Школьная жизнь

У меня племянник в 8 кл пойдет и желания учиться у него так и не возникло Возможно, где-то родители упустили нужный момент возникновения желания, но факт остается фактом - далеко не глупый парень просто не хочет учится, ему там неинтересно хоть ты тресни.

Наташ, что конкретно ты делаешь для появления желания? Для меня это самый важный вопрос и самая большая проблема, скажем так.
Мы весь год ходили на занятия к логопеду и в школу искусств. Сыну очень нравилось, он и сейчас ждет учебного года и подготовительных курсов. Но как только дело доходит до выполнения домашнего задания, то у нас начинаются сплошные капризы: " почему именно сегодня? Почему так много? и т.д." Но и с невыполненным заданием идти он категорически отказывается. И вот как быть в такой ситуации?

Вот сидела вспоминала школьные годы, и отвечу "скорее да, чем нет". Они в классе были отдельным сословием, с ними мало кто общался, учителя тоже не особо сглаживали углы, а скорее наоборот акцентировали на их неуспеваемости внимание.

Маш, так вы поди только по субботам ходили на подготовку? А здесь немного другая система 3 раза в неделю по 3 урока с переменами. Поэтому после занятий с логопедом за 400 руб/30 мин. для меня 8 штук за год это фигня.
Про курсы непосредственно в школе я еще вообще не узнавала цену, т.к. для начала мне надо определиться со школой, а чтобы определиться с ней надо определиться с местом жительства теперь

для начала я использую то, что нравится ребенку для той же подготовки к школе. Например.
Сын терпеть не мог писать/чертить/рисовать, но очень любил книжки. Буквально с годовалого возраста чтение на ночь - было обязательным. Пока не родилась дочь. Сыну к тому времени 4,5 года было. Буквы он более менее уже знал. Чтение книг почти прекратилось по причине нехватки времени, но удалось сына убедить, что все сказки он может и сам прочитать Минут 15 буквально с букварем - и приницип соединения букв в слоги сын освоил. Поскольку было у него большое желание прочитать какую-то книгу. К пяти годам он уже довольно сносно читал. До школы покупали энциклопедии/развивающие книги на интересующие его темы - отсюда и большой запас знаний к 1-му классу.

Рисование палочек/кружочков направлено в первую очередь на развитие мелкой моторики. Но, как я уже сказала, прописи сын терпеть не мог. Поэтому моторику мы развивали другими способами. В частности - громадным количеством разноообразных конструктров, пазлов, мозаик. Единственное, с чем сын соглашался писать/рисовать - это со спирографом (отличная, кстати, вещь для развития мелкой моторики). Ах, да, еще по дереву выжигал.

Ну, и разговоры-разговоры-разговоры для развития речи.

В самой школе уже для повления желания у нас есть стимул - награды олимпиад и всяких интеллектуальных конкурсов (у нас все дипломы висят на стене в рамочках, что очень повышает самооценку ребенка и дает толчок увеличивать багаж знаний). Но у каждого ребенка стимул может быть разным. Если учитель хороший, но он сам сможет заинтересовать ребенка учебой (нам не повезло ). Если нет - стимул надо искать родителям, исходя из характера/интересов ребенка.

Дочь не проявляет никакого желания читать. То есть читать по слогам она сносно более-менее научилась (но и то, только с подсказками взрослого). Но читать не хочет. И заставлять ее я не хочу (хотя иногда вынуждаю ее прочитать какое-то слово с помощью давления на возраст. Мол, "неужели ты такая малышка, что не можешь такое легкое слово прочитать?"). Слушать сказки и собирать конструкторы, как сын, она не любит. Но зато любит рисовать/раскрашивать. Поэтому накупили кучу всяких учебников типа таких , прописей, "дошкольных папок" Поочередно дочка пишет и рисует то в одной, то в другой, то в третьей. Задания там на развития не только моторики, но и памяти, речи, расширение кругозора и прочеее, что нужно к 1-му классу Еще периодически играет с мячом в слова, исправляя заодно речь и пополняя лексикон


только, если учителя сильно акцентировались на этом, наверное У нас двоечники всегда были скорее "душой компании", чем "изгоями"

Мамочки, в каком кол-ве вы купили одежду,а конкретнее рубашки/водолазки на повседневку? Я думаю 3 рубашки и 3 водолазки . Нормально так?

чаще всего ребенку ооочень жарко в школе, и ходить в водолазке не вариант

у меня у ребенка 3 рубашки цветные + 1 шт белая, и свитер на морозы
3 галстука, 1шт жилетка, 1 брюки (для первого класса было 2 шт брюк)
5 пар черных носков, 2 пары белых носков, 2шт белых футболок, 2 шт черных шорт (для физ-ры), 1 шт сандали-сменка

я бы посоветовала обязательно подписать белую футболку, мешок для сменки и сменную обувь, чтоб легче искать было

варежки/перчатки у нас были на резинке пришиты, иначе тоже бы где нибудь посеял
но до сих пор покупаю по 2 пары на сезон

Жилет праздничный,или трикотажный?
Получается чаще всего ребенок в рубашках ходил?

у нас к обязательному ношению предусмотрены: брюки, жилетка, галстук, рубашка
ага, поняла, не правильно написала: жилетка 1шт

Для Родителей школьников 32 школы!
С 01.09.2013 г. по 01.01.2014 г. требования к одежде обучающихся 1-11 классов соответствуют нижеперечисленным, за исключение требования к цвету одежды.

Это значит 3 месяца мы можем ходить как и купили темный низ, светлый верх, а с 1 января 2014 школьная форма темно-синего цвета.

Нона
А вот это надо было выкладывать и говорить в мае месяце, когда мы спрашивали и переживали. А руководство школы - молчало.
А сейчас , когда я купила форму на цать тысяч, пусть они отдохнут. Я не собираюсь в этом году покупать еще и синюю форму.

Нас на последнем собрании предупредили чтоб много одежды не покупали , тк ВОЗМОЖНО будет вводиться единая школьная форма
И под подпись рекомендации по цвету дали : черный и коричневый

Так в том то и дело, что нас вообще не предупреждали. Причем я созванивалась с мамами, у которых дети учатся во 2, 3, 6, 8 и 9 кл. Сказали тоже самое. Что собрание прошло, было куча вопросов по форме, но все молчали. Кл рук не в курсе. Попросили пригласить кого нибудь из администрации, никто на собрание не посчитал нужным прийти и разъяснить родителям.
Трудно было сказать, не покупайте, ищите в августе инфу на сайте...
Я сомневаюсь , что кто то еще будет покупать второй комплект формы.
Лично я точно не буду. Т к на мою худышку еще найти надо, а потом еще и подогнать по фигуре. Я уже и за форму и за ателье отдала

Зануда
Я такого же мнения!!! Звонила в школу несколько раз, ответ был один: темный низ, светлый верх. И будет моя дочь так ходить. Я понимаю еще обувь новую покупать среди учебного года (выросла нога, износились туфли, потерялись), но форму другого цвета покупать... это чересчур!
Но еще подозреваю, что будут род.собрания, на которых будет подниматься этот вопрос, т.к. с эмблемой, как я поняла ничего еще не решено.

Нона
Учитывая, что у нас только у пяти учеников полные семьи... и остальных воспитывают мамы, в том числе многодетные. То на вряд ли они в этом году будут покупать второй комплект школьной формы.

Зануда
Так главное, я двумя руками за школьную форму!!!!!!!! Но было бы это объявлено весной, то вообще никаких проблем, ходили бы в поисках синей. Но я подозревала, что именно так и будет, только купим, что-нибудь придумают.

У нас было так - класс разделили на 2 подгруппы - те ,кто умеет и те ,кто не умеет.


У меня дети к школе читали довольно хорошо, но я считаю, что если ребёнок посещает сад, то его должны научить читать там. Бесплатно. Либо требования ЧИТАТЬ к школе не должно быть. В противном случае нет непрерывности образовательных стандартов.

Однажды я была на дне открытых дверей в школе и замдиректора отвечала аудитории на вопросы. На вопрос - нужно ли к школе учить ребёнка читать, она ответила - для этого есть школа!