Алиса, Дошкольная прогимназия
Модераторы: Kosha, Klein
|
-
голос
+
Хоть даже и не поступим, все равно не жалею, что вожу дочку и младшую тоже сюда поведу, лучших вообще нет вариантов!
______________
Никогда не поступай с людьми так, как не хочешь, чтобы поступили с тобой.
|
 |
|
-
0 : 1
+
Лёсенька
А нам не говорили про пробные и результаты по ним  Тестирование вроде в декабре будет, в начале.Лёсенька писал(а): :01 ноя 2014, 20:49 №632 Хоть даже и не поступим, все равно не жалею, что вожу дочку  Подготовка к школе хорошая, в саду бы моему точно сейчас уже не интересно было просиживать. |
|
|
-
голос
+
Лёсенька писал(а): :01 ноя 2014, 20:48 №631 результаты по промежуточным пробным проверкам низкие А когда были проверки? Я что-то пропустила? |
|
|
-
голос
+
У меня тоже ребенок довольный. Постоянно рассказывает, чему новому научились. Только английский у нас не пошел. Домашнее задание по нему делаем плохо, ребенок вообще не хочет его делать. Не интересен он ему.
 даже не заню почему. Сначала такой энтузиазм у него был после первых уроков английского. А потом нет. И еще смущает, что за всю четверть ни раз не был у доски. говорит, не вызывают. В общем жду когда будут проверочные работы, чтобы узнать как оно все на самом деле. |
|
|
-
голос
+
Оксана М. писал(а): : 1.11.2014 22:57 Лёсенька писал(а): :01 ноя 2014, 20:48 №631 результаты по промежуточным пробным проверкам низкие А когда были проверки? Я что-то пропустила? У нас в классе 0Д практически каждый вечер или каждый второй вечер тренируются писать различные тесты и выполняют самостоятельные задания. Потом эти листки выдают родителям, чтоб смотрели, где ребенок ошибается, чтоб дома наверстывали, подтягивались. Вот у нас слабовато пока с этими всеми заданиями
Никогда не поступай с людьми так, как не хочешь, чтобы поступили с тобой.
|
|
|
-
голос
+
AngeLina. писал(а): :01 ноя 2014, 20:57 №633 Подготовка к школе хорошая, в саду бы моему точно сейчас уже не интересно было просиживать. Это точно и про нас можно сказать!
Никогда не поступай с людьми так, как не хочешь, чтобы поступили с тобой.
|
|
|
-
голос
+
Кстати, давно хотела спросить..вы портфолио завели ребенку? Это нужно уже сейчас делать или начиная с 1 класса? Кто завел, где берете "достижения"?))
|
|
|
-
голос
+
Persefona
______________
Мы тоже английский не особо жалуем, как-то абсолютно нет никакой заинтересованности, хотя дома и занимаемся и делаем домашние задания, но в голове как-то не оседает практически ничего
Никогда не поступай с людьми так, как не хочешь, чтобы поступили с тобой.
|
|
|
-
голос
+
AngeLina. писал(а): : 1.11.2014 23:19 Кстати, давно хотела спросить..вы портфолио завели ребенку? Это нужно уже сейчас делать или начиная с 1 класса? Кто завел, где берете "достижения"?)) Я не заморачивалась еще! Думаю, что рано! А что в это портфолио можно положить? Рисунки что ли, и лепку из пластилина? В конкурсах мы еще не участвовали ни в каких, ни в олимпиадах, курсы не заканчивали, сертификаты никакие не получали, ни грамоты, ну, и т.д., так что и нечего портфолить наверно....
Никогда не поступай с людьми так, как не хочешь, чтобы поступили с тобой.
|
|
|
-
голос
+
Persefona
Лёсенька У нас тоже английский салаховский как то не пошел, сын даже не может ответить на вопрос о том, что они там проходят, просто в одно ухо как будто влетает в другое вылетает. И интереса нет ( особенно это заметно потому что в англ. школу ходим параллельно и я вижу как он туда ходит с удовольствием. |
|
|
-
голос
+
Лёсенька
Вот и у нас ничего нет для наполнения, посмотрела дистанционные олимпиады в инете, для школьников они. |
|
|
-
голос
+
AngeLina. писал(а): :01 ноя 2014, 21:23 №641 У нас тоже английский салаховский как то не пошел, сын даже не может ответить на вопрос о том, что они там проходят, просто в одно ухо как будто влетает в другое вылетает. И интереса нет ( особенно это заметно потому что в англ. школу ходим параллельно и я вижу как он туда ходит с удовольствием. Мой вроде отвечает, что проходят. Но вот не интересно ему. Вообще не капельки. Спрошу ответит, но дальше ему развивать не будет. Вот например после окружающего мира и развития речи он постоянно что-то рассказывает, спрашивает. Домашку по математике делает с удовольствием, смотрит, что дальше будет и когда. После грамоты старается еще что-то делать, чтобы буквы хорошо писать (пока пишет не очень хорошо). У него есть заинтересованность. А с английским нет. Ну и произношение отвратительное. :) Но я вообще пока не загадываю о будущем. Все еще может сто раз измениться. |
|
|
-
голос
+
AngeLina. писал(а): :01 ноя 2014, 21:23 №641 в англ. школу ходим параллельно где занимаетесь? Persefona писал(а): :01 ноя 2014, 21:34 №643 После грамоты старается еще что-то делать, чтобы буквы хорошо писать где, где вы взяли такого мальчика?  вот как её привить эту аккуратность почерка ручку правильно держим через раз, пишем на скорость  ...английский любим, песенки просит включать, поём на два голоса с младшей сестрой соседи, простите  |
|
|
-
голос
+
Мята
Лингва. Мята писал(а): :01 ноя 2014, 21:55 №644 где, где вы взяли такого мальчика? Да-да, где это место? |
|
|
-
голос
+
Мята писал(а): :01 ноя 2014, 21:55 №644 вот как её привить эту аккуратность почерка ручку правильно держим через раз, пишем на скорость Я не знаю, как прививают. Мой пишет левой рукой, рука у него не твердая, он сам это видит, вот и старается. К тому же еще рядом девочка сидит очень умненькая и аккуратная. Тоже влияет. У меня вообще когда сын пишет, язык не поворачивается ему замечание сделать, потому что он левой рукой пишет все же лучше, чем я правой в его возрасте. |
|
|
24 янв 2025, 00:46 -20 °C
|
| Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете добавлять вложения |
