Будущие первоклассники!

Правила, сроки подачи заявлений и пакет документов нужно смотреть на сайте выбранного учебного заведения.

Муниципальные общеобразовательные учреждения, закрепленные за территорией (микрорайонами) г.Сургута ЗДЕСЬ

Школы, гимназии, лицеи (контакты, адреса) ЗДЕСЬ

При предметном обучении клас рук ведёт только свой предмет. Т.е. русский и чтение - один, матем - другой, ин яз-третий, окр мир-четвёртый, физра-пятый и т.д.
*Почти все предметы* ведёт 1 учитель только в школах где началка без *предметного подхода .

Cheri
В нашей школе даже русский и литературу ведут разные учителя

Макитра
В 31, в началке, предметное обучение, даже сейчас на курсах подготовки к школе каждую субботу 3 урока, каждый предмет ведет разный учитель, чтение и письмо один, математику другой, лепку, рисование, поделки всякие третий. Так что уже в 1 классе по разным предметам разные учителя, классный руководитель в лучшем случае ведет 2 предмета.

нет, с первого класса предметное.

я долго слово подбирала просто

Лягуха Путешественница
Ну ладно)) все равно классный руководитель очень много уделяет времени деткам и принимает участие в их школьной жизни! И я буду просится к этому учителю- она как мамочка за детками и при этом строгая

lisa_elenka
А где не особенные то? Она зато школу развивает и нацелена на хорошие результаты- что ещё надо то?!

Usla
8 тыщ в месяц??

Макитра
что за учитель?

вроде за 4 месяца, занятие по субботам, три урока вроде по 30 мин...если честно не помню, помню что 8 с копейками

Зачислят всех. Ситуация с местами для первоклашек в Сургуте встревожила родителей



«Первоклассник не в школе». Группа в Вайбере с таким говорящим названием объединила более трёхсот сургутян. Все участники жарких обсуждений — родители, чьи дети до сих пор не зачислены в учебные заведения. Ведь прошло уже две недели с момента подачи заявлений в школы.

«Когда я сообщила ребёнку, что возможно, ты не попадёшь в эту гимназию, он меня спросил — мама, ты наверное что-то перепутала?! Потому что я хожу на подготовительные курсы, у меня есть своя парта», — рассказывает сургутянка.

Родителям Артёма казалось, что они сделали все, чтобы обеспечить поступление ребенка именно в ту школу, о которой мечтали: полгода возили на платные подготовительные курсы, знакомились с учителями, вовремя подали заявление. Но, увы, даже все это не гарантировало их сыну зачисление в образовательное учреждение.

«На данный момент складывается такая ситуация, что ребенок не попал ни в гимназию, ни в школу по прописке», — констатирует мама Артёма. Именно в этом и заключается проблема части детей этого и ряда других новых густозаселенных кварталов: к одной школе приписаны дети сразу нескольких микрорайонов. Это сделано ради того, чтобы у родителей все-таки оставался выбор.

«Прогнозировали эту ситуацию, поскольку очень мощно застраиваются эти микрорайоны. Поэтому, при формировании постановления по закреплению микрорайонов за конкретными образовательными учреждениями, предусматривали возможность зачисления не только в эти учреждения, а предлагали несколько учреждений, в которые родители могут обратиться», — прокомментировала Анна Томазова, директор департамента образования администрации г.Сургута.

Все те, кто попали или не попали на сегодняшний день в 31-ю школу из близлежащих домов или из соседних микрорайонов, имели равные права и возможности на зачисление сюда. — В 31-ой школе было 240 заявлений, уже зачисленных детей. Хотя они начинали с пяти классов — 125 человек», — пояснила Лилия Соловей, начальник отдела мониторинга и оценки качества образовательных услуг департамента образования администрации г.Сургута.- Если мы сейчас набираем 20 классов, например, первоклассников, некуда будет посадить десять классов пятиклассников, которые выпустит, например, «Перспектива» — 4 классы, а это начальная школа, они все должны выйти и сесть. Тоже уже вынуждена отказывать, потому что у них уже нет свободных мест, и в сентябре нужно будет посадить выпускников «Перспективы», а там всего лишь 44 и 31 школа, которые в этом микрорайоне есть.

Как показывает практика, шанс попасть именно в это образовательное учреждение, либо в любое другое — по прописке, остается. Ведь многие из тех, кто первыми, так сказать, забронировали здесь места, к 1 сентября либо меняют свое решение, либо вовсе переезжают, оставляя место другим.

C такой проблемой ежегодно сталкиваются не более 5% родителей первоклассников и в основном — в новых микрорайонах. «В разрезе каждого учреждения в системе мы видим, какое количество свободных мест, и каждый родитель может увидеть на сайте, какие места вакантны и какие места могут стать вакантными, если родители всё-таки не принесли документы не подтвердили своё зачисление — эти места сразу выставляются на сайт как вакантные. Так и видим актуальный спрос, то есть, сколько заявлений еще стоит в статусе рассмотрений», — добавила Анна Томазова.

Массовое переселение молодых семей из центральных микрорайонов города в новые многоэтажные кварталы на окраинах привело к тому, что в одних школах образовался переизбыток мест, а в других — дефицит. В администрации города эту проблему знают. Многоэтажки выросли, а соцобъекты так и не появились. Образовавшийся дисбаланс будет устраняться при планировании строительства новых школ, чтобы выровнять ситуацию.

«Яркий пример — школа в 32 и 33 микрорайоне, где в принципе, уже застроены микрорайоны. Но сейчас мы приступили к строительству школ на 990 мест, что в 32, что в 33, у нас видите, какая ситуация, что микрорайон уже освоен 33, а к строительству объектов образования мы приступили сейчас», — пояснил Юрий Валгушкин, заместитель директора департамента архитектуры и градостроительства администрации г.Сургута.

Конечно, новые школы к 1 сентября не появятся. Но так или иначе, к началу нового учебного года без парт не останется никто.

Анна Кучма
СургутИнформТВ

ЭленВ личку написала

Макитра
А мне тоже скажите фамилию учителя. А то никого там не знаю. Хотелось бы попасть к хорошему учителю.

Занятия в лицее в течение учебного года и подготовительные курсы это разные вещи. У ребёнка база очень сильная и ту программу которую сейчас преподают на курсах ребёнок прошёл уже в прошлом году, поэтому и нет смысла в этих курсах. Есть дети, которые без курсов приходят очень подготовленные.

Так и есть, я это и предлагала, но они говорят, что им запрещено проводить тестирование или собеседование, потому что потом кто-то из родителей может пожаловаться в департамент.