Школьная жизнь

Вот меня это прям бесит
Делов то на полчаса максимум, нет сидит по три часа, ноет, стонет, делает ошибки, исправляет
Прям ремень очень плачет по ней
Думаю мож сначала ремня дать, а потом за уроки садить?

Вредина
ЫВот тут как-то полностью согласна. С докладом, повторюсь, дз для родителей, а учил долго потому что не понимал, что учил. А тренинг ваш я как раз и купила чтобы состав числа учить быстрее на практике. Две разных тетради. так моя как увидела, села и по две СТРАНИЦЫ в каждой решила. Я ей ещё на каждый столбец время засекала. Типа техника решения.

Вредина
такие фигуры нам рисует учитель каждый день.. вот так и учимся писать три раза "за" "зо" и усе на этом.


если делать быстро, то будет как в примерах вон - сделал за 1,45, на 5ку надо за 3 минуты.. но при этом 4 глупейших ошибки.. на время работал..

если убрать доклад, то часа 2,5-3 в общем на это надо потратить. т.к на чтение уйдет час.. мы читаем полчаса, 8-10 страниц. Читаем мы обычную книгу без картинок..

при этом кроме уроков еще доп.занятие каждый день


Щас пару дней пофоткаю, сравню..

а ну да и еще
я как то сразу в начале года поняла, что ребенок не потянет первый класс и танцы, и мы ушли с танцев, там очень высокая нагрузка была, мы еще болеть начали
если в след году втянется - пойдем куда то дополнительно
нет - школа важнее
я все таки вижу, что шестилетке в школе тяжеловато, хоть и не глупая она у меня

Вредина
У меня такое бывает. Собирается для дела полчаса, а потом за 10 мин сделает и вот вопрос: какого рожна выделывалась? Всё равно по моему будет.

Ну, не так критично как я представляла, но все равно немало. Окр. мир сколько раз в неделю?
Я вот такие уроки- окр. мир, психология, мир деят-ти, информатика и тд, которые 1 раз в неделю в выходные делаю+ англ. занимаюсь с ним, а то он транскрипции никак не поймет. На неделе, мы только русский и математика ( но математика у нас совсем другая, у нас площадь-объем-системы измерения). Англю правда 2 раза в неделю, но я так позанимаюсь с ним в воскресенье, что на неделе только раскрашиваем.
А еще классную работу переписываем

у нас нет анг., психологии, информатики и т.п

матем, рус, чтение каждый день, окр.мир - 2 раза.

Вредина
Не, ну а шахматы и бассейн. Не прибедняйся, Алёнка молодец! просто мама у неё сильно строгая потому что впервые.(шучу)

например?

Воооот
Надо было вапще по другому доклад делать, сначала у ребенка спросить, про что он хочет рассказывать, потом найти интересную информацию, рассказать ребенку, чтоб он понял, а потом пусть либо сам запишет (я на предыдущих страницах показывала, как у меня алена про наш город писала) либо помочь записать, но попроще...я сама пять раз прочитала, прежде чем поняла о чем он Неужели нельзя проще было написать, типа одуванчик знают все, он живет много лет, у него желтый цветок, когда он отцветет, вместо него появляется.... и в таком духе

Вожак шопоголиков
тебя добил доклад
Мы писали доклад по психологии, предполагается типо эссе. Короче, пока моя деточка сидела в туалете мы с ним тему обсудили, я его суждения записала и сделала доклад. Он его не читал. На уроке вышел и рассказал-это же его мысли, тут не ошибешься.

Вредина
Насть, писала как просили - по пунктам прям.. и написано там нормально Он просто обьем увидел на листе и все.. он мне потом сказал, что зря орал - там все просто оказалось

читаем мы "Незнайку", либо то что задают - автора на неделю дают и вперед

я все таки не отстану от тебя
потому как я САМА не прочитаю 20 страниц незнайки без картинок мелким шрифтом
тут - не верю

про доклад - моя бы застопорилась на третьем же слове, пришлось бы объяснять значение кажждого слова ей

а моему пофиг.. поэтому меня и поражает Машина история о том что сын сам рассказал, она записала и т.д.

у нас в лексиконе одно слово "НЕ ЗНАЮ". все.. что такое одуванчик спрашивать бессмыслено. Если он не знает - он никогда в жизни не спросит.. ему пофигу.


Вредина

ну вот смотри, че я врать буду чтоли Если читаем строго по времени 8-10 страниц

Маш, ну вот в этом направлении надо работать, не искать и самой делать, а заинтересовывать и стимулировать на самостоятельную работу

про книжку я ваще не знаю че сказать...он понимает и запоминает, что прочел? имхо - ерунда, не нужно ребенку такое чтение. Рассказы должны быть короткие, понятные, интересные. Мы прочитали вот такую книжку http://romanov-murman.narod.ru/detki/ra ... /index.htm
очень ее впечатлили рассказы, над некоторыми она плакала а читать лишь бы читать...пусть лучше лего собирает

Вожак шопоголиков

я фигею!!! столько домашки - еще и текст читает по 10 страниц?????? моя брошка уже бы застрелилась...............а еще про Салаховку говорят что много задают, да мы по сравнению с вами лентяи и халявщики (хорошо что дочь в обычную школу не отдала, там учиться сложнее как оказалось)