Дошкольное образование – как один из уровней общего

Так сказано в федеральном законе «Об образовании», который вступил в силу 1 сентября 2013 года.

Такое определение повлекло за собой необходимость разработки государственного стандарта для дошкольников. Это совокупность требований, которые должны соблюдаться при реализации образовательной программы. Во главу угла разработчики стандарта ставят игру как ведущий вид деятельности в дошкольном периоде. «В городе определены сейчас пять детских садов, которые будут являться пилотными площадками окружного значения. Округ планирует разработку ряда методических рекомендаций, в том числе и к условиям, поэтому все учреждения будут учитывать те окружные методические рекомендации, которые будут нам направлены после разработки и утверждения», – рассказала Ирина Мурашова, директор МКУ «Управление ДОУ».

Получать начальное общее образование ребенок может с шести с половиной лет. Посещать детский сад – до восьми лет. Определить, готов ли ребенок к школе, должны сами родители. В образовательном стандарте для дошкольников сформулированы целевые ориентиры. Если ребенок самостоятельно определяет вид деятельности, его физическое развитие соответствует возрастной норме, малыш умеет включиться в игру, значит, он готов приступить к освоению программы начального образования. «Ребенок должен прийти в школу, уметь найти себе друга, уметь с этим другом наладить отношения, уметь выразить свои потребности словами, владение монологической, диалогической речью. Должен быть достаточный словарный запас, чтобы выразить свое отношение к миру, к человеку, к своим потребностям и так далее. Вот такие вещи называются сформированностью предпосылок к учебной деятельности», – отметила Ирина Мурашова.

ТРК "Сургутинтерновости"