Вводим педагогический прикорм

Катя не сама же ложку держит.

Даем пищу руками-это Ирина Ангел на консультации говорила. я больше, чем просто доверяю ей

кормить ребенка ложкой-это уже педиатрический выходит.

Мне кажется, Олеся не до конца понимает, что такое педагогический прикорм
Иначе не было бы вопросов про "давать пишу с пальцев"

Vim
Ааа, я не поняла сразу, в чём тут дело!
Не, ну если Ирина советовала - стоит прислушаться!
Ближе после года они и сами ложкой едят неплохо (по крайней мере, мои)!

Филатик
Видимо
У нас в семье это происходило как-то само собой, вообще не было трудностей перехода с "детской" пищи на "взрослую". Тем более что я готовлю максимально полезную еду для всех членов семьи!

в педагогическом вообще нет детской пищи переходить поэтому некуда
сразу борщи и котлеты
Филатик
подскажите Nemesis про каши. руками давать? мы вот с мужем не кашееды, для меня такой вопрос не актуален я послушаю, вдруг кашу сварю

Люба, что то я тебя не понимаю
а как мы суп ели?

Девочки,ну вы чего,кто кашу руками дает
Ага,а также суп и борщ тоже руками,загребаем в ладошку и кормим Не советуйте хоть людям,если сами не знаете.
Жидким кормим с ложечки,руками даем только твердую пищу,которую можно отщипнуть или взять,как гречка обычная или картошка. Поить учим с кружки,но поначалу также с ложечки.

это глупость,Ира такого не могла сказать

У меня вопрос: а вы каждый раз, когда ребенка, пардон, как кошку кормите, руки полностью дезинфицируете? Вот прям проводите противомикробную обработку и полностью уверены, что под ногтями не осталось к примеру кишечной палочки и прочей дряни, которую вы своими же пальцами ребенку в рот прям кладете потом?




вот что бывает, когда люди слепо следуют неверно истолкованным рекомендациям. Потому что в моем понимании (я изучала вопрос и тоже вводила педприкорм) "кормить с рук" означало держать ребенка на руках во время трапезы за семейным столом. И приучать его с малолетства к культуре трапезы - ложкой, как папа с мамой, из больших красивых тарелок, как папа с мамой и тыпы.
ИМХО опять же..

жидкую пищу ложкой. сметану бульон ряженку
рис из твоего супа я давала руками. картошку -руками. у Иры на глазах

Klein

Ира вообще не слова не говорила про педагогический. это мой домысел про педиатрич. поэтому мысли про Иру и домысел отделены отступом или что я напишу, посчитают, что так мне на консультации сказали и показали?

буду писать в отдельных сообщениях.
вот я вспоминаю дедушкину, школьную, столовскую каши. рисовую.
ее руками можно давать. это рис. почему руками-то не дать

Klein
главный вопрос

я, конечно, спрошу это на следующей консультации, но только в конце ноября.

а в чем принципиальная разница?

хорошая
разница в том,что даешь ты крупинку,причем не просто даешь,а правильно закладываешь в рот,чтобы ребенок не подавился. Мы же как я понимаю,говорим о детях 6 мес.+
Каша же жидкая,но в моем понимании ессно, я другие не варю,поэтому можно давать пробовать с ложечки. В любом случае цель не накормить,а познакомить с разными вкусами.

здесь много нюансов,когда начали прикорм,сколько ребенку месяцев и т.п. В любом случае смотреть нужно по ребенку,чайная ложка каши это ерунда,для 7 мес. и старше

а как правильно? или это знает только консультант?
как может ребенок подавиться вареной рисинкой, если ее дать на ложке? по-моему, это как раз более безопасно, чем пальцем ее пихать.
и еще вопрос: вспоминаю своего ребенка, когда мы начали прикорм, при приближении ложки она сама рот раскрывала. а если ребенку показать палец, каким местом он будет ассоциироваться с едой и необходимостью открыть рот?

Рада я думала, никто не зайдет и не расскажет че каво


Рада уже ответила, что это чушь. Жидкую и сметанообразную еду даем ложкой, так же и поим сначала с ложки, потом с кружки.


я тоже потрещала
может это вчерашняя каша, в которой ложка стоит и которую ножом резать надо?


а титьки? титьки вы дезинфицируете? в принципе за 6 мес чистого гв вполне можно привыкнуть к регулярному мытью титек с мылом, дезинфекции их спиртом, а иногда и хлоркой, ну и раз в день кипятить... так что прокипятить руки перед кормление уже фигня


ты не помнишь, что делает ребенок, когда ему в рот попадает твердый кусочек?
напомню - выпихивает
не выпихивает только, если кусрчек лежит далеко на языке и его проще проглотить, чем выблевывать и выталкивать языком
ложкой ты так не засунешь
ложкой можно дать только пюреобразную пищу, которую деть языком размажет по всему рту и губам

я не не помню, я не знаю: моя ничего не выпихивала, жевать начинала, даже без зубов (зубы поздно вылезли).
если лежит далеко на языке и проще проглотить, тогда ребенок и проглотит, жевать не будет. а если выпихивает, значит, либо рано, рефлекс еще не угас, либо есть не хочет.

Насть, ну мы титьками как бэ в туалете не пользуемся, полы ими не моем, за дверные ручки по дороге из ванной на кухню не хватаемся и т.д....
Не знаааю... ел у меня ребенок с общего стола микродозами, и не приходило в голову, что делать это надо исключительно РУКАМИ... А то не ДБ не по правилам будет, и тогда всё пропало
Короче пошла я отсюда подобру- поздорову

Девочки, ну понятно я не про манную жидкую кашу спрашивала
у меня так ребенок быстрее лизать научится, чем жевать
Хорошо, я вас поняла, второй вопрос так и остался:
Как быстро увеличиваем объем пищи, при условии, что ребенок все пробует с аппетитом?
masyanya
вы пишите, что изучали и вводили педприкорм,
расскажите мне как вы своему ребенку мясо отщипывали от куска и давали минуя руки? Перчатки одноразовые одевали или только котлетами кормили? А когда ваш ребенок ползать начал, он руки в рот не тянул или вы ему дизинфекцию каждые пять минут проводили? Ну а про то, что есть золотое правило мыть руки перед едой, я, вообще скромно промолчу

ну не выпихивала она потому, что в 6 мес ты ей наверно не давала кусочков твердых
а выпихивают они рефлекторно - у них сосательный рефлекс
жевать все дети независимо от вида прикорма начинают до того, как вылазят жевательные зубы, жуют деснами, ага
Света, там ммм последовательность обучаемых вещей разная
сначала, когда дается маленький кусочек на язык, ребенок обучается новым вкусам, плюс учится не давиться, жевать еще рано ему
примерно до 8 мес ребенок пробует все виды пищи - твердую, жидкую, пюреобразную, изучает все вкусы - соленое, сладкое, горькое, суп, картошка, салат...теплое, холодное...
ЖКТ при этом учится перерабатывать эти самые странные кусочки еды, которые в него попадают, использую ферменты из материнского молока (мама же ест то же самое и как бы делится с ребенком "антителами" к каше, картошке, макаронам...)
когда кормление переходит уже в промышленные масштабы и ложкой-вилкой, тогда ребенок и жевать потихоньку учится

в принципе мне было очень удобно прикармливать ребенка именно так, я совершенно не парилась, чем ее анкормить, у меня была титька и еда с общего стола, я не думала, как довести объем брокколи до 100 грамм, как заменить кормление, кормить по часам, продукты вводить по срокам возрастным
не, я слишком ленива для этого

об этом лучше промолчать,как дети облизывают обувь уличную,едят песок,пробуют свои какашки и прочую вкуснятину

не стОит торопиться на мой взгляд читала ваш пост,чайная ложка каши это нормально,даже мало. Но опять же,берем с собой ребенка за стол 3 раза в день,если ребенок отворачивается,убираете из-за стола,ни в коем случае не запихивать насильно,не баловаться едой при ребенке еду не выкидываете,не говорите,что не вкусно и т.п. Формируем правильное отношение к еде. Между основными приемами пищи пожалуйста,огромное разнообразие вкусов : сушка,яблоко,морковь,кто-то картофель дает,я не давала.
мне кажется,это настолько естественно,что обучаться этому не надо,все интуитивно

блин, вот моя доча рисинку, шарик сырочек полчаса мусолит я уже тарелку еды съесть успеваю
недаром на консультации сказали, что постепенно и не напирать на ребенка
вот когда втроем сидим за столом, доча на папу смотрит, быстро проглатывает и еще просит
зато кружку не отобрать. правда держит ее: одной ручкой сбоку, а второй за край кружки, так что пальцы внутри.
но пьет хорошо 5 глотков налью, отопьет, уберет кружечку ото рта, почувствует вкус, опять отопьет

само собой, т.к. считаю, что не фиг в 6 мес в ребенка еду пихать, пусть сиську сосет.
мы прикармливаться, если не ошибаюсь, мес в 7 начали, если не позже, как Маша в тарелку стала заглядывать. ну и смотря что считать твердым: вареное-пареное все давала, сырую морковку или яблоко только большим куском, так, помусолить, откусить она без зубов все равно не могла.
кстати, выплевывала она у меня только баночное пюре, как выяснилось, из-за гомогенной консистенции, т.к. даже яблочное пюре, самоприготовленное не такое однородное, как магазинное.

я в свое время не знала о пед.прикорме практически ничего, кроме основного принципа: давать свою еду по чуть-чуть. тем и жили: садились кушать, ребенок мне в рот заглядывает, дам ей на ложке кусочек, она его жует полчаса, прожует, если я еще не доела, ей еще капелька перепадет. в итоге количество попадаемой в нее пищи регулировалось скоростью ее жевания, которая, в свою очередь, возрастала с возрастом/опытом.
выходит, что я ВСЕ делала неправильно а чтобы делать правильно, надо учиться, учиться и учится

я вот не знаю, откуда бы интуиция мне подсказала про педприкорм
на моих глазах братик сидел на стульчике, дедушка на полу с чашкой каши, что ложка стоит. и командным голосом ему Рот открывай!! бабушка, конечно нежнее, но принцип одинаковый был-запихать тарелку каши меня, я так думаю, так же кормили
я понимала, что ТАК я не буду кормить=насиловать, но КАК... не понимала, пока не стала интересоваться детками и всё о них опыт других мам и интернет, спасибо

что ты делала неправильно?

Света, а сейчас Маша у тебя все ест? нет такого, что она фрукты, овощи не любит, или плохо ест?

у меня дети старшие банок не видели вапще...меня саму от одного только вида того что в них тошнило, не стала бы никогда такое в детей пихать...имхо