Отклонения речевого развития

Оля, ИМХО: сходите еще к кому-нить на прием обязательно, перед тем как начинать лечение.
Все таки это серьезное воздействие на ЦНС - пусть у вас будут два заключения и два одинаковых назначения - для вашей же уверенности.

И к логопеду за советом :)

Гамма
У нас логопед спрашивала о назначенных препаратах, говорила, что лечение нам подходит. Конечно, она не невролог, но столько лет работы логопедом, в том числе в ПМПК.

Нам тоже выписывали энцефабол в 2,5. Но мы с папой так и не решились его давать. Хоть и проконсультировались у двух разных неврологов. Обе выписали. Хотя, последняя уменьшила дозировку. сказала давать не 3 раза в день, а два. В общем, мы так и не давали. Нам по плану в 3 года надо снова идти на прием к неврологу и логопеду, вот соберемся сходить, напишу, что нам скажут. (нам ставили ЗРР)

Филатик
А как у вас с речью на сегодняшний день?

Филатик
Нам выписали 1тх2р/д 1 месяц.
Мне тоже интересно, как у вас без таблеток прогресс с 2,5 до 3-х лет?
А то может это как с насморком?: Если не лечить то неделю будет, а если лечить то всего 7дней

Мы проходили ПМПК для себя и для того, чтобы в случае необходимости нас определили в соответсвующую группу или садик, так как ЗРР подозревалась. К нам отнеслись поверхностно и совсем не чутко. Хотя смотрели отдельно невролог и вместе психолог и логопед. Никто из специалистов со мной разговаривать не стал, выгнали ждать в коридор. Позже, ничего не объясняя, уже другие тетеньки выдали протокол заседания своей комиссии под роспись, где было написано, что признана задержка речевого развития и что мы подлежим хождению в возратсную (то бишь обычную группу). Я у них спрашиваю рекомендации: что делать, как заниматься? Они мне отвечают: "Вы что не знаете, как заниматься? Общаться с ребенком, книжки читать и т.д.!" Честно скажу, была в шоке. Осадок неприятный остался... А ведь пройти ее хлопотно, так как заранее надо еще специалистов в свокй поликлинике оббежать. Короче, я по своемуопыту не советую просто так. Только если вы точно знаете, что вам это необходимо.

Когда выясняется, что атрофированы мыщцы на кончике язычка в результате родовой травмы или что-то подобное у малыша, я согласна на необходимость медикаметозного лечения. Но когда малыш просто позже других учиться произносить звуки или строить фразы, зачем пичкать таблетками?! Даже если все неврологи эти таблетки всем назначают! Ну что еще врач-невролог вам ответит? Научит логопедическим упражнениям? Или посоветует разнообразить контакты вашей крохи? Или скажет вам: главное родительская любовь и обильное речевое общение с папой. Вы, дорогие мамочки, можете представить, чтобы подобную запись наши авторитетные неврологи и сделали бы в карточке вашего чада? Конечно: уколы и таблетки! В этом и состоит суть лечения от нашей традиционной медицины.

О нас хочу сказать, что мы свою ЗРР не лечили таблетками, и все у нас хорошо. Когда сын понял, что другие малыши его плохо понимают, а ему этого хотелось бы, стал больше стараться говорить. А тут и мы с папой стали в "непонятку" играть: мол никак понять не можем, скажи по-другому.
Пришлось мальчику нашему отвыкать от привычки сокращать слова и придумывать свои. На данный момент нам 3 года и 9 месяцев, сына мне уже истории рассказывает.
Конечно, есть над чем работать. Звуки "л" и "р" почти нулевые, иногда проглатывания в речи чувствуются.
Но в целом, мне больше нравятся рекомендации логопедов про упражнения для язычка, массаж щечек и язычка и проч., чем таблетки - брр!!!
Дорогие мамочки, не теряйте оптимизма и проверяйте на прочность даже слова врачей - наших вечных идолов! Все будет хорошо у ваших малышей с помощью вашей любви и заботы.

Инга Василенко
Пасиб!

Я очень за вас рада! . Ну вот у вас хорошо, а вдруг у нас нет? Это же 50 на 50. Я просто начиталась уже горестных рассказов мамочек на одном логопедическом форуме - их тоже окружающие успокаивали, что подождите, вот-вот заговорит - не останОвите. И в итоге момент был упущен.
Не подумайте, что я такой уж сторонник пичкать своего ребенка ноотропными препаратами, НО, если это действительно необходимо для развития речи, то ДА, я сделаю все, чтобы у моего ребенка не развился с детства комплекс неполноценности из-за глупых приставаний тётенек на улице (мальчик как тебя зовут? Ах, ты не говоришь ещё? А сколько же тебе лет?).


Поверьте, это все мы уже проходили. Одногруппники в яслях его не понимают. И мои "игры в непонятку" уже не прокатывают, он слишком взрослый и это все просто выводит его из себя. Да и какие "игры"? - Я реально не понимаю часто что он хочет - и покажи прошу и всяко-разно... И так жалко его - смотрю, а глаза такие растерянные, мысль в глазах! А СКАЗАТЬ не может!

Ой, че-то прям расстроилась пока писала Все, ушла за таблетками!

П.С. Спасибо за информацию по ПМПК. К сожалению с помощью "родительской любви и заботы" большинство современных заболеваний не лечится

Прогресс, конечно, есть. Но не могу сказать, что прям глобальный. Раньше говорил только отдельные слова. И очень короткие словосочетания, типа "дай пить" И знал ок. 150 слов. Я как дурак выписывала на бумажку , чтоб подсчитать. Просто логопед сказала, что слов. запас дожен составлять не менее 200 слов. Как еще я могла определить, как сильно мы отстаем от нормы?
Сейчас словарный запас значительно расширился, я понимаю, что уже не смогу все записать
Но длинных предложений мы так и не говорим, стихи не читаем и песни не поем. Но зато может подряд несколько коротких предложений сказать. Например, сидит, играет и сам с собой: "А как зовут баську (бабубшку)? Баську зовут Таня. А как зовут деську (дедушка)? Деську зовут Витя...." И т.д, пока не перчислит маму, папу и всех родственников:) Или смотрит картинки, сам спрашивает и сам отвечает: "Это какой шаик (шарик)?. Касний (красный). Этот шаик башой. А этот шаик маикий." Ну и т.п.
А стихи мы так рассказываем: я говорю первое слово или два, а он заканчивает фразу.
Путает местоимения, например говрит: "Я хочу ко мне", когда надо "к тебе". Через раз путает род, может сказать: "моя шарик", но иногда правильно говорит.
У нас было два небольших скачка в развитии речи:
1. где-то через месяц после того, как мы пошли в сад (в гр. кратковрем. пребывания.)
2. когда приехал племянник-ровестник (вот они болтали без умолку целыми днями, правда половину из их речей мы не понимали:))
И после дня рождения появилось очень много новых слов и фраз.

Я все еще надеюсь, что мы обойдемся без лекарств и все у нас будет хорошо. Хотя, понимаю, конечно, что не все у нас в порядке с речью.

Оказывается, у российских и зарубежных специалистов такие разные подходы к проблеме развития речи! Моя подруга в Германии рассказывала, что очень парилась в дочкиных 2 года и 6 мес., что она практически не говорит. Так с ней врачи даже и связываться не стали, сказали, что это не паталогия, а вот если девочка будет продолжать молчать и в 3 года, то тогда пусть к ним обращаются, будут решать проблему. Как раз к 3 годам дочка заговорила!
Может, действительно, в большинстве случаев, мы требуем от деток многого для их возраста и индивидуальных особенностей?

Campari
У меня сложилось мнение, что за границей воообще другой подход к проблемам здоровья. В Америке,например, считается нормой дерматиты у детей до3х лет. Или у беременной возникает кровотечение, врачи обследуют её и сообщают что кровотечение не задевает ребёнка, и отпускают домой. Всё это я читала на форумах, от самих участников событий. У одноклассницы мужа(Германия) в прошлом году дочка пошла в 1 класс, и на обследовании выяснилось, что один глазик у девочки видит на 10%, а другой - несколько получше. Родители в шоке, они ничего не подозревали, а девочка неизвестно сколько жила с таким зрением, каталась на велосипеде, просто не назначали им осмотра окулиста. Думаю, в России такие вещи гораздо раньше выясняются.
Тут, конечно, не мне судить о правильности или неправильности подходов, а подходы , действительно, разные. И на тех, кто выбивается из норм, пальцем периодически кто-нибудь тыкает. Терпеть можно, но неприятно, на собственном опыте.

А еще у них насморк антибиотиками лечится (знакомая сейчас там учится, рассказывает про особенности лечения).

Это точно не про нашего папу, у него хронический "словесный понос" (пардон за мой французский). Я уже иногда прошу его помолчать (насколько можно корректно).

ЗРР (задержка речевого развития).