Система образования. Официальные вопросы

terlanna

Аня, участие пятилетнего ребёнка в выполнении подобной работы может ограничиваться выбором материала, подбором цветов, формы, наблюдением за процессом работы мамы, выполнением нескольких петелек... Я уж не говорю об эстетическом воспитании. Не думаю, что Оля села и сама всё сделала, не привлекая дочу. Всё это очень даже не повредит. Ну и экспозиция выиграет от такой ёлочки!

polin-alexandra
Нее, Лена, тут только соревнуются - выставляются. Без подтекста.

terlanna

Немного тщеславия не повредит, совсем чуть - чуть

эта работа на выставку на "Станцию юных натуралистов".
Сфоткаю остальные работы нашей группы (если до вечера не унесут).
Думаю это даже не очень конкурс - а именно выставка, просто сказали, что лучшее заберут себе - воспитателям жалко, говорят лучше бы в группе оставили для красоты.
ЗЫ участие Алёнки - согласилась с маминым предложением вязать, наблюдала, а теперь понтуется

Не жалко? Я не из осуждения, а просто понять хочу. Меня в дестве не гоняли, но я хотела всем, а главное маме доказать, что я самая-самая хорошая. И я такая же как она умная: в 7 классе, я уже теряла сознание, орала, именно орала ночами от головных болей, имела шейный остеохондроз. Самое ужасное были боли- я не могла их вообще терпеть и обезбаливающие не помогали. Все 2 четверть провела в больнице, диагноз поставили остеохондроз, а вообще маме сказали, что у меня сильное переутомление. И это только предыстория....

Уважаемый пользователь!

Вероятно вы не верно трактуете ситуацию. В соответствии с п.1 и п.3 ст.19 Закона РФ "Об образовании" общее образование является обязательным и включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование. Таким образом, ребенка взять в 1-11 класс обязаны. В том случае если у него нет отставания в усвоении школьной программы он может рассчитывать на переход в следующий класс. В том случае если ребенок не усваивает информацию по одному или нескольким предметам, имеет задолженности и неудовлетворительные оценки, тогда в соответствии со статьей 17 (Реализация общеобразовательных программ), пункта 4, Закона №3266-1 от 10.07.1992 г. «Об образовании», перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению органа управления образовательного учреждения. То есть исходя из Вашего вопроса, отвечаем: ребенка обязаны взять, НО ТОЛЬКО В ТОМ СЛУЧАЕ, когда его успеваемость будет соответствовать уровню следующего класса. Если же она не соответствует, ребенка оставляют на второй учебный год в данном классе, с последующим переходом в случае успеваемости в следующий класс.

ugra_report
Вопрос по обеспечению льготным питанием в школе. Мой ребёнок питается в школе как "льготник". С сегодняшнего дня и до конца года льготное питание отменяется, все дети будут питаться только платно. По словам классного руководителя, это связано с тем, что "закончились деньги на этот год".
Как такое может быть? Не нарушается ли законодательство?

Алеся, добрый день.
Питание детей в общеобразовательных учреждениях регулируется законодательством Ханты-Мансийского автономного округа, а именно, Законом Ханты-Мансийского АО-Югры от 26 февраля 2006г. N30-оз «О социальной поддержке семей, имеющих детей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях и негосударственных общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, расположенных на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры». Завтраки и обеды предоставляются учащимся общеобразовательных учреждений из малоимущих, многодетных семей, находящимся под опекой (попечительством) в семьях граждан; находящимся в приемных семьях; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за исключением лиц, обучающихся в школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Расходы на предоставление учащимся льготных категорий завтраков и обедов осуществляются из бюджета автономного округа в размере 106 рублей в день на одного учащегося.
Отмена социальной поддержки может быть урегулирована только законом. На данный момент питание детей льготных категорий не отменялось, дополнительная плата по этой категории детей не взимается. Если Ваш классный руководитель утверждает обратное, пожалуйста, обращайтесь к Маркину Дмитрию Александровичу, помощнику Главы города. тел. 52-20-79, 522-148.
С уважением, команда Губернатора Югры.

ugra_report
Подскажите пожалуйста, под льготу на питание группы продленного дня попадают?

Этот вопрос хоть и не мне адресован, но позволю себе ответить. В ГПД льгота распространяется только на обед, а полдник необходимо оплачивать дополнительно.

Вниманию родителей!
Опрос: закрепление школы к адресу проживания

По инициативе Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России в связи с поручением Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. от 30.03.2016 № П8-15144 на сайте Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры организовано общественное обсуждение по вопросу внесения изменений в пункт 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32, в части организации приема детей, зарегистрированных на закрепленной территории («регистрация по месту жительства»), проживающих на закрепленной территории («регистрация по месту пребывания») и не проживающих на закрепленной территории

Общественное обсуждение будет проходить до 17.04.2016 в форме голосования. В голосовании могут принять участие все желающие.


Ссылка для голосования
«Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры»

Подскажите: детям запрещают приезжать в школу на велосипеде. Вроде как из соображений безопасности. Непонятно на каком основании? Чем поездка на велосипеде в школу является более опасной чем обычная прогулка? Он катается в тех же самых местах... Вопрос безопасности ребенка - это прежде всего зона ответственности родителя, и мы решаем ездить ему в школу на велосипеде или нет. И насколько я понимаю все подобные рекомендации, носят именно РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер, так?

Расскажите, пожалуйста, об этом запрете. Не знала, что подобный существует.

А что тут расскажешь?! Категорически запрещают детям приезжать на велосипеде. Раньше мальчишки спокойно приезжали, тросиком (от угона) цепляли к забору школьному. С прошлого года всем выносят мозг - что нельзя! Типа опасно ехать в школу на велосипеде. Школа наверное на другой планете, а не в своем районе где ребенок и так постоянно ездит на велосипеде. Все ратуют за активный образ жизни, а по факту - рубят на корню... Такая вот печаль, сын в страшном расстройстве...

svetila
Если ваш велосипед украдут с территории школы, вы будете предъявлять претензии директору?

нет, не буду. Я понимаю на какой риск я иду если разрешаю ребенку ехать в школу на велосипеде. Администрация школы и не говорит о возможности кражи, говорят о том, что опасно ехать в школу на велосипеде!!! А идти по той же самой дороге не опасно? А в свободное от школы время ехать по той же самой дороге не опасно? Давайте вообще запретим велосипеды. С них ведь еще падают, бывает. И коленки разбивают и локти...
Дети не первый год в школу ездили на велосипеде, а тут вдруг опасно стало! Да, я понимаю, что это опасно, но я учу своего ребенка как и где ездить. Иначе я вообще бы не стала покупать ему велосипед!
Возможность доехать до школы на велосипеде - это единственная возможность на нем покататься в будний день. Т.к. гуляют они сразу после школы. А в оставшееся время у них секции/английский и т.п. Причем у нас лицей и не все дети живут в шаговой доступности, многим это реально сокращает время.

В Сургуте горожан просят оценить качество образования


Автор фото: Александр Онопа

Жителей Сургута просят оценить образовательные учреждения города. Опрос проходит в онлайн-форме на сайте администрации города.

Опрос состоит из 22 вопросов. Горожан спрашивают об открытости образовательных организаций, об уровне материально-технического оснащения, и работе педагогического коллектива.

"Отзывы систематизируются и анализируются с целью получения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность", - пишет департамент образования города.

Ссылка на опрос http://do.admsurgut.ru/opros/start
Автор текста: Служба информации
ugra-news.ru

Все, что нужно знать о школе, узнаем у Министра просвещения



Начался сбор вопросов к VI Общероссийскому родительскому собранию 30 августа 2019 года в одной из школ Санкт-Петербурга состоится встреча министра просвещения Российской Федерации Васильевой О.Ю. с родителями школьников. Общение пройдет в формате живого диалога и видеоконференции с прямыми включениями из разных регионов страны. В этот раз на связь с центральной площадкой в Санкт-Петербурге выйдут 9 российских городов из всех федеральных округов. Благодаря онлайн-трансляции за Общероссийским родительским собранием можно следить из любой точки страны и мира.

Уже сейчас любой желающий может направить вопрос через форму на сайте http://edu.gov.ru//opc-viewи через аккаунты Министерства просвещения Российской Федерации в социальных сетях (https://www.facebook.com/minprosvet/ , https://vk.com/minprosvet.). Наиболее острые вопросы, касающиеся отечественной системы общего образования, станут предметом обсуждения в ходе собрания.

Справочно:

Общероссийское родительское собрание — традиционная встреча Министра просвещения Российской Федерации с родителями школьников в преддверии нового учебного года с целью получить обратную связь, узнать о наиболее волнующих родительское сообщество вопросах, оценить эффективность реализуемых проектов и программ. В 2018 году в адрес Министра поступило более 1000 вопросов, большинство из которых касались изучения иностранных языков, сдачи промежуточных и итоговых экзаменов, содержания общего образования, сбора денег с родителей, качества преподавания в школе. На встрече с Министром обсуждались проблемы, связанные с формированием единого образовательного пространства, изменениями ФГОС, инклюзивным образованием, работой медицинских кабинетов в школах, трудовым воспитанием, организацией детского отдыха, семейным образованием. Наибольший интерес вызвали темы возможного введения ЕГЭ для выпускников колледжей, отмены шестидневной школьной недели, отмены оценок в начальной школе, цифровизации школьного образования.

Департамент образования г.Сургута