Болталка

вооот, давно хотела написать о том же
такое чувство, что учителя отыгрываются на детях за все свои неудачи или плохое настроение
бесит меня эта распущенность учителей

Вожак шопоголиков
Машуль, прости! С телефона писала, не получается у меня с него прятать. Сейчас удалю.

девочки хотела спросить давно, как дети у вас в классе переодеваются на физ-ру. у нас раздевалки нет и все в кабинете , а у нас уже половое созревание началось, и мальчишки подтрунивают над девочками в топиках коротких.

А я считаю, что слишком. Для первого класса и первой четверти - слишком. Я не про требования, я про отношение к ребёнку. Он ходит в школу две недели. К кому ему обратиться, если не к классному руководителю? А претензии к маме надо высказывать маме, а не ребёнку, который получив такой ответ, нихрена не понял что ему делать дальше. А то ребёнка, блин, отгавкает, а в разговоре с мамой заискивает И это не с моим ребёнком было, если что. А то скажете, что я за свою бьюсь Сейчас, в третьем классе, да, можно и жёстко. Кони уже. И в школе не первый день.
Что до требовательности, спроса как со взрослых - я и написала, что вижу в этом плюс.

мы не просили,но она сама пришла и так получилась,что та,которая у нашей группы.

Вожак шопоголиков
а то
готовься к худшему,надейся на лучшее (с)

Да объясните же мне как, КАК, чёрт возьми, они могут заучивать слова???? Она приходит с учебником и сборником заданий. Видела слова один раз. На уроке. А дальше она должна читать текст, мать его, с этими словами. Вот вы меня убейте, я не знаю, как это возможно!

Вот как раз сейчас ищу репетитора. Или заведение. Выбор крайне невелик.

А я СТАТИСТИКУ и не приводила. Я и говорила о результате обучения в НАШЕМ классе. Чтобы подчеркнуть, что это не отдельно взятое мнение шизанутой мамаши, а огромный ком проблем для подавляющего большинства детей в классе.

Мы просили. Нам сказали "Есть программа и я от неё отталкиваюсь. Нанимайте репетиторов"
Да она права, конечно, что программа, и т.п. Но... репетитора - всем? Прям всем? и это ни о чём не говорит? ну я хз...

анюта_86
у нас в классе,но пока малыши же. Страшие поди в раздевалке

Виктория,я могу показать учебник ,по которому учились в анг.школе в прошлом году- первый класс. Все как говорит Катя, учат и пишут просто слова элементарные играют в телефон ,естественно употребляя эти самые выученные слова,слушают и учат песни,хотя не фига не понимают смысл.
Методика вот такая

Также как и мы учим наших маленьких детей. Это облачко,оно голубое,это травка,она зеленая. Они слышат нашу речь,наши песни, наши сказки и тем самым ЗАПОМИНАЮТ. А потом,когда нужно будет,они увидят и все это вспомнят,даже не задумываясь.
Учить тупо буквы и грамматику -это утопия,языком владеть вряд ли будет ребенок. Как у нас в школе ( в мои годы), толку от уроков языка- 0.

Виктория_L
Вика, Вы же не возмущаетесь тем фактом, что раньше дети в первом классе начинали учить буквы и прочее, а сейчас школьная программа рассчитана на полность подготовленного к школе ребенка, умеющего читать и писать - пусть даже коряво. Почему именно иностранный язык так Вас поражает? Еще раз - методики разработаны профессионалами. И именно такая методика, как бы Вы ни удивлялись, дает наилучший результат в изучении.
Ну, скажем, с вашим учителем я не очень согласна. Но помочь ребенку надо - если не самим, то репетир, школа языковая...
И... не нервничайте так. Я бы и без мамы поняла Вас.

репетитор может подтянуть какие-то знания,но научить когда была в поисках, то тоже интересовалась репетиторами, мне сказали, что ни один уважающий себя носитель языка к вам не пойдет. Должен быть диалог,а значит человек должно быть минимум 2 Речь шла об обучению языку.

Я верю. Но получается, что у нас эта методика как-то по верхам похватана. Дают по современной методике, а спрашивают по старинке
Я склоняюсь к тому, что надо искать педагога, или учреждение. Беда в том, что искать особо негде. А на школьный английский есть смысл забить. На оценки, точнее. По крайней мере, пока.

Klein
Вот - да! Тоже ведь хотела сказать, что дети и мы сеа чала знаем слова - просто тупо запоминаем , чтобы начать говорить, а уже потоооом только учим буквы.

а я не согласна. нас тоже учили черти как.. топиками всякими.. и алфавит аглийский я не знаю до сих пор.. потмоу что мы его и не учили..
я ненавижу английский со школы.. и не знаю его. потому что учили через одно место.. и транскрипции как читать не знаю.. а я училась в гимназии

сейчас наших детей еще хлеще учат


у меня дочь в саду два года ходила в английский клуб - сейчас она ни в зуб ногой. потому что игры эти все в голове не откладываются, если нет постоянной практики - школы хотя бы.

Не могу!

Виктория_L
Ааа... Вы же с Лянтора... А я думаю - в чем трудности с выбором заведения... В Лянторе нет какого-нибудь лингва-центра? Школы английского языка?

Вожак шопоголиков
Потому ты и не согласна, что сама не понимаешь, не любишь, а, главное, не хочешь понимать. У тебя лингва под боком. Но дорого, блин!

Klein
ну 3 класс "сыски" растут
моя терь на футболку рубашку натягивает , в классе жара ... можно же организовать как-то сначала девочки потом мальчики переодеваются, а нас в туалет отправляют, учитель собирается разговаривать с мальчиками которые смеются, типо плохое воспитание- я считаю это абсолютно нормальная реакция мальчишек. Просто раздевалка нужна

анюта_86
Они что - вместе переодеваются? И никто из родителй еще не возмутился?

Элен
ну СБ, а то я уже боюсь школы

Макитра

перемена 10 минут. Тут бы всем вместе успеть, а не по очереди.

Вожак шопоголиков
Маш,не упирайся это не мы говорим,а люди ,ВЛАДЕЮЩИЕ языками

В прошлом году тетради.

Klein
в чем я упираюсь?

belka73
а что мне лингва? у меня так то и университет недалеко, но пока мой ребенок ходит в школу и учить его должны в школе и бесплатно, а не в лингвах..
я все понимаю, и если надо вспомню. я говорю именно о методике - мне она не нравится..
как минимум ЕЕ надо детям обьяснить.

Вожак шопоголиков
в том,что это не эффективно.

научат также как и тебя и меня

Я тоже считаю, не важно какая методика, главное, чтобы ребенок с урока уходил с пониманием и осознанием того, что они изучали на уроке. Любая методика ставит своей целью донести знания до ребенка. А если учитель тупо придерживается методики, не обращая особого внимания , уяснили ли дети, на кой нужна такая методика.