Гимназия им. Ф.К. Салманова

Кто интересуется этой темой вставайте в ряд. В комментарии можете указать принадлежность. Например: Артём, 1А. Так можно будет найти мам и пап одноклассников ребёнка.

Развернуть/свернуть

В сообществе можно обсуждать всё, что касается темы обсуждения.

Сайты http://gim3.admsurgut.ru
http://gymnasium.my1.ru

Девочки-мамы второклассников, в ваших классах тоже по русскому языку есть такое дополнительное задание - списывание 3 текстов в неделю? И как вам проект "Успешное чтение"? Успеваете все делать? Пишу от имени подруги: в прошлом году мы были 0 классом, так вот по математике какую-то ерунду проходили, в итоге в этом году детки оказались такими слабыми в этой области, их не научили составу числа до 10, теперь большие проблемы. Учитель еще к тому же по математике сменилась и требования ко всем одинаковые предъявляет, хотя нашим деткам еще 7 лет, за орфографические ошибки и помарки оценки снижает даже если все решено правильно. Теперь целый вечер делаем математику, на всякие дополнительные чтения и списывания времени катастрофически не хватает, не то чтобы позаниматься развивайками какими-нибудь или почитать для души, так сказать.

хорошая школа,чисто в обоих школах(прогимназия,гимназия) Учителя не злые.Поступать трудновато..

Вроде хорошие учителя)

Татэшка
я мама второклашки-семилетки, мы пошли в 6 лет в обычный класс. моя самая младшая, с математикой у нас проблем нет - это я к тому, что требования ко всем одинаковые. имхо, во 2 классе уже не важно, 7 или 8.

успешное чтение читать успеваем, но только по воскресеньям, т.к. в остальные дни у нас еще художка и спорт. иногда читает в школе, на переменах (хотя я против этого, на переменах двигаться надо).

мою дочь в 1 классе не научили правильно писать, теперь пожинаем плоды: пишет медленно и быстро устают пальцы, т.к. привыкла неправильно держать ручку. переучиваю, а куда деваться? виню себя, не надо было в 1 классе пускать все на самотек и надеяться на учителя. касательно математики могу сказать вашей подруге то же самое- сами виноваты, не проконтролировали, упустили, теперь самим и исправлять. а исправлять нужно обязательно, в математике мелочей нет, тут недопонял, там недоучил- дальше проблемы будут как снежный ком нарастать.

снижения оценки за исправления- общее требование, от учителя оно не зависит. по русскому тоже снижают, по остальным не знаю, не видела. попросите у вашей классной критерии оценки, там это есть.

Простите поздно, Но мы заказывали 4 классами тут http://hamilton.su/
по 150р.+ доставка

хорошая
Вы знаете, одно дело - контролировать письмо, здесь достаточно смотреть за почерком ребенка и другое - знать программу первого класса по математике, то что проходили на уроках и задавали домой - выполняется, а то что не изучается на уроках необходимое для второго класса, это каким образом можно было контролировать? Я знаю, что они с ребенком каждый вечер сидели с уроками, и у ребенка очень хороший прогресс и по письму и по чтению и т.д.

Татэшка
учебники и тетради одинаковые у всей параллели. если выполняли задания из учебника, работали в печатной тетради- как же получилось, что не знают того, что остальные дети учили по тем же учебникам? состав числа- это все второе полугодие. что же они изучали все это время?

Доброго дня всем! Хочу поделиться своим личным опытом - обучаются в данном учебном заведении обе дочери- 1 класс и 8 класс! За время обучения могу выразить только положительные отзывы, как в направлении образовательной программы, так и в отношении к детям, в целом, в нашей гимназии! Квалифицированный состав педагогов, отличное техническое оснащение гимназии, достойное питание, множество дополнительных развивающих направлений на Ваш вкус!
У кого что -то не получилось, не потянули, думаю, не является объективной оценкой, а в следствии этого, формированием отрицательного настроя и плачевных отзывов об учебном заведении !
Имеем постоянный опыт общения со сверстниками с обычных общеобразовательных школ (дети друзей нашей семьи) - разница просто КОЛОССАЛЬНАЯ! Выражается в развитии речи, обширного кругозора, владения уже в возрасте 14 лет обширными специальными знаниями в различных областях!
Дорогие родители, не слушайте "нытиков" по поводу бешенной загруженности и нехватки времени! Хотите видеть своих детей достойными и обеспеченными в будущем- дайте им сегодня достойное образование и помогите им сегодня!
Успехов и удачи всем нам!!! Будущее Вашего ребенка - только в Ваших руках!!!!

ого, сколько пафоса)))

Bonyta
А можно конкретнее, что за "обширные специальные знания в различных областях"?

И мне тоже интересно, прямо на рекламу очень смахивает. У нас несколько знакомых учатся.
Из плюсов: продленка, доп. занятия.
Минус: все жалуются на английский, очень тяжелая программа для первоклашек, то есть должен быть начальный уровень, как результат, занимаются с репетитором.

У меня у знакомой, дочь в этом году закончила 9 кл, с математикой говорит в данной гимназии совсем плохо, во всяком случае в их выпуске...преподавалась как попало в результате многие по репетиторам бегали чтоб ГИА написать.

в первом классе нет английского как урока,только платный,по желанию.
во втором новая программа.ни какого *начального* уровня она не требует.

ну как же не требует? как минимум, алфавит должны знать наизусть.

А Вы думаете в других учебных заведениях дети учатся без репетиторов? Это в наше время программа и квалификации учителей были такие, что нам не нужны были репетиторы, сейчас к сожалению не то время.