Сертификат на дополнительное образование

О сертификате дополнительного образования

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ СЕРТИФИКАТА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Портал персонифицированного дополнительного образования ХМАО-Югры Информация о получении сертификата

ПОДАТЬ ЭЛЕКТРОННОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ В ОЧЕРЕДЬ НА ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА ЗДЕСЬ (ссылка для заполнения активна только в дни приема заявление с 09.00 местного времени)

Уважаемая Татьяна Николаевна.

Просим Вас, рассмотреть вопрос о проведении встречи с инициативной группой родителей по поводу введения системы образовательных сертификатов с 1 сентября 2017 года.
Необходимость данной встречи обусловлена следующим:
- имеется ряд вопросов о сроках окончания приема заявлений учреждениями доп образования, которые были жестко ограничены (например ЦДТ заканчивает прием заявлений на сертификатное дополнительное образование 10 апреля 2017г. и категорически заявляет о том, что этот срок не будет продлен и с 11 апреля будут приниматься заявление в только платные группы)
- стоимость платных групп не является экономически обоснованной, и родители не в курсе подробностей обучающих программ (продолжительность занятий, тематика)
- информационная поддержка со стороны администраций различного уровня минимальная, непоследовательна, очень разнится от учреждения к учреждению.
- возможность сохранения бесплатного дополнительного образования не рассматривается.
- детям, успешно занимающимся по нескольким образовательным программам, не делается ни каких предложений, кроме платного обучения
- индивидуальные исследовательские проекты полностью удаляются из доступных программ или предлагается компенсация со стороны родителей, как за группу из 10 учащихся.
- льготы на получение дополнительного образования детям из семей относящихся к льготным категориям не предусмотрены.

По этому поводу было составлено обращение в городскую администрацию на имя Главы администрации, по данному обращению пока ответа не поступило.
Данное обращение мы прилагаем к письму для ознакомления.

Это письмо было направлено в администрацию 10 апреля.
Ответа пока нет.

Это письмо было направлено Шувалову 5 апреля. Ответ по нему нам сейчас готовят.

Шувалову Вадиму Николаевичу
главе администрации г.Сургут
от Лаптевой Юлии Александровны



ОБРАЩЕНИЕ
Введение оплаты сертификатами дополнительного образования детей.
Проблема, высказанная через обращение в социальных сетях:
«В следующем году у нас запускается система сертификатов для детей, оплачивающая доп образование по одной, выбранной, специализации. Но. Эта программа совершенно не учитывает интересы детей, которые имеют высокие достижения в различных областях доп. образования. Например (не учитывая то, что мы многодетная семья), мой ребенок является победителем и дипломантом различных, в том числе и общероссийских конкурсов, по биологии (СЮН сектор биология рук. Маюрова М,В.), хоровому пению (ЦДТ ансамбль "Слобода" , занимается по направлению "Ветеринария" (СЮН, рук. Усова Н.Л.). С биологией победы на «шаге в будущее», и других представительных конкурсах, с хором - победы в конкурсах различного уровня, Ветеринария - будущего медика растим. И таких детей в нашем городе десятки, может быть сотни. Теперь, после введения сертификатов, ей придется выбирать одно направление, поскольку таких талантов у меня три и оплачивать к трем государственно финансированным еще и шесть нужных и важных направлений дополнительного образования, я просто не смогу. Это 10-15 тр на троих в месяц минимум будет, насколько я понимаю, без учета наших взносов на организацию поездок на конкурсы различного уровня. И это проблема не только многодетных, но и многих семей. Как быть в этой ситуации? Может быть, разумно было бы ввести дополнительные сертификаты для детей, имеющих достижения по выбранному профилю, которые позволили бы разносторонне увлеченным ребятишкам не терять свои увлечения в связи с финансовыми сложностями»

В связи с этим излагаю письменно то, что надеюсь обсудить с Вами лично, поскольку вопрос значительно шире, чем обозначенный.
Дополнительное образование школьников и дошкольников имеет:
- бюджетную составляющую и дополнительное образование, предоставленное коммерческими структурами
- спектр направлений развития: естественно-научный; лингвистический; спортивный; музыкальный; художественный; танцевальный; театральный и др.
- горизонтально и вертикально интегрированную структуру образования
- временное ограничение реализуемой развивающей программы
- групповой или индивидуальный вид
- категории профессиональной подготовки педагогического состава, которые оцениваются путем учета достижений участников обучающей программы в конкурсах и соревнованиях различного уровня.
Финансирование, предусмотренное для охвата детского населения по закону (то есть то, что бюджет будет обязан выделить ежегодно, иначе произойдет нарушение базовых принципов законодательства), дающее право КАЖДОМУ, на получение сертификата должно быть не менее 65 000 детей на 18000 руб. в год, что равно 1.170.000.000 руб в год бюджетных средств без учета расходов на содержание и обслуживание структуры распределения средств.
ОДИН МИЛЛИАРД 170 МИЛЛИОНОВ РУБ!!!!!
Цели:
- предоставить равные стартовые возможности при выборе дополнительного образования детскому населению города
- предоставить негосударственным организациям равные конкурентные возможности для осуществления образовательной деятельности.
- минимизировать расходы на содержание и обслуживание распределительной структуры
- исходя из поставленных задач, нужно вывести методологию расчета, учета и распределения денежных средств, контроля финансовых потоков и отчетности.
- максимально освоить выделенные средства
Средства:
- целевые сертификаты на 1 обучающую программу (или несколько обучающий программ) суммой не более 18 000 руб. в год.
Опыт аналогичных программ:
Москва: - 2-3 учебных программы на сертификат
– дополнительное образование развивается со значительным охватом детского населения:
- родитель голосует рублем, выбирая наиболее востребованные профессиональные навыки
- традиционно-ремесленные, народно-творческие специальности испытывают значительные трудности
Пермь – 1 учебная программа на сертификат – полностью потеряна база дополнительного образования, с 2010 года выжил один дворец детского творчества, все остальное закрылось. На данный момент с приложением значительных усилий идет медленное восстановление структур со значительными финансовыми затратами.
- полностью проваленная программа дополнительного образования (почему не изучен опыт Перми????? Мы точно повторяем их ошибки!!!!)
Санкт-Петербург – полностью бесплатное дополнительное образование шаговой доступности с бюджетным финансированием экспедиций, исследовательской деятельности и конкурсной деятельности. Широкий охват населения при равноценных затратах на услуги дополнительного образования:
- высокий уровень педагогического состава
- высокий уровень научно-исследовательской деятельности
- высокий уровень творческих инициатив
- бюджетные гранды на осуществление негосударственных образовательных программ.
Педагог не должен думать как заработать!!!! Как оправдать каждую минуту отчетами!!! Педагог должен учить и развивать!!!
Опыт Сургута в области финансирования внебюджетных учреждений:
ДК Строитель – автономное учреждение, в свое время, полностью работавшее на коммерческой основе, имел, как полностью финансируемые за счет родителей группы, так и группы, заслуженные коллективы, частичное финансирование которых шло из бюджета.
Почему этот опыт остался за гранью? Ведь его можно было смело распространять на все негосударственные, комерческие структуры!
Я могу, имея профильное экономико-управленческое образование с правом преподавания экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, полученное в одном из ведущих вузов страны ННГУ им.Лобачевского, подготовить полные выкладки по вопросу финансирования дополнительного образования, что займет несколько сотен страниц анализа и расчетов (осталось практически найти на это месяц времени и доступ ко всем необходимым финансовым документам), но кратко, на поверхности лежат выводы:
- программа сырая, обкатывать ее нужно было на коммерческих образовательных учреждениях порядка 3-5 лет, прежде, чем внедрять в бюджетной и так благополучной и высокорезультативной группе учреждений
- программа не учитывает необходимости развития разносторонней личности, загоняя выбор родителей в пользу компенсации «приоритетных» структур для будущего получения высшего образования
- программа не учитывает необходимости индивидуального образования в области высоких научных достижений учащихся
- программа не учитывает смены профиля дополнительного образования в течение года
- программа не учитывает потребностей многодетных и малообеспеченных семей в развитии разносторонней личности (английский язык за 11 000 руб в месяц, даже при наличии сертификата все равно эта категория себе позволить не сможет), и более одного кружка теперь так же.
- программа высокозатратна по обслуживанию распределительной части
- программа не учитывает необходимости контроля над программами обучения с точки зрения нагрузки, себестоимости и иных педагогических и технико-экономических обоснований работы.
- программа позволяет присваивать выделяемые средства без оказания услуг, поскольку является не компенсационной по факту оказанных услуг в полном объеме по договору, а дотационной по факту заключения договора на осуществление образовательных услуг.

В то же время, выделяя средства в достаточном объеме, можно перевести все дополнительное образование на полное или частичное бюджетное финансирование, с полным контролем программ, тем более что опыт уже есть.
Содержание станции Юных натуралистов, например, в части, которая должна быть компенсирована из целевых взносов, составляет 30 млн. руб. в год, а таких бюджетных учреждений у нас всего пять.
Что составляет порядка 150 -200 млн. руб. в год.
Все остальное финансирование может быть смело направлено на внебюджетную сферу. Дав возможность иметь право выбора для детей, как многопрофильного бюджетного дополнительного образования, так и однопрофильного негосударственного (коммерческого). Либо, многопрофильного негосударственного (коммерческого) поскольку средств, которые должны быть выделены в рамках программы, хватит со значительным избытком на все, на данный момент, негосударственные (коммерческие) учреждения, исключая дорогостоящие лингвистические (неоправданно завышенные по стоимости) и подобные им «высокопрестижные» курсы.
С надеждой на личную встречу в Вами, Юлия Лаптева и инициативная группа родителей, представителей родительских комитетов.

Кошатник
а можно тезисно суть письма? что за сертификаты, где о них можно прочесть?

http://ugra.mk.ru/articles/2017/02/01/v ... detey.html

На 65 000 детей Сургута выделяется только 8500 сертификатов.

Такие дела.

Кошатник
не хочу вникать дальше, но разве не правильно ограничить одной бесплатной секцией ребенка, дабы дать шанс другим детям?

по мне так все верно делают. Другой вопрос КАК это делают...

Это если у ребенка есть узкий интерес, как правило, детям сложно определиться с областью интересов и многие очень хотят развиваться в разных направлениях:
Музыка, исследовательская деятельность, предпрофессиональная подготовка.

В Москве, например, учитывая данную особенность, предлагают три сертификата, один из которых спортивный.
И это правильно.

С другой стороны, не пошло у ребенка, с педагогом не заладилось, расписание не подходит и т.д., а сертификат уже ёк. Его направят другому ребенку, потому что Вашему он не понадобился.

Кошатник
разве направят другому ребенку, и не дадут ребенку поменять направленность?? каждый год можно выбирать курс, разве нет?
программа сертификатов,по моему, не касается спортивных школ. в них образование так и будет бесплатным,я так поняла.
откуда сумма 10-15 на троих детей? (п.с. поняла. если 2 курса платно на 3 детей, то выйдет 12 т.р., да)
216 руб стоит занятие в муницип. учреждении. если 2 занятия в неделю, то в месяц 1728-1944 рубля. стоимость занятия утверждена Администрацией города.
У вас другие суммы? я не проверяла по документам, мне так сообщили в одном центре доп обр. может, не точная ифнормация?
самое стремное, что не всем детям хватит сертификатов. хотя количество сертификатов, наверно, зависит от количества имеющихся мест в учреждениях. то есть, и так не все дети смогут попасть в учреждения доп образования.
хорошо бы, если б эти сертификаты можно было использовать и в частных учреждениях.

Кошатник
а письмо-то про что?

К сожалению, Ваша информация не точная.
На данный момент в учреждениях доп образования (в ЦДТ в частности), уже вывесили прайс.
Для групп свыше 12 человек - обучение 912 руб в мес.
Для групп до 12 человек 1600 с копейками, индивидуальное - флейта, например - 2 раза в неделю по 20 минут на ребенка, 2500 руб.

Меня впечатлили расценки до глубины души.

По сертификатам: именно такую последовательность сегодня озвучили в департаменте - не воспользовался - передадим другому.

Сертификат можно будет использовать для частных учреждений допобразования, но если сумма будет превышать 2000 руб в мес, оставшуюся чать оплачивают родители.

Читайте

Кошатник
не стоит сравнивать Москву и Сургут.. У нас разное кол-во учреждений.
и да, я не понимаю, почему ваш ребенок должен развиваться в трех-пяти секциях бесплатно, а мой в платных.
хотите развивать - развивайте в одной бесплатной, в остальных за деньги. В чем проблема?

Блин, в Питере вообще такой проблемы нет, хоть в сто кружков ходи бесплатно, никто слова не скажет. В каждом районе не один дом творчества, в каждом квартале (это от светофора до светофора) по клубу, где обязательно 1 спортивная секция, музыка, хореография, театр и тд. И ещё в каждой школе секции. Не нравятся секции в своей, имеешь право ходить в любую другую школу района. Для дошкольников всё платно, для школьников - бесплатно. Плюс полно всего платного и модного, если родителя не устраивает предлагаемый выбор.