Что вы сейчас читаете? Книжная болталка.

Я этих книг не читала и не могу сказать есть там о несправедливости и не идеальности жизни.
Я читала много советских исторических книг (о времени петра1, ВОВ, того же Гайдара), когда принимали в пионеры подарили "Мой генерал", на выпуском из 4 кл. " круг". В них тоже много разного. Не идеального. За идеальным "ходила читать" про Алису Селезневу.
Не знаю, это мое мнение, пусть хоть в книгах увидят в этом противоречивом возрасте, что добро побеждает зло. А то что в мире полно несправедливости увидят по телевизору.
Зы не одобряю, что дочь читает детективчики и страшилки, но на безрыбье и рак рыба, хоть помнит, как из букв слова получаются.

в кино наверное от режиссера зависит как он раскроет тему . т.е его виденье., его точка зрения. на справедливость и не справедливость. почему то часто замыленно. сейчас другие понятия -это не я такой,это жизнь такая.
когда книгу читаешь. ты сам свои ощущения перекладываешь на сюжет. сам себе режиссер вроде.

Действительно, такая жизнь.
Сегодня жизнь перенасыщена эмоциями, информацией, раздражителями всех органов чувств. Внимание зрителя и читателя уже не так пристрастно, не так изберательно как раньше.
Помните песенку из советского мультика о коробке с карандашами?
"Вот она перед вами, коробка с карандашами,
В нее совершенно свободно помещается что угодно."

Сегодня ленивый ум уже ничего не хочет в нее помещать, и без этого со всех сторон "все что угодно" не лезет разве что из утюга. Чистое и светлое стало скучным, а внимание зрителя и читателя уже не так просто привлечь, удержать же, ещё труднее. Поэтому и кино, и книга, во многом сейчас переориентированы на потребителя, который во всех смыслах потребитель, и тут уже кто на что горазд. И народ ест.
Одним печальным словом - коммерция.

Прочитала Бога мелочей.
Яркий пример современой литературы в том смысле, о котором я говорила выше.
Продукты жизнедеятельности в одной руке, и оголенная детская душа в другой. И 372 страницы РРАР.

ГРУША

Я имела в виду не кино, а реальность... она бывает намного насыщение, страшнее, ярче и т.п. того, что в книге.

и все таки это творение разума и рук человеческих.

было бы больше таких людей, жизнь была бы другой.
....и не хлебом единым ..жив человек
сейчас все больше про питание, одежду.. телепередачи
я документальный фильм как то о войне смотрела.
так там спрашивали артиста . почему он продолжал в театре выступать, когда голод и холод людей из городов гнал. он говорил, что человека ...человеком делает искусство. наверное для укрепления духа , это нужно. книги читать. музыку слушать. .. т.д
кстати не зря немцы книги жгли. выходит. им такая нация. читающая. думающая. гуманная не нужна была.

Владимир Высоцкий
чистоту, простоту мы у древних берем, саги, сказки из прошлого тащим, потому что добро остаётся добром - в прошлом, будущем и настоящем! "Баллада о времени "

это же от воображения наверное зависит. я книгу читаю , как кино смотрю. прям погружаюсь в книгу. т.е как будто сама это проживаю. но не все книги так захватывают. и еще след оставляют.

А я предпочитаю такие сложные и противоречивые книги читать уже с позиции сформированной, со взрослым вИдением жизни.

А для ребенка\подростка оставить только положительные примеры, однозначных героев и немного наивную действительность, пусть именно это будет для него ориентиром

В книги я тоже погружаюсь. Люблю больше чем кино. Кино почти не смотрю.
Но, о что я имела в виду.
В 9 классе читала книгу, ни автора не помню, точнее авторов, это была толстая книга - сборник. Под маркой фантастика или приключения. И вот одна повесть была про конц. лагерь. мне кажется японский. Да. читать было жутковато, но в свои 14-15 я особо представить ни чего таааакого не могла.
А вот когда посмотрела документальный фильм про немецкий конц. лагерь (один из многих), но уже будучи матерью - вот это была жуть... когда это не придумано, а это чья то больная фантазия воплощала в жизнь несколько лет.
Недавно смотрела док. фильм про Лихачева, где реальные видеосъемки Соловков, где его описания из первых рук о жизни там. Не могла смотреть. Но вновь включала (тянуло). А Солженицин, как выяснилось описание Соловков не со своей жизни писал (Архипелаг гулаг), а со слов Лихачева. А Архипелаг гулаг я так и не дочитала, когда он попал мне в руки в 17 лет...
Поэтому и говорю свое мнение о том, что страшное (катастрофы и пр.) мы видим в новостях и док фильмах, красивое - канал культура, передачи о природе, походы в музеи, противоречивого очень много в реалити-шоу, которые все равно смотрят дети. А книги ... пусть они сеют разумное, доброе, вечное...

Наверное в подростковом возрасте, в неудержимом желании объять необъятное, жизнь видится проще - как очередной фильм или ещё одна история, где-то , когда-то, с кем-то произошедшая, которая не имеет шанса наложиться на реальную жизнь, из-за отсутствия опыта. Живешь дальше, и начинаешь все увиденное, услышанное, прочитанное, перекладывать на себя, близких, свою жизнь. Уже не думается что "смерть это то, что бывает с другими", уже четко знаешь, что ты один из, и твоя жизнь одна из, и "что-то, произошедшее с другим" это лишь "что-то, чего я избежал".

Я заметила что сознательно избегаю трудных душевных книг. Начинаю читать, и словно впускаю в свою жизнь чужих людей, и их горе ходит за мной изо дня в день : кушает со мной на кухне, моется в моей ванной, ложиться со мной в кровать, смотрит мои сны, а утром просыпается. И я злюсь на этих людей , хочу чтобы поскорее с ними уже все плохое случилось , только бы они оставили меня в покое. И плохое иногда случается, а иногда нет, заканчивается книга, но проходит много времени прежде, чем я снова чувствую свою внутреннюю свободу от чужой судьбы.

мне понравился сайт Библиотека им. И.С. Тургенева (детская)
в одноклассниках https://ok.ru/group57268333183026
там так подают информацию о книгах и авторах. что хочется все это прочесть.

я стих хороший про это нашла

Как зёрна в поле - прорастает слово,

причастное к бессмертию души.

Воспитано страданием сурово,

оно взойти до срока не спешит.

И прячется в земле, и не увидишь

во глубине таящийся росток,

но снег сойдёт - и тянется всё выше

зелёный лист, как тонкий колосок.

Какая сила спрятана в росточке -

восходит, силу смерти одолев.

На борозды в полях похожи строчки,

и слову равнозначен только хлеб.

Оно к твоей душе приходит - словно

её из тьмы Аида увести...

И попадает в наши души слово,

как зёрна в землю - снова прорасти.
Ирина Афонская

я в школьные годы читала "Повесть о настоящем человеке"." молодая гвардия".
а когда мальчишкам потом его читать и будут ли они читать это?
я и сказки и рассказы читаю. и то и другое люблю. даже будучи взрослым человеком читаю сказки))
представление о мире будет меняться на протяжении всей жизни. но вот стержень в человеке с детства надо заложить. это мое конечно мнение.
у нас на уроке литературы и русского языка. был плакат "человек- это звучит гордо"
я только теперь поняла его значение.
люди почему то себя начали сравнивать с животными. прям мода. и получается человек руководствуется одними инстинктами. в него больше и не заложено ничего.

ГРУША

О да, "Повесть о настоящем человеке". В учебнике была в сокращении, как и некоторые другие произведения. Я выписывала названия и авторов на листок, и в библиотеке "трясла" с работников полную версию.
"Молодая гвардия" была своя, домашняя. Уревелась в конце... кино не смотрела.
Я вообще много фильмов не смотрела по книгам, т.к. либо была разочарована (когда мушкетеры используют приемы карате), или наоборот боялась. (Собачье сердце смотреть не могу, два дня не спала лет в 8-9 увидев кусок, а прочитала с удовольствием, попозже, лет на 5 )

Олёнушка
Копейка
книги о войне. это же о сострадании. о мужестве. где не важен возраст. пол.национальность. там и трагедия и подвиг человека. это нам урок- чтобы мы любили жизнь и не желали войны.

Открываю томик одинокий –

томик в переплёте полинялом.

Человек писал вот эти строки.

Я не знаю, для кого писал он.

Пусть он думал и любил иначе

и в столетьях мы не повстречались…

Если я от этих строчек плачу,

значит, мне они предназначались.

Вероника Тушнова

и еще немного. отрывок


Мир, как река за излучиной,

нами впервые открыт.

Сердце страдать не приучено

и, не окрепнув, болит.