Списывание....русский язык.....

Уважаемые родители, есть ли "списывание" в составе обязательных элементов по русскому языку? И как Ваши детки с этим справляются?

Мой списывает, справляется хорошо. Мне нравится эта нововведение, полезно и эрудицию развивает.

Разве это нововведение? Мы тоже списывание занимались в начальной школе.

mozaika
Относительно того времени ,когда я училась в школе - нововведение.
А в каких годах у Вас была начальная школа?

Это всегда было полезно,повышало грамотность и зрительную память.

Страшно писать 86-89 :)
Вспоминаю,что учительница акцентировала наше внимание на том,что диктанты у нас выходят лучше,чем списывание...

Так вот и наш товариСч списывает плохо, а самые сложные диктанты всегда пишет на "5" и "4".

Я тоже в эти годы училась в началке. Не было списывания. И у моих братьев не было.
Я не знаю, может, мы о разных списываниях говорим?
У сына отдельная тетрадь-книжка с текстами. Он в отдельную тетрадку для списывания переписывает тексты по 10 мин в день. Списывание происходит по определённому принципу. Потом родитель проверяет ошибки, ребёнок считает количество списанных слов ,учительница раз в неделю проверяет. Пишет что-нибудь типа - списывай больше, много ошибок и т.д. У вас так же?

Вот-вот, эту -то тетрадочку мы и не любим! Только у нас еще есть раз в неделю контрольное списывание в классе
А вообще, я сильно сомневаюсь, что примитивное списывание вырабатывает именно ГРАМОТНОСТЬ. Чтение -да, а вот копирование текста-нет. Здесь срабатывает только зрительная память.

Dream
У нас не примитивное списывание. Это списывание по особым законам - ребёнок проговаривает предложение,акрывает тетрадку и записывает предложение целиком. То есть это почти то же самое, что и чтение, только здесь он тут же восстанавливает по памяти написание слов. У нас в тетрадке( или в методичке?,) за 4 кл это подробно написано .Кстати, написано, что в 5 классе его не будет.

Лисёнок, так это не списывание, а письмо по - памяти. Что куда более полезно. А унас просто списывание, правда тоже по- определенным правилам: прочитать, проговорить по "закону письма", потом списывать. Мне не ноавится жутко.

самый лучший способ научится читать медленно- проговаривать про себя читаемое. в первом классе учат детей читать медленно, а в 4 проверяют скорость чтения!

хорошая , дык, собственно, речь не о чтении, о списывании и как она грамотности помогает.

У нас у детей технику чтения не просто проверяют на скорость, а еще и на понимание прочитанного.

Dream

Учительница называла это списыванием. А проговаривание тоже требуется, только не знаю, по закону письма, или нет. В общем, как пишется - так и проговорить надо.