Ужасный почерк

Ошибка в слове гРязный, буква Р отсутствует
А почерк хороший

Anasko
Сходите на консультацию к психоневрологу (если найдёте) ,она объяснит, как беседовать с учителем. Это мне советовала психолог с кафедры психологии. Мне говорили, что в Росинке такой специалист был.
Ребёнок через себя не перепрыгнет , это же нервная система. Чего ж выжимать из ребёнка....

там Р есть. То, что видно на фотографии - это часть от Р. А буква Г в кадр не попала ))

Спасибо!

Посоветовали мне Надейкину. А как ее найти? Где она консультирует?... Хоть садись и все поликлиники обзванивай. Может кто-нибудь слышал такую?

Anasko
Надейкина Светлана Александровна - заведующая детским психиатрическим отделением Сургутского ПНД
http://surgut.orangepage.ru/company/i913437456999.html - анонимный переход

Хотя на мой взгляд - почерк нормальный - все правила соединения букв соблюдены, написано разборчиво

Гамма
Спасибо!

Девушки, я вот думаю что вы напрасно переживаете, ох, конечно давно это было, но я в школу поступала умея читать, считать и писать (сестра на 3 года старше, нахваталась от нее).Сидеть на уроках мне было скучно, я все знала. И почерк у меня был ужасный. Вышеприведенный образец против моей тетради - просто тетрадь с прописью. у меня было все перечеркано, некоторые буквы я обводила, ручки были темные. Из-за того что я постоянно вырывала листы и переписывала в 12-листовой тетради оставалось 6-8 листов В дневнике и журнале стояли 4 и 5, а в тетради 3 и 2 и подписи "Очень грязно!!!", "пиши аккуратней!!!" и на страницу задания писать буквы прописью. Родители говорили что я пишу как "курица лапой", но не ругали и не переучивали меня. В итоге почерк сам выровнялся в 7-8 классе. . Сейчас меня постоянно просят подписать открытки кому-нибудь на праздник . И это при том, что я девочка была. А в классе пацанов с красивым почерком я помню 2-3, не больше. А по поводу снижения оценок - может поднять этот вопрос на родительском собрании, возможно и другим родителям это не нравиться, вместе то лучше. И еще посмотреть, какие оценки за полугодие будут, узнать в департаменте образования правомерность снижения оценок по предметам, не связанных с письмом и потом принимать меры чтоб годовые оценки улучшить.

mamusik-trimpampusik
Вот моему ребенку тоже скучно на уроках. После учительницы из нашего первого класса, эта... так себе. Скучная. С монотонным голосом. Я на собрании засыпала. Не умеет заинтересовать детей.

А еще... сегодня с мужем откровенно посмеялись над записью в дневнике )) "Ударил Дениску пеналом по голове. Поведение - 2"

Как-же напрасно? Пока почерк выровняется к 7-му классу Пока ждать оценок по предметам - у ребенка упадет самооценка ниже нЕкуда - в таком возрасте - это отпечаток на всю оставшуюся жизнь. Зачем идти в департамент - надо со школы начинать. Я думаю в школе кроме этой учительницы есть нормальные адекватные педагоги, которые знают за что и как выставляются оценки.


Так ему - Дениске, и надо! А Поведение - 2 - это вообще нормально для мальчика

Anasko
В первом классе дети воспринимают учебу как игру, они еще не понимают, что это многолетний труд. Походили зиму и на каникулы. А вот придя осенью вновь за парты... . Плюс и учебники наверное не такие красочные и темы посложнее. Ну конечно им не хочется стараться.
Я думаю у вас хорошо все будет, видно же что ребенок старается.
Гамма
Я не говорю же в департаменте жаловаться на школу и учителя, а узнать правомерность снижения оценок . если там подтвердят такое право - поговорить с учителем по хорошему, или искать другого.
А мне только сначала занижали, потом это и им надоело. И на самооценке это не отразилось , ведь дома не пилили

Сходила сегодня в школу. Попросила объяснить какие критерии оценивались в сочинении.
Объяснили мне примерно так: "У нас строгие правила. Шаг в право, шаг в лево - расстрел. Вот придет проверяющий, посмотрит тетради, почерк плохой, а стоит пятерка! И накажет меня..."

Ну и что это за такой проверяющий ,которого в одних школах преподаватели со стажем так боятся .а в других школах ну не боятся совсем!

Спросите ,кто конкретно контролирует эту сферу ,кто проверяет. Скажите ,что хотите к нему сходить и побеседовать. Я практически уверена ,что она не скажет ничего, т.к. в глаза не видела проверяющих.

Мы проходили через подобное. За такую работу тоже получали сниженную на балл оценку. Учительница объясняла это тем, что есть, мол, такое понятие, как каллиграфия (пляшущие буквы - это тоже недочёт). В первом классе детей именно этому и учат. И оценивают соответственно ... Я возмущалась про себя, "втихушку". Работали над почерком. К сожалению, особо впечатляющих результатов не добились до сих пор. Почерк корявый, трудночитаемый. Но я не делаю из этого проблемы. Это индивидуальность, как и форма рук или цвет глаз. Вас волнуют оценки? Задумайтесь, насколько они действительно важны. Преуспевают в жизни совсем не отличники.

Меня лично оценки совсем не интересуют, а какого ребенку когда он приходит со школы и говорит ну мама ни одной же ошибки нет ну почему 4! В такие моменты была готова ее просто разорвать! А я кстати решила проблему с "училкой" поговорила наедене и прямо спросила вас не устраивает мой ребенок? Зачем над ним издеваться я буду его переводить в др.шк она начала его нахваливать он такой хороший такой любознательный и т.д. нет не надо мы с ним поладим, я ей прямо сказала что у моего дитя пропал интерес к учебе из-за вас! Теперь она его посадила перед собой, в тетрадях красота одни 5!!!! Ребенок ждет не дождется когда кончатся выходные и в школу! Плюс дома усердно пишем и пишем и еще раз пишем!!!! Ой терпения надо и мамам и учителям и детям! Вчера даже сказала можешь расчитывать на 5 в четверти!

Вот это бред! Ну совсем уже это же дети!!!!! их конечно проверяют ну я думаю никто не предъявит за то что у дитя в 7-8 лет не красивые буквы!