Лаборатория Салахова

Кто интересуется этой темой вставайте в ряд. В комментарии можете указать принадлежность. Например: Артём, 1А. Так можно будет найти мам и пап одноклассников ребёнка.

Развернуть/свернуть

В сообществе можно обсуждать всё, что касается темы обсуждения.

Сайт гимназии http://sgls.admsurgut.ru

Нулевой класс тоже не гарантирует прием в 1-й класс

Нулевых было 8, первых 6, так что...

Навеяно сессией...
Януш Корчак — пoльcкий педагог, писатель и врач. Он отказaлся cпасти свою жизнь тpижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решeние не эмигрировать перeд оккупaцией Пoльши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол cудьбы накануне войны с нацистами.

Во второй раз — кoгда отказался бежать из варшавского гетто.

А в третий — когда все обитатели «Дома сирoт» уже поднялись в вагoн поездa, отправлявшегося в лaгерь, к Корчаку подошeл нациcт, офицер CС и спроcил:

— Это вы нaписали «Kopoля Mатиуша»? Я читал эту книгу в детcтве. Хоpошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дeти?
— Дeти поедут. Hо вы можетe покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могy. Не все люди — мерзавцы.

A чeрез несколькo дней, в концлагеpе Tрeблинка, Корчaк, вместе со своими дeтьми, вошел в газoвую камeру. По дороге к смерти Корчак деpжал на рукаx двух самых маленьких деток и расскaзывал cказку ничего не подозревающим малышам.

В принципе, можно больше ничего не знaть о Корчаке. Но прочесть эти 10 заповедeй, pекомендoвaнных этим потрясaющим человекoм для воcпитaния детeй, вы обязаны:

1. Нe жди, чтo твой рeбенок бyдет таким, как ты или таким, кaк ты хoчешь. Помоги eму стать не тобой, a сoбой.
2. Не тpебуй от ребенка платы за все, чтo ты для негo cделал. Ты дaл ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь дрyгому, тот — трeтьемy, и это необратимый зaкон блaгодapности.
3. Не вымeщай на ребенке свои обиды, чтобы в старoсти нe есть гoрький хлeб. Ибо что посеешь, тo и взойдет.
4. Не относись к его проблeмам свысока. Жизнь дана каждoму пo силам, и будь yвеpeн — eму она тяжeлa не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, посколькy у негo нет опыта.
5. Не унижaй!
6. Hе забывaй, чтo самые вaжные встречи человека — его встpечи с детьми. Обращай бoльше внимания нa них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в pебенкe.
7. Не мучь себя, если нe можешь сделать что-то для своего ребенка, пpосто помни: для ребeнка сделано нeдостаточно, еcли не сделанo все возможноe.
8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твoeй жизнью, не тoлько плoд oт плоти и крови. Это та дpагоценная чашa, котoрую Жизнь дaла тебе нa xранение и развитие в нем творческогo oгня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная нa хранение.
9. Умей любить чужoгo pебенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтoбы делали твоемy.
10. Люби своего ребенка любым — нeталантливым, неудачливым, взроcлым. Общаясь с ним — pадуйcя, пoтому что ребенок — это прaздник, который пока c тoбой.
.....

Мамочки шестиклассников!
Помогите пожалуйста: мне нужны фото рабочих тетрадий и учебников из списков. Будем выкупать сами, без библиотеки . Только вот названия найденных мною тетрадей несколько отличаются от списочных
В общем, выручайте!

График проведения родительских собраний.

Есть в наличии немецкий язык за 5 класс и 2 комплекта раб.тетрадей за 6 класс почти на 900р дешевле библиотечных (детки в др.учебные заведения перешли)
Перечень раб.тетрадей и учебников для 6 класса выложен немного выше
В личку пишите, если кому что надо

Небольшой релиз в преддверии юбилея.
Цифры и факты
Гимназия позиционирует себя как элитарное образовательное учреждение, призванное сохранять традиции классического образования и обогащать их в соответствии с требованиями нового времени, выращивать будущую элиту среднего класса России. Здесь реализуются гендерный подход, разноуровневое обучение на основе внутренней и внешней дифференциации, накопительная система оценки знаний учащихся в 100 балльной системе. Это позволяет гимназистам выбирать уровень сложности изучаемого предмета, выстраивать свой индивидуальный образовательный маршрут, обучаться в режиме экстерната и дистанционно. Гимназия - среда для развития интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей учащихся в корпоративной деятельности, при этом особое внимание уделяется работе с одаренными детьми.
Особенностями гимназического образования являются:
- углубленное изучение английского языка с 1 класса;
- изучение второго иностранного языка - немецкого или французского с 5 класса;
- преподавание ряда профильных предметов: латинский язык, формальная логика, философия, зарубежная литература, политология, математическая логика, микробиология, математическая статистика;
- элективные курсы по выбору детей в рамках внеурочной деятельности - их более 30;
- включение преподавательского и ученического состава в исследовательскую и проектную деятельность.
В 2016 году гимназия отмечает свое 25 - летие. Слоган юбилея «25 лет в образовательном пространстве города» подчеркивает открытость образовательной организации для апробирования инноваций, которые затем активно принимаются образовательным сообществом города, округа и страны. Гимназия активно сотрудничает со своими выпускниками. Проект «Прямая речь», приуроченный к 25- летнему юбилею гимназии, объединил бывших выпускников, получивших признание в разных сферах научной и общественной деятельности. В этом году прошли публичные лекции кандидата физических наук Михаила Есаулкова, кандидата физико-математических наук, научного сотрудника МИАН им. В.А. Стеклова, доцента МИФИ Антона Трушечкина, кандидата филологических наук Марианны Воронцовой, депутата окружной Думы, руководителя Сургутского отделения ЛДПР Виктора Сысуна. Такие встречи еще раз подтверждают, что выпускники гимназии – мыслящие люди, высокие профессионалы, обладающие мощной энергетикой, развивающиеся стремительно и способные вовлечь в этот процесс нынешнее поколение гимназистов.

Звания и награды педагогов гимназии
«Народный учитель» Салахов В.Ш
Кандидат педагогических наук Сидорова Н.Н
«Заслуженный учитель РФ» Салахов В.Ш., Блинова Н.В., Берманас И.С., Жукова Н.В., Киселев В.И., Конева Н.М., Митрофанов С.П., Ткаченко О.А., Сидорова Н.Н., Плотникова М.А.
«Заслуженный учитель ХМАО – Югры» Игошева Н.А., Митрофанов С.П., Степаненко О.Г., Лозенко Л.В.;
«Почетный работник общего образования». 33 человека
Грант Президента Российской Федерации 18 человек
Грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 11 человек
Грант Главы города 32 человека

За 25 лет гимназия выпустила:
46 золотых медалистов
126 серебряных медалистов

Это был потрясающий синтез, состоящий из чествования мастерства педагогов в виде вручения лучшим из них почетного звания Министерства РФ и грамот Департамента образования г. Сургута, выступлений благодарных родителей и самих гимназистов, а также замечательной концертной программы.

Среди приглашенных гостей были ученые и преподаватели из Сургутского государственного университета, которые вручили директору гимназии Валерию Салахову приветственный адрес от имени ректора СурГУ — Сергея Косенка. В качестве подарка гимназии-юбиляру вручили замечательную книгу, изданную историками СурГУ, посвященную истории освоения нефтяных богатств нашего края и новый сборник статей международной научной лингвистической конференции 2016 г. с целью пополнения фондов библиотеки учебного заведения.

В тот же день в стенах гимназии прошло еще одно интересное мероприятие «Сто вопросов взрослому», на которое была приглашена заместитель директора по НИР ИГОиС М. Ставрук. Она ответила на волнующие гимназистов вопросы, касающиеся поступления в вуз и дальнейшей образовательной и научной карьеры.

В заключение хочется отметить, что во всех институтах СурГУ успешно обучаются выпускники гимназии, отличающиеся высоким уровнем знаний и огромным трудолюбием. Кроме того, они являются постоянными участниками и победителями олимпиад и конференций различных уровней.

Ольга Симонова,

кандидат педагогических наук, доцент,

Марина Ставрук,

кандидат педагогических наук, доцент

Ежегодный осенний бал.
Тема этого года "Карнавал эпох".

Dream
Салахов уходит с поста, слышали новости?

Альбина_Брю
Да, я в курсе.
В соответствии с законодательством по достижении 75 лет он не сможет занимать эту должность. Решил сейчас наверное.

САЛАХОВ ВАЛЕРИЙ ШЕЙХЕВИЧ

Салахов Валерий Шейхевич работает в городе Сургуте с 1976 года. В 1978-1986 гг. он был директором средней школы № 10, которая получила звание «Образцовой». В 1983 году Сургутская школа № 10 и ее директор Салахов В.Ш. представляли на ВДНХ СССР образование Тюменской области и были награждены Бронзовой медалью ВДНХ СССР и Дипломом III степени.
В 1986-1991 годы Салахов В.Ш. возглавлял городской отдел народного образования города Сургута. Под его руководством были созданы новые для молодого северного города учебные заведения: школа искусств, детская компьютерная школа, новая спортивная школа, коррекционная школа-интернат, детский дом по типу «Семья», минизоопарк при станции юных натуралистов.
В.Ш. Салахов принимал активное участие в проектировании зданий общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, создании и развитии спортивной базы общеобразовательных учреждений. Под его руководством прошла компьютеризация учебных заведений.
В 1991 году Валерий Шейхевич начал реализовать актуальную для того времени педагогическую идею – идею возрождения гимназического образования в России, возвращения к самым продуктивным историческим традициям русского просвещения. Салахов В.Ш. создал первую в городе гимназию, сумев собрать вокруг себя и сделать своими единомышленниками лучшие педагогические кадры города и района.
За 20 лет существования гимназия стала одним из лучших общеобразовательных учреждений страны, в которой работает мощный, высоко профессиональный коллектив. С 2010 г. гимназия пилотная и стажерская площадка по введению федерального государственного образовательного стандарта в начальной и основной школе.
Гимназия имеет много наград российского и международного уровня. В 2006, 2008 годах гимназия получала Гранты Президента Российской Федерации, Гранты Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (2007, 2011 гг.), стала лучшей школой Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (2006 г.), победителем Всероссийского конкурса «Лучшие школы России» (2006 г.), лауреатом национальной образовательной программы «Интеллектуальный творческий потенциал России» (2009 г.), включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2009», по итогам зимнего тура 2011-2012 учебного года гимназии присуждено звание «Учреждение – Дипломант Всероссийского конкурса «Познание и творчество».
Предметом особого внимания для В.Ш. Салахова является сотрудничество и содействие Сургутской городской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных сил и правоохрани-тельных органов.
Салахов В.Ш. принимает активное участие в разработке основополагающих документов по вопросам модернизации российского образования, участвуя в комиссии Российской Академии наук Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации по разработке и внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в систему образования России, в жюри Всероссийского конкурса «Учитель года» (2006-2009 гг.). Также в течение многих лет Валерий Шейхевич Салахов является членом межведомственного совета по присуждению Премий Правительства в области образования (с 1995 г по настоящее время), экспертом по вопросам присуждения Премий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации в области образования, с 2009 г. - Советник Президента международного академического аккредитационного и аттестационного комитета и Представитель данного комитета в Ханты-Мансийском округе – Югре.
Валерию Шейхевичу Салахову присвоены почетные звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» (1989 г.), «Народный учитель Российской Федерации» (2007 г.). Он награжден Орденом Почета (1998 г.), медалью К.Д.Ушинского (2001 г.), Почетной грамотой Думы Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (2007 г.), знаком «За заслуги перед городом Сургутом» (2007 г.). В 2008 году Валерию Шейхевичу присвоено почетное звание «Почетный гражданин города Сургута», в 2010 году он награжден знаком «За заслуги перед округом».
Почетное звание «Почетный гражданин Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» Салахову В.Ш. присвоено 8 декабря 2012 года.

http://admsurgut.ru/rubric/166/Pochetny ... ne-Surguta

Очень печально! Игорь Моисеев своим коллективом руководил до глубокой старости.... А Валерий Шейхевич еще в самом расцвете сил.

Единственный в Югре народный учитель России Валерий Салахов больше не будет работать директором школы, которую создал и возглавлял 25 лет. Он покидает гимназию «Лаборатория Салахова» и переходит на работу в думу Югры. Там на освобожденной основе, то есть, получая заработную плату, Валерий Салахов станет руководить комиссией по регламенту, вопросам депутатской деятельности и этике. Эту информацию сегодня СТВ подтвердил по телефону сам Салахов, который в это время находился в Ханты-Мансийске. При этом прославленный педагог подчеркнул, переход на другую работу вовсе не означает, что он совсем покидает «Салаховку». В своей лаборатории он продолжит вести научно-исследовательскую деятельность и заниматься вопросами развития образования. На вопрос, кто же станет новым директором школы, народный учитель ответил, что это станет известно на следующей неделе. Напомним, буквально на днях салаховская гимназия отметила 25-летие. Эта школа давно стала главным образовательным брендом Сургута, стабильно демонстрируя одни из лучших показателей в регионе.

Дина Биглова
http://sitv.ru/arhiv/news/social/95045/

Филармония для школьников
График проведения филармонических уроков в рамках реализации проекта «Филармония для школьников» на концертный сезон 2016-2017 гг.

http://sfil.ru/upload/medialibrary/f93/ ... d73af2.pdf

На личной встрече сообщили, что Салахов остается в своих правах по управлению образовательной деятельностью, но освобождает себя от рутинных хозяйственных дел.

Томичка
Гимназия-общеобразовательное муниципальное учреждение.

Зарплату он будет получать там.

Dream
согласна

Томичка
При любом ракурсе, гимназия-это детище Валерия Шейхевича, и естественно, где бы ни было его рабочее место, гимназию просто так не бросит.

Кто будет директором теперь?

При этом прославленный педагог подчеркнул, переход на другую работу вовсе не означает, что он совсем покидает «Салаховку». из интервью