Отношения с одноклассниками

да это понятно нам с вами!!! но не детям! у них свои уставы, как и в армии свои и т.д.
это ведь было всегда во все поколения! и будет!

А где это, за пределами? Во дворе?

вы не знаете, что после школы, выйдя за ворота школьники, у которых плохие взаимоотношения дерутся иногда, обзываются, кто-то убегает, кто-то догоняет, пинаются, шапки срывают, в снег толкают?
вы этого не знаете?

Категорически не согласна. Если так рассуждать, то и делать ничего не надо! Поверьте, я много классных коллективов повидала! Очень многие факторы влияют на поведение, взаимоотношения...

Формулировка меняет смысл? Это всего лишь из-за того. что пацан разругался с девочкой. даже не дрались Значит просто не хотят проблемных детей в своей школе? Как то не педагогично

Я всё это знаю, это продолжение школных отношений, а не "за пределами". Если в школе всё в порядке, то и за пределами всё хорошо.

terlanna
Ой, ну поругался с девочкой, и сразу проблемным стал?
В общем, ни тебя, ни меня там не было, ты из вторых рук узнала, я из третьих, чего обсуждать?

чтобы в школе было все в порядке, работать психологу и кл.учителю нужно с каждым учеником из каждого класса.
поговорив с дочерью автора поста, ничего не изменится.

У него часто конфликтные ситуации возникают. Подрался, поругался мать вызывают на разбор полетов. я не обсуждаю. я говорю.что бывает и такое. Ты вот до сегодня была уверена в том, что в лицее отсутствие ученика обязательно заметят. ан нет

Хорошо, ничего не изменится, делать ничего не надо, Вам виднее.

Да у нас в лицее за каждый шаг расписку берут, детей без письменного разрешения одних домой не отпускают.
Началка... Ну вот ты меня предупредила, буду потом требовать с кл. рук. А они же пропуски отрабатывают? Не легче на урок сходить твоей старшенькой, чем проспать?

Ходит на отработки.

зачем вы фразу выдергиваете? я писала

Лен, у тебя сына в каком классе?

Emerald
Один психолог физически не может работать с каждым учеником школы, со своими работает классный руководитель, другие учителя предметники, подмечая проблемы, сообщают классному руководителю или психологу. Собирается малый педсовет, педагоги решают, что они будут делать в данной конкретной ситуации, план мероприятий и т. д. и т. п. результат, как правило, виден...
Я не могу отвечать за все школы, я говорю о тех, где работала я, где работают мои друзья - везде примерно одна система.
Вы говорите, что так было, так будет, у детей свои законы - выживает сильнейший. Всё выживают, все должны выживать и жить счастливо Я не могу допустить, чтобы мой ученик страдал систематически, я подмечаю всё, что могу, бью тревогу, если вижу, что что-то не так.
За всех я отвечать не могу.

Я это знаю, мне объяснять не надо.
Я и писала, что такие проблемы были, есть и будут в школе, т.к. ничего не изменится, именно по той причине, что вы описали.
Сколько в школе класов первой и второй смены, и нужно порядок навести в каждом из них, т.к. отсутствие проблем в одном классе не говорит о благополучной атмосфере во всей школе. Дети сталкиваются с др. детьми из др. классов.

я не знаю таких школ, где во всех классах сплоченность коллектива.

Алечка, у меня второклассник.

Emerald
Но у девочки проблемы в отношениях с одноклассниками - ребёнок отращивает ногти, чтобы обороняться от одноклассников, поэтому я и пишу о решении подобных проблем. Естественно, бывают конфликты и между учащимися разных классов Их труднее заметить, но при желании, и эти проблемы можно решить. При желании!!!
Гораздо легче работать, если родители заинтересованы.

Жаль . У меня сына через 1,5 года пойдет в школу (скорей всего в 25) хотела вашего классного руководителя себе на заметку записать, не получается

Алевтинка
Я тебе посоветую из тех, кто будет. Мы всех знаем.

и не только родители, но и тот же психоог , и учителя, которых в большем кол-ве не очень то волнуют проблемы между детьми. Если бы все были такими

то было бы все намного лучше.

Так же и с девочкой...работать нужно не только с ней, но и с каждым ребенком в классе, а этого судя по всему, никто не хочет делать.

Мне кажется, девочка агрессивно воспринимает всё, и когда надо и когда не надо. И неплохо бы конфликтные ситуации разбирать со школьным психологом. Для одних детей потолкаться - выражение дружеской приязни, для других - смертельная битва. Надо бы как-то учиться понимать друг друга.

Хорошо Тогда я тебя на заметку беру

Вот недавний случай - мальчик жестоко бьёт одноклассников, не разбирая - мальчишки, девчонки... Мальчишка - умница, родители заинтересованы в учёбе, обычные рабочие люди (на стройке, кажется, работают), не интеллигенция, короче Поговорила я с ним, поначалу жёстко, что мол не позволю обижать никого , потихоньку выясняется, что его дома колотит старший брат, не менее жестоко, чем он своих одноклассников...
Специалисты знают - случай классический, агрессия, которую испытывает ребёнок на себе, выплёскивается в школе. Поговорила с мамой по телефону, спокойно, без нервов, объяснила ситуацию, старшему 20 лет, очень был проблемный мальчик (знаю его, хотя и не учила), видимо, повзрослел, понял маму Ситуация выровнялась, пока

polin-alexandra
А младшему сколько? Просто интересно, с какой разницей в возрасте такое может быть.
Возраст 20 лет для побоев младшего брата - это уж, по-моему чересчур.