Выбираем гимназию

Доброго дня всем!

Если есть выбор пойти в начальную школу Салаховки, я Вам просто это рекомендую. В Алисе, есть все, что нужно ребенку, мы в этом году окончили 3 класс и перешли в следующий корпус. Только положительные эмоции, ну впрочем везде есть свои тараканы, вечерком напишу подробней.
Кроме всего прочего, первый класс мы учились в другой школе, а в Салаховку перешли уже во 2-й. Так что есть реально с чем сравнивать.

Dream-lyne!
Ждем от Вас подробностей. Мы хотели в 0 класс, но набор уже был в марте (а мы подходили в апреле). Вот обидно!!! В гимназии предложили подготовительные курсы, которые будут осенью. Постараемся "попасть" в 1 класс, очень хочется! Купили шахматы, будем играть ( есть отдельный предмет, да?). Пишите, очень ждем!

Открою тайну цвета апельсина:)
С числа 25 августа можно подходить к Алисе, там объявления вывешивают, каждый год есть дополнительный набор, стоимость тестирования рублей 500.

Мы поступили в первый класс совершенно обычной школы, которая во дворе.
В сад не ходили и дитенок устамши сидеть дома, решил учиться с 6ти лет, сам! Сам прошел тестирование (что собственно не совсем законно для первого класса простой школы), но взяли в "сильный класс" под буковкой "А". Школьный психолог с восторгом вывела дитя из кабинета и провозгласила: Не понижать планку, только в 1 А! Мою просьбу встретиться с будущим педагогом ребенка мягко проигнорировали.
Результат: ребенок после месяца сплошного восторга, исполнительности и прилежания к октябрю стал замыкаться м к ноябрю нарисовался первый конфликт. Психологи, директор, неврологи.....История долгая и не в тему, если интересно можно завести отдельную веточку.
В общем решили за компанию 28 августа попробоваться в салаховку, просто потому, что одноклассница туда решила переходить , а ей скучно было одной:)
Прошли без проблем, ребенок, прочитав свою фамилию в списке принятых, 25 минут дороги домой, читал мне лекцию о перспективности образования в салаховке, мы с папой сдались.

Сначала все минусы:
1. Затрат родительских душевных и финнсовых будет много.
2. Ребенок не всегда успевает мобилизоваться и влиться в график, поэтому, тем, кто ходил в садик при салаховке или на курсы гораздо проще, им сами стены помогают.
3. Основная масса детей из хорошо обеспеченных семей, поэтому , совет: с первого родительского собрания обуздать аппетиты родителей. которым для любимых чад ничего не жалко.

И плюсы:
1. Уроки проходят как в высшей школе парами, успевают многое на уроке и дома делать очень мало, часто просто повторить.
2. Кормят детей 2 раза -завтраком и полноценным обедом, всегда фрукты, соки , в холдное время, к обеду дают чесночок и лучок, селедочку.
3. с 7 утра и до 7 вечера там медики, детей поят витаминными коктейлями, сообразно индивидуальной переносимости. Ни одной вакцинации не провели без согласия родителей.
4. Не смотря на длинный рабочий день у детей, большие перемены и каждый день какой нибудь "двигательный " урок, 2 часа плавание, хореография, физкультура.
5. Удивительные педагоги по философии, это и не философия, а скорее детская игровая, познавательная психология. Уроки очень интересные.
6 Что невозможно переоценить, для родителей, так это непосредственный и конструктивный контакт с администрацией, можно посредством психолога-тоже весьма профессиональной и тактичной дамы, можно через куратора класса.

7. Масса всевозможных мероприятий, ребенок привыкает быть в центре вселенной, которая зовется школой, и главное появляется здоровая конкуреция, культ успешности. чего , кстати не наблюдала в других школах.

И еще очень немаловажный факт.
Если ребенок получил неудовлетворительную оценку по итоговой аттестации(за контрольные), у него есть возможность ее исправить, если переписал на пять, то, правда больше 4 не пойдет в журнал, но и не "2" ведь.
и каждый предметник ОБЯЗАН иметь четко обозначенный день и час для встреч с родителями по любым вопросам и для пересдач.

Предметы:
Русский язык (методика по Репкину, кстати , мне лично ОЧЕНЬ не нравится, потому надо не упустить момент если дите не поймет чего-то, а не понимать там есть чего)
Математика, по Петерсону, Давыдову и собственные методики педагога.
Английский язык (Макмилан)
Литература
Философия
Окружающий мир (очень хороший педагог и методика вполне приемлемая)
Информатика
Технология (для мальчиков своя, для девочек -своя)
Хореография
Физкультура
Плавание
Шахматы
Есть пять классов на параллели-2 мальчиковые, 2 - девочковые и один - смешанный.

Dream!
Огромное спасибо за информацию! 5 классов-много, может сможем поступить, главное пройти тестирование. Но очень хотелось с 0 класса, будем "караулить" объявление о доборе. А еще у меня такой вопрос: какие, примерно, вопросы на тестирование (я понимаю, каждый год разные, но направления ,наверное,одни), а дошкольников как тестируют?

Рафина
да нет там ничего особенного, просто смотрят на общую подготовленность детей, умение концентрироваться, умение разбить на группы по определенному признаку, например дикие и домашние животные, растения и ягоды и прочее.

Ой, мы это умеем! Огромное СПАСИБО. Уверенности прибавилось!

Если дитенок любит читать и нитересуется окружающим то все будет нормально.
Огромных нагрузок на самом деле нет, все диференцировано, во всяком случае наш не умирает от уроков

Мамочки, вот пришли вчера с папой с родительского собрания из гимназии. У наших четвероклашек в декабре будет первая в жизни сессионная неделя и экзамены.
Сидим с папой и рассуждаем.... наверное стоило немного нам понервничать, потратить сил и времени, чтоб дитеныш сейчас жил в школе интересно. Ну не все так страшно в гимназической жизни. Главное при выборе этого учебного заведения не внушать дитю, что ему будет сложно и гиперответственно.

Уважаемые мамочки и папочки, у кого дети уже ходят в школу, поделитесь своими впечатлениями о вашем учебном заведении. Моя доча на следующийгод идет в школу, нас особенно интересует Гимназия №3 на ул. Московская 33 и лицей № 3 на 50 лет ВЛКСМ. Да и вообще в Сургуте есть достойные школы.... или все таки важен педагог? Я думаю многим родителям будут интересны ваши мнения.

Качество образования детей зависит не от выбранной вами школы, хотите получить хорошее образование - занимайтесь с ребенком регулярно, не пускайте всё на самотёк. Тогда вам и учителя покажутся хорошими, т.к. вы будете их просто навсего понимать. А самое главное вы вместе с ребенком сможете совместно решать любые школьные проблемы!

Мальвинка
к сожалению, все усилия родителей пойдут прахом, если ребенок попадет к отвратительному, властному педагогу, а у руководства "руки не доходят" до каждого ребенка, и дежурной фразой такой школы является: " у вас, родители он один, а у нас их 1000".....

Всем привет! У меня вопрос по "салаховке". Ребёнок ходит на годичные подготовительные курсы в салаховку (1 класс). На момент поступления ему будет 7,5 лет. Т.е. если поступит, то сразу пойдёт во 2 класс. Интересно, всех ли детей примут после курсов, или только тех ,кто без троек учился? Кто поступал таким образом, подскажите?

Анжела
мы поступали тоже сразу во второй, но мы на курсы не ходили.
Из тех детишек, кто ходил не поступили человек пять, нам сказали родители этих детей, когда списки смотрели.