимость и не выбыла из собственности клиента.