Школьная жизнь

Нас уже трое

Дневники выдадут http://detkino.ru/node/4513

Юлия, а требования какие-то были к спортивному костюму?

Мы в Б классе, все в разных

.

у нас в 37 было собрание вчера. в продленке обед 100 рублей плюс так 42.
в нашем классе 4 человека сказали класс оставят (а 4 класса по 25 человек), так как во втором у них уже 11 деток. что меня больше подкупает, так это то, что все 4 года первая смена, продленка.
хотя как там будет все на нужды класса собираться
и у меня ребенок стал долго спать, раньше такого не было. сейчас до 11 может если не будить. как же он в школу то пойдет...

как это?

Это прям под Юлину картинку подходит. Сразу так права и обязанности зачитают

коррекционный?

41,55

В своей новостной ленте наткнулась, может быть интересным )
http://vk.com/feed?w=wall-5608057_434554
✿ РОДИТЕЛИ и ПЕДАГОГИ! ✔Наши дети
Первый раз в первый класс. ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ

НЕЖНЫЙ ВОЗРАСТ

Буйство энергии дошкольника, которую родители с той или иной степенью успешности пытались направлять в разумное русло, прерывается наступлением так называемого латентного периода (с 6 до 12 лет). В этом возрасте поведение детей выравнивается, легко поддается влиянию и обучению, наступает «рай» для родителей и педагогов. Жизненная энергия школьника направляется на развитие социальных чувств (дружбы, принадлежности к группе и др.), творчество, занятия спортом и т.д.

Будучи большими индивидуалистами до школы, первоклассники смиряются с тем, что теперь они – члены группы. Понимая, что их мечты о любви учителя исключительно к ним неосуществимы, они довольствуются тем, что учитель любит всех одинаково. А для того, чтобы заслужить эту любовь, нужно выполнять школьные требования.

Всё бы хорошо, да только новая обстановка, с которой сталкивается ребенок, может спровоцировать дезадаптацию, стать причиной стресса. Как понять, что ребенку некомфортно? Конечно, он может сам сказать об этом. И даже заявить, что в школу больше не пойдет. Но также это может проявиться в бессознательных сигналах – нарушениях здоровья, плохих сновидениях... Если вы чувствуете, что «что-то здесь не так», значит, пора принимать меры. Вообще, могу вас успокоить: адаптация – это нормальное явление. Если такие симптомы, как нарушения аппетита, сна, настроения продолжаются в течение 2-3 недель (психологи и медики называют это «физиологической бурей»), то беспокоиться не стоит. И вообще, полное привыкание к всему новому в школе наступает только через 2-6 месяцев – у кого-то раньше, у кого-то позже. Задача родителей - попытаться «облегчить ребенку жизнь».

Как это сделать?

ДЛЯ ТОГО , ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ПЕРВОКЛАССНИКУ АДАПТИРОВАТЬСЯ К ШКОЛЕ, придерживайтесь следующих рекомендаций:

1. Даже если ваш ребенок не слишком успешен и не всё у него получается, не лишайте его безусловной любви – той любви, которая не зависит от его достижений.

2. Слушайте своего ребенка. Уважайте его желания. Не требуйте от него невозможного или трудновыполнимого.

3. Придерживайтесь принципа «оптимальной фрустрации» - не занимайтесь попустительством, но и не будьте слишком жесткими в своих требованиях.

4. Если вам не нравится поведение или недостаточная сообразительность вашего ребенка, критикуйте только определенные его действия, но никогда не выносите приговор его личности. Помните: «как корабль назовешь, так он и поплывет». Впрочем, в период адаптации этой критики вообще лучше избежать.

5. Не запрещайте ребенку выражать свои чувства, какими бы они ни были. Не ругайте его за это, а попытайтесь разобраться, чем они вызваны.

6. Необходимо снизить психологическую нагрузку. Продленка – не самое лучшее решение для первоклассника. Пусть лучше во второй половине дня он побудет дома. И не отправляйте первоклассника ни в какие секции и кружки. Школьных занятий в первом классе для него достаточно.

7. 2-х часовой дневной сон, прогулки на свежем воздухе, продолжительный (до 11 часов!) ночной сон, полноценное питание – альфа и омега здорового образа жизни первоклассника.

8. Делаете уроки вместе с ребенком – прерывайтесь каждые 10-15 минут, дайте ему возможность попрыгать, подвигаться, потанцевать... Общая длительность занятий не должна быть больше одного часа.

9. Компьютер и телевизор не должны напрягать глаза ребенка более 1 часа в день.
И наконец, как понять, что адаптация прошла успешно? Если ребенок в хорошем настроении, хорошо кушает, спокойно спит и учится с удовольствием – значит, сложный период уже позади.

Гареева Анастасия Алексеевна,
психолог-консультант, психотерапевт, психоаналитик

вот мы ведем с сентября сына на английский и на плаванье. Думаете много?

Ханума, да почему много... Плаванье вообще хорошо деткам, они поспокойней становятся. Моему так вообще доктор рекомендовал плаваньем заниматься. А английский сейчас современным людям необходим в жизни. Своего сына тоже записала на английский. Смотрю Вы в 10 школу идете?

я не думаю.По мне так чем больше занят тем лучше (меньше мне моск выносит ) но у меня гиперактивный ребёнок, и нам "противопоказано" ничем не занятое время, ибо тогда мы просто бесимся

Ybloko
в 10

мы только на дзюдо или каратэ будем ходить, тоже хотела на англ., но отговорили, еще по выходным с папой в бассейн будут ходить