Готовимся к школе

Не парься, скоро сын пойдёт в первый класс и ты всему научишься!
Нынешние программы вообще не рассчитаны, что ребёнок сможет заниматься самостоятельно.
Либо репетитора нанимать (гхде тут закупка денех?? ), либо самому сидеть.
Потому что в 90% учебников такая лабуда!
Ни кратких и чётких определений, н выделенных понятий!
В параграфе окружающего мира про небесные тела и астрономию даже нет краткого определения астронимии! зато в конце текста вопрос: что такое астрономия?
А учебник информатики нас с МЫшем просто поверг в шок! А ведь мы АСУШники-компутерщики с ВО ( и даже с аспирантурой один )
От учебников английского в шоке сами "англичанки".
Поэтому учим вообще всё!
ВОронов и ворОн, кобыл и жеребят, свеклу и свекольник, хлопаем ладошками слоги, читаем сказки Репка, Щелкунчик, Мышиный король, и т.п., потому что нереально все их прочесть за вечер так, чтобы утром ребёнок СВЯЗНО ответил в школе.
Просто пока вы будете смотреть соответсвующую литературу (а я сомневаюсь, что нормальная мамочка, окончившая школу лет 5 назад, способна подготовить ребёнка к первому классу без чтения спец лит-ры), вы не то, что азбуку выучите с деткой, но и уравнения решать научитесь
И не смейтесь, уравнения нонче в первом классе дають

нормальная мамочка, окончившая 5 лет назад?

это ненормальная мамочка, ибо родить она должна была сразу после экзаменов

у меня 1о лет в этом году.. пипец. "плохо когда не знаешь, да еще и забудешь" - как раз про ворон ваших..

Томичка Когда племянницу вывезли в Краснодар, она схлопотала 2 на первом же уроке окружающего мира, когда надо было перечислить деревья! Окромя сосны, кедра, ёлки и берёзки детка не знала ни одного дерева!
Вот он, наш север!
А пельменница у меня, м\у прочим, круглая отлицница, если не считать 4 по лингвистике (этт у неё спец класс, где вместо русского сразу лингвистику втюхивают )

Кстати,для тех кого проблемы в отличии звука и буквы из-за электронной азбуки.В Роллере , который напротив Авроры, есть звуковая азбука.Там произношение звука а не буквы + чистоговорки.
Теперь подскажите мне, как слоги научиться слогами читать- читает с паузами и только в слогах с буквой А соединяет сразу. То есть чтение у нас такое:
Ма-ма м-о-е-т Ма-ш-у.
White Mouse я сама смутно верю, что дети не знают овощей в 6 лет.Бананы ведь они знают, которые здесь также не растут.Так значит и тыкву с баклажанами тоже должны знать. Мне сказали просто какие проблемы на тестировании возникают- я поделилась.

Маш, ты реально этого не знала? у меня даж Алена это знает

Томичка Мария, бананы у нас в каждом овощном растут А где тут ребёнку клён или граб показать?
А баклажаны овосчи сезонные, а тыкву вообще немногие покупают, да и то чаще резаную
А насчёт чтения - попробуйте найти книгу, где слова уже поделены на слоги. Вообще, их педагоги нач классов ругают, но как лекарство в данном конкретном случае - поможет! Главное, не здоупотреблять и сразу убрать потом из обихода! Выберите знакомую и простую сказку: репку, курочку рябу, теремок.
А вот уже такую сказку читайте многократно. И вы, и ребёнок! по очереди.
Когда сын выучит сказку наизусть, начнёт при чтении сам слова произносить слитно, не то, что слоги. И не спешите сменить сказку. Тут главное не на объём работать, а на технику.
И хвалить, хвалить, хвалить! За самые микроскопические движения в нужном направлении!

такая мамочка вряд ли читать сама умеет потому как родить она должна в таком случае в 9 классе

настя, не флудь! По статистике большинство женщин рожает в 22-23 года, а это как раз 5 лет после школы.

White Mouse
Наташ, да но она рожает ребенка, а не готовит его в первый класс в первый класс она его уже ближе к 30 готовит

Значит я не так выразилась.
Хотя нет. Я считаю, что готовить к школе надо с рождения. Так что это ты заблуждаешься.

Наташ, да любая мама может подготовить ребёнка к 1 классу.
Купить развивающие пособия типа Питерсона и - вперёд. Хотя, наверное, это и есть спецлитература.
У меня Саша на курсы в Салаховку ходил, ничему новому не научился, кроме как графическим диктантам . Ну не знала я, что это нужно уметь...
А так - все дома, между делом. Умножать умел, двухзначные числа в уме складывал в 5 лет. Поэтому 1 класс нам показался пустым времяпровождением. А вот второй класс уже да....один русский Репкина чег стоит с его фонетическим разбором.

Кстати, для подготовки к школе хороши пособия для детей с нарушениями речи. ОНР или как его называют. Там есть всё ,чего не хватает в простых пособиях - названия фруктов, классификация, времена года, названия животных и т.д.
Мне одно особенно понравилось ,кому интересно - напишу автора.


По закону подлости мне только такие книжки и попадаются, а мне надо без деления на слоги. Но никак не найду, если крупный шрифт, то обязательно слоги.

Девочки, у меня несколько тонких книжек было с делением на слоги, кому-нибудь надо? - Кот в сапогах и т.д. У меня без дела в закромах лежат.


А кто автор? В программах развивающего обучения везде так, потому что основная книга - не учебник, а методичка учителя.

Это по какой программе?

Вредина
Вот ты смеешься, а я пока в подростковом возрасте в Башкирию с родителями не съездила, тоже этого не знала. А там уж воочую увидела - как тут не запомнить.

White Mouse
Да куда там 5 лет назад окончившая школу? Когда я училась в 11 или 10 классе, как-то зашли к нам соседи. У них младшая дочь пошла в первый класс. Надо было ребёнку помочь с домашним заданием, но родители сами не поняли, что там от ребёнка требуется. Самое-то весёлое, что и я ничего не поняла, хотя мы с ней обе в салаховке учились. Разобраться в том учебнике для первого класса без методических указаний оказалось просто нереальным.

Лисёнок Да по той же Петерсон

Кстати, да, графические диктанты - это сила!
Если с первого раза и без тренировки, не каждый взрослый выдержит

А это мысль! Меня всегда поражало, насколько пособия по логопедии выше по уровню, чем обычные!
Мы, собственно, по ним и занимались в основном


Ну давайте тогда и обучать сразу ребёнка по методичкам учителя! Зачем ему убивать время, читая бестолковые словоблудия в учебнике?!
Автор Плешаков вроде, стандартный учебник по общей программе.

я бы не стала покупать книгу со словами, поделенными на слоги. Ибо ребенок должен научиться распознавать слова в том облике, в котором они встречаются в литературе.
Томичка
нужно как-то соотнести и сассоциировать слоги с буквой а и другие слоги.... начать с одного - например, со слога с буквой И....
еще подумаю - потом напишу...

Ну а методику дай! А то тттерминами тут кидаешься
В случае, когда ребёнок ещё не заметил часть слогов, а у мамы уже нет терпения, то книжка по слогам однозначно даст ребёнку нужный толчок!
Тут только главное не перемудрить! И взять самую знакомую, самую простую по содержанию, чтобы легко выучил наизусть. И заменить потом эту книжку на точно такую же, но уже без деления на слоги!!!
Вот этот момент я не указала сразу.