Школьники

В Ханты-Мансийске 21-23 ноября пройдет III Межрегиональная компетентностная олимпиада школьников.
Компетентностная олимпиада – комплексное состязание команд школьников, решающих последовательность проблемных заданий в области обществознания, аналитических и управленческих задач, имеющих прикладное значение для жизни страны и ее конкретных регионов. В ходе состязания, при экспертной и тьюторской поддержке, команды разрабатывают и предлагают конкретные исследовательские и проектные решения, которые могут быть адаптированы в жизнь и деятельность общества. Работа команд будет оцениваться за точность, системность, индивидуальность, необычность и проработанность версий решений.

Сделать добрый поступок может каждый. Ученики школы для детей с ограниченными возможностями здоровья устроили благотворительную акцию для подопечных движения «Дай лапу». Подростки собственноручно изготовили 10 будок и закупили почти полцентнера собачьего корма. В свою очередь волонтеры общественной организации устроили для школьников настоящий праздник.
Столько внимания эти бездомные собаки не получали уже давно. Сегодня они главные герои дня. В сургутской школе профессиональной подготовки учащихся с ограниченными возможностями здоровья приготовили животным в подарок корма и новые будки.

Вели его дети, вернувшиеся с экскурсионно-образовательной поездки по местам боевой славы.
Речь идет о полях Куликовской битвы, Прохоровского сражения и Бородино. Первое место в проекте в этот раз занял лицей № 1, от него и поехала самая многочисленная делегация – 12 человек. Другие школы-участники тоже отправились в путь, но уже в меньшем количестве. «У меня осталась большая гордость за мою страну. Она усилилась после поездки по трем ратным полям, когда ты там находишься, твои чувства переполняются, и любовь к Родине просто зашкаливает», – отметила Дарья Пруцкова, победитель проекта «Три ратных поля России», лицей № 1.

Единый урок безопасности в Интернете пройдет в преддверии осенних каникул во всех школах страны, а также в некоторых учебных заведениях Белоруссии, Казахстана, Молдавии, Приднестровья и Украины. По статистике, дети являются самыми уязвимыми пользователями Всемирной паутины, и риски возрастают, если вовремя не научить подростков критически оценивать получаемую в Сети информацию.

Работники дошкольного образования и руководители управлений образований разных городов и районов края приехали в Краснодар для обмена опытом. Помимо 400 кубанских педагогов в форуме также участвуют эксперты из Москвы.

Вопросы развития казачьего образования в школах Краснодарского края обсудили на совещании у вице-губернатора Николая Долуды представители минобразования региона, краевого департамента по делам казачества, Кубанского казачьего войска, директора школ, классные руководители и родители.
Долуда отметил, что сейчас очень важно выработать единую концепцию образования в казачьих классах.

Данные нарушения выявила прокуратура.
После проверки на предмет готовности социально значимых объектов к отопительному сезону было выявлено три школы, в которых котельные не работали. Отопление отсутствовало в отдельных зданиях школ № 62, № 66, № 94.
Устранение нарушений поставлено на контроль.

Детей поселят в отеле, организуют им трехразовое питание, сводят в музей чак-чака и покажут им планетарий.
Для тюменских школьников организуют экскурсию в Казань. Поездка состоится с 29 октября по 3 ноября. В списки приглашенных попали 14 победителей областных и региональных олимпиад прошлого года. За четыре дня ребята не только увидят казанские достопримечательности (им покажут уникальное место Остров Град Свияжск и Храм всех религий), но и поучаствуют в мастер-классах росписи по стеклу. Кроме того, запланировано посещение казанского планетария, музея чак-чака и других исторических и знаковых мест.

Одним из победителей Всероссийской инженерно-конструкторской школы «Лифт в будущее» — заключительного этапа Всероссийского конкурса молодежных проектов «Система приоритетов», стал школьник из Тюмени Валентин Горшенин. Итоги конкурса были подведены 25 октября во Всероссийском детском центре «Орленок».

Во многих краснодарских школах в новом учебном году успешно обходятся без бумажных дневников и журналов. Их заменили электронные помощники. Они значительно облегчают жизнь как родителям, так и учителям. Но и проблемы с новой системой есть.
Ирина узнает оценку своего ребенка сразу же после урока, не отвлекая его лишними звонками и подозрениями. Классный журнал, заполненный учительской рукой в режиме онлайн сейчас в руках у родителей.

21 октября 2016 года в городе Нефтеюганске на базе технопарка «Кванториум» в рамках кадровой школы подвели итоги Конкурса региональных образовательных программ.
6 лучших команд педагогов Югры получили гранты в форме субсидии на сумму 500 тысяч рублей.

Единственный в Югре народный учитель России Валерий Салахов больше не будет работать директором школы, которую создал и возглавлял 25 лет. Он покидает гимназию «Лаборатория Салахова» и переходит на работу в думу Югры. Там на освобожденной основе, то есть, получая заработную плату, Валерий Салахов станет руководить комиссией по регламенту, вопросам депутатской деятельности и этике. Эту информацию сегодня СТВ подтвердил по телефону сам Салахов, который в это время находился в Ханты-Мансийске. При этом прославленный педагог подчеркнул, переход на другую работу вовсе не означает, что он совсем покидает «Салаховку».

На сегодняшний день все школы Югры, реализующие программы шахматного образования, обеспечены всем необходимым оборудованием.
Как сообщили ugra-news.ru в окружном департаменте общественных и внешних связей: «Информатизация учебного процесса позволяет использовать и дистанционные формы обучения шахматам. Поэтому во всех школах установлено современное компьютерное и интерактивное оборудование, а также программное обеспечение. Все школы укомплектованы учебно-методическим пособием».

В ближайшее время ЕГЭ вновь ожидают перемены. Как сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов, уже скоро экзамены по литературе и информатике обретут новую форму.
«Разрабатывается новая модель экзамена по литературе, когда мы хотим отказаться от заданий, где пишется правильный ответ. Фактически полностью перейти к творческим заданиям, которые максимально оценивают творческие способности школьника», — цитирует Сергея Кравцова ТАСС.

Наша команда ведет свой репортаж с первого этапа конкурса «Сердце отдаю детям», участниками которого являются педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы. Участники конкурса – очень яркая педагогическая команда: хореографы, тренеры, информатики, руководители школьных отрядов ЮИД и городского общественного объединения. Легкая атлетика, народные и современные танцы, робототехника, плавание, гребной слалом, профессиональная ориентация и обучение правилам дорожного движения – вот то немногое, чему обучают школьников конкурсанты.

18 октября в Сургутской филармонии торжественно отмечалось 25-летие МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». Поздравить коллектив гимназии пришли Глава города Вадим ШУВАЛОВ, Председатель Думы города Надежда КРАСНОЯРОВА, депутаты городской, окружной и областной Дум, другие почетные гости и, конечно, выпускники гимназии разных лет

Гимназия «Лаборатория Салахова» сегодня отмечает 25-летний юбилей. За свою солидную историю одно из ведущих образовательных учреждений города и округа не раз удостаивалось наивысших наград в области образования. А его ученики — среди студентов и выпускников ведущих вузов страны.

С 17 по 23 октября 2016 года Детский телефон доверия с единым общероссийским номером проводит акцию «Можно жить в МИРЕ без насилия» по проблеме насилия и жестокого обращения с детьми.
Многие люди терпят жестокость, некоторые испытывают страх, другие по каким-либо причинам опасаются обратиться за помощью. Насилие может проявляться в форме оскорблений, унижений, толчков, побоев... Оно может продолжаться годами и только увеличиваться по своей интенсивности и жестокости.

Россия станет лидером в борьбе с мировым терроризмом, образует новое содружество государств и в полтора раза увеличит свой ВВП. Такой сценарий развития событий предложили старшеклассники во время стратегической игры «География нового мира», которая прошла накануне в 25-ой школе. Участие в ней принимали школьники со всего округа. Они прогнозировали, как изменится мир в ближайшие 20 лет. Организаторы игры уверены, геополитика и экономика — вполне себе приемлемые для школьников темы.

Теперь, чтобы тебя зачислили в вуз, надо дать письменное согласие. А если заявление написано неразборчиво, до конкурса могут и не допустить.
Абитуриентов ждут 900 российских вузов и филиалов. Как и раньше, подать заявления можно в пять вузов на три специальности в каждом.

Дома можно создать все условия для обучения ребенка, главное подойти к этому ответственно.
Подъем в шесть утра, строгое расписание, гонки за оценкой, конфликты со сверстниками, долгая дорога до школы, если за знаниями нужно ездить в соседний район. "Всего этого можно избежать", - говорят родители, чьи дети перешли на анскулинг или хоумскулинг, а по сути домашнее обучение. "РГ" попыталась разобраться, в чем плюсы и минусы таких занятий.

В настоящее время в Югре работают почти 31,5 тыс. педагогических работников, в том числе почти 13 тыс. учителей.

Югра представлена в рейтинге всего двумя учреждениями.
Сургутская школа №46 вошла в рейтинг 500 лучших школ России — его составил Московский центр непрерывного математического образования при содействии Минобразования.
За основу были взяты образовательные результаты 2015-2016 учебного года, отмечают составители, причем с 2015 года учитываются результаты не только ЕГЭ, но и обязательного государственного экзамена по итогам девяти классов. «Переход к показателю ОГЭ существенно увеличивает охват учащихся (с 700 тысяч до одного миллиона человек и более), — говорят составители рейтинга. — Это позволяет обеспечить более эффективный учет результатов работы общеобразовательных организаций в сфере подготовки обучающихся, нацеленных на получение среднего профессионального образования».

В зале филармонии в адрес педагогов и воспитателей звучали поздравления и слова благодарности.
Труд педагогов и воспитателей нельзя переоценить, ведь в их руках во многом будущее детей. Ежедневно более 24 тысяч дошкольников приходят в сургутские детские сады, более 44-х тысяч в школу и свыше 40 тысяч детей – в организации дополнительного образования.
«Ответственность, которая на нас лежит, не измеряется математическими формулами. Надеюсь, что мудрость и доброта, снисходительность и понимание, энтузиазм и вдохновение являются главными качествами, которые помогают нам работать с нашим неугомонным, непростым, очень креативным, творческим детским сообществом», – считает директор департамента образования администрации г. Сургута Татьяна Османкина.