Лаборатория Салахова

Кто интересуется этой темой вставайте в ряд. В комментарии можете указать принадлежность. Например: Артём, 1А. Так можно будет найти мам и пап одноклассников ребёнка.

Развернуть/свернуть

В сообществе можно обсуждать всё, что касается темы обсуждения.

Сайт гимназии http://sgls.admsurgut.ru

девочки-мамочки деток кот. закончили 0 класс, как вы планировали свое время. Ведь свободного времени практически нет -забираем дите в 18.30 пока доедем до дома уже 19.00 (в лучшем случае), а еще дом. задание выполнять.. вообще расскажите как у вас проходил будний день

мама Олечка
Родительские собрания, как правило, первая неделя учебы. Бывает до 1 сентября, но , я так поняла, инициатива куратора.

Рабочий день 0:
забрали, приехали домой (по дороге съели школьный полдник ), поужинали, поучили уроки. На уроки уходило около 30 минут, могло быть меньше. Если д/з было с рисованием рисунка, то больше.
Еще бывают доп задания (конкурсы), старались делать в выходные.

Сами уроки по рабочим тетрадям, согласна, занимают не так много времени, не больше часа. НО!! Есть еще такая категория заданий как подготовка докладов до 10 предложений на заданную тему. Такие задания как правило задаются на развитие речи, но могут быть и на окружающем мире, например. Так вот, если такой доклад задан не на выходные, а посреди недели, то это караул Я делала своему ребенку презентации, чтоб время на рисование не тратить, потом распечатывала. Сама эта работа у меня занимала время, и плюс потом разучить с ребенком этот доклад - это уже весь вечер и до ночи. Ну тут конечно надо делать поправку на ребенка. С моим осликом это выливалось в бесконечные пререкания, растягивалось на весь вечер.

LENE
Окр. мир - раз в неделю, т.е. между уроками точно будет выходной. Во время него и делать и учить.
Стихи часто учили на ходу (т.е. пока идем домой или едем в школу, просто у меня память лучше, чем уребенка и я успевала выучить на начальной стадии, дальше доучивала с дочей).

Презентации не делала - т.к. рисование развивает руку. Я рисовала карандашом - дочь расскрашивала.

Доклады у нас были от 6 предложений.
Были еще перессказы. Первая четверка за перессказ была с комментарием - читала. Так я узнала что мой ребенок читает

Развитие речи - 3 раза в неделю Вот именно по нему у нас и попадались еженедельные доклады, заданные сегодня на завтра.

Интересно, а у нас в нулевом не было пересказов вообще, видимо это от преподавателя зависит. И стихов практически не было. Но зато мы наупражнялись с презентациями. Мы сначала тоже рисовали, но на выходе получаешь один рисунок с большими затратами времени. А ребенку хорошо помогает иллюстрация к каждой паре предложений, им так легче запоминать текст. 6 рисунков нарисовать - это уже слишком. А надергать из интернета и распечатать 6 картинок, иллюстрирующих рассказ, мне было гораздо проще. К этому подходу я пришла не сразу - опытом проб и ошибок В итоге избрали для себя такой метод как самый эффективный. Мне б кто-нибудь в начале года подсказал, сэкономили бы кучу времени и нервов

LENE

СТихи у нас были часто. или пословицы или скороговорки. В том числе по математике (про цифры).
А перессказы как раз по развитию речи (похоже). Например тема про животных. Дома прочитать сказку про животных - перессказать.
Презентации не предлагали. К докладу можно было рисунок , аппликацию. Или даже просто раскраска по теме.

LENE
Олёнушка
а на скольок быстро они проходят материал в "0" и перескакивают на следующее?
Есть время маленькому переварить то? А то пишете про стихи, пересказы - на сколько эффективно такое большое колличество инфы в одну неделю? Ребенок успевал закрепить важное?
И еще, дайте практический совет - как начать учебный год? Чтоб не напугать (и самим не напугаться ).
Ведь лето дома сидели. Лень сплошная... как безболезненно войти в ритм?

Темп освоения нового материала, как мне показалось, вполне приемлемый. Например, по математике, они за год прошли 10 цифр. Вот можно примерно посчитать сколько уроков приходилось на освоение одной цифры. Вначале сложновато, потому как происходит привыкание к определенному формату заданий. То, что казалось немыслимо тяжелым в начале года, через месяц уже неплохо получалось

LENE
спасибо
А не было "сбоев" - не хочу, надоело. В школу больше не пойду?
В каком возрасте вы в "0" поступили?

Сбои конечно были, во-первых с утра каждый раз, кому хочется подниматься. Учить уроки естественно тоже никто не горит желанием, когда можно погулять или поиграть Но я убеждена, что не существует детей, которые с удовольствием занимаются в прописях, зубрят стихи и т.д. Ну может быть за редким исключением, очень усидчивые и спокойные дети. Но это не наш случай. Но тем не менее это надо делать. Надо грамотно подготовить ребенка к тому, что это необходимо. Ну и решимость мамы, уверенность в том, что все получится, играет немаловажную роль.

Нам на 1 сентября было 5,4. Сейчас вот идем в первый класс в 6,4.

С докладами получалась запарка, если вовремя не успевали сделать, и они копились, было такое пару раз
мама Олечка
А вообще втянетесь, все будет получаться. У меня сын и погулять успевал,и уроки сделать, и спать вовремя лечь. Доклады мы вечером учили, утром по дороге в школу повторяли, стихи так же.
KIRYA
Вам надо режим ребенку установить, чтобы спать ложился в одно и то же время, сократить телевизор и компьютер на неделе, гулять больше. Так ребенок быстро войдет в ритм и уставать будет меньше. Ну и не забывайте, что это еще не школа, а только подготовка к ней. Нагрузка в Алисе вполне по силам детишкам

Девочки, чьи детки уже прошли первый класс. Егор мне сказал, что в школе есть секции разные, когда туда набор начинается, чтобы не прозевать? Где эту информацию узнать?

По словам заведующей все вопросы с продленкой, секциями должны решиться в течение первой учебной недели.
А для меня загадка как попасть к логопеду гимназическому. В нулевом в течение года обращались, нам сказали, что к сожалению уже группа набрана. Сейчас хотела не прозевать, так оказалось, что в мае списки на этот учебный год уже утвердили

Нас логопед взяла в группу с сентября, в мае сказала об этом , в прошлом году мы не попали

Девочки, кто-нибудь вкратце напишите структуру прогимназии.
С5 лет - это ...
С 6 лет - это ...
Ребенку 5 лет, хочу отдать на подготовительные курсы поздно уже или как?