Мир ДеткиноБольшинство современных родителей заинтересованы в том, чтобы вырастить и воспитать образованную, а главное, всесторонне развитую личность, поэтому они спешат записывать своих детей в спортивные секции, на различные курсы, заставляют посещать кружки, клубы по интересам самых разных направлений. Кроме основных уроков дети посещают факультативы и секции, поэтому у них практически не остается свободного времени на отдых. Соблюдать правильный режим дня учащимся все труднее. Всегда ли нужно ребенку посещать сразу несколько кружков и секций, ведь это дополнительная нагрузка к школьным занятиям?
Развитие должно быть умеренным!
Конечно, для ребенка важно постоянно пополнять свои знания, но, записывая сына или дочь в очередной кружок, родителям нужно учитывать возрастные особенности ребенка. Кроме того, эти занятия должны приносить пользу и удовольствие. Ребенок дошкольник уже с интересом познает окружающий его мир, но не нужно с трех лет целенаправленно готовить его к школе. Этот возраст благоприятен для гармоничного развития личности, поэтому у ребенка должна быть свобода для занятий творчеством. Творческую атмосферу создают занятия по рисованию, пению, танцам, лепки, оригами и т.п. В этот период формируется познание ребенком самого себя, меняется его способ мышления, голос. Эмоциональные образы он переносит на бумагу или передает с помощью вылепленных из пластилина фигурок.
Внимание! Данные материалы находятся в архивном разделе, учитывайте дату публикаций.
Воспитание
Детский телефон доверия создан, чтобы ребенок в трудных жизненных ситуациях мог обратиться за помощью, обсудить свои проблемы, посоветоваться. Конфиденциальность и бесплатность – два основных принципа работы детского телефона доверия. При звонке на этот номер в любом населенном пункте Российской Федерации со стационарных или мобильных телефонов дети, подростки и их родители, иные граждане могут получить экстренную психологическую помощь.
С 2013 года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, начал масштабную рекламную кампанию, объединенную слоганом «Родителями становятся». Реклама направлена на продвижение ценностей семьи, ребенка, ответственного родительства, семейного устройства детей-сирот.
Взаимоотношения родителей и детей иногда могут представлять собой проблему, которая вызывает противоречивые мысли и чувства: самое дорогое, что есть у родителей – это их ребенок, но и сами родители это самодостаточные личности, почему тогда они часто становятся обслуживающим персоналом своего маленького деспота. Ребенок-тиран всегда добивается своего, знает слабые места мам и пап, умеет на них воздействовать, то есть манипулировать. У детей есть свои секретные методы психологического воздействия на взрослых, которые они не сразу распознают. Мамы и папы понимают уже позже, что дети ими манипулируют, иными словами ловко обыгрывают их.
Родителей чаще всего беспокоит тот факт, что их малыш непослушный, чересчур подвижный, очень активный, капризный, агрессивный. Однако почти никогда мама и папа не тревожатся по поводу того, что их ребенок слишком управляемый и податливый, спокойный и послушный. Поначалу они радуются такому поведению ребенка – все идеально, ведь в его поступках нет агрессии, раздражения, беспричинной ярости. В играх со сверстниками такой малыш - всегда положительный герой, которого воспринимают как некий эталон хороших манер, доброты, правильного воспитания, он, безусловно, становится примером для подражания.
Многим родителям знакома ситуация, когда они приходят забрать ребенка из детского сада, стоят, ждут, пока он оденется, а малыш в это время прыгает, строит физиономии, кричит не своим голосом. Такое поведение похоже на цирковое представление. Редкий случай, когда такая вредная привычка забавляет, чаще выводит из себя, особенно, если нужен конкретный результат или действие, а вместо этого получаем гастроли маленькой обезьянки. Родители по-разному относятся к появлению у ребенка утрированной мимики. Некоторые считают, что таким способом проявляются артистические способности, другие находят объяснение в том, что ребенок повторяет гримасы за кем-то из ребят из группы в детском саду. Бывают ситуации, когда такое вызывающее поведение ребенка - это повод задуматься и насторожиться. Если ребенок паясничает, это совсем не значит, что он так играет.
«Сходи за хлебушком». С какого возраста можно начинать отпускать ребенка одного во двор и в магазин?
Двери в самостоятельную жизнь многие родители своим детям открывают именно летом. Дни длиннее, на улице светлее и, принято считать, безопаснее. К тому же три месяца самого теплого времени года представляют собой сплошной отпускной период, поэтому у мам и пап есть возможность спокойно наблюдать за первыми самостоятельными шагами своих дочерей и сыновей со стороны. Психологи и другие эксперты в области детского воспитания сходятся во мнении, что каждый случай, а соответственно и возраст, в котором нужно давать ребенку право на свободу и принятие самостоятельных решений, – индивидуальны. Однако есть и общие принципы, по которым главные старшие наставники могут определить степень готовности малышей к самостоятельным походам в магазин, прогулкам, нахождению дома. О том, как правильно «оторвать ребенка от маминой юбки» – в материале «Сургутской трибуны».
Как показывает практика, большинство несчастных случаев с людьми на водоемах происходит в летний период. Ежегодный анализ, показывает, что основными причинами гибели людей на воде являются:
среди детей и подростков:
•неумение плавать;
•оставление детей без присмотра взрослых;
•купание в необорудованных, запрещенных местах.
ЗАПОМНИ! ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА – НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР!
•Проезд и переход через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах.
•При проезде и переходе через железнодорожные пути необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, обозначенными соответствующими знаками (при этом внимательно следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта).
•Проезд в инвалидной коляске через железнодорожные пути допускается только по пешеходным переходам и обязательно с сопровождающим.
Недавняя серия публикаций о детских суицидах вызвала нешуточную панику, а родители всерьез задумались о безопасности детей.
Проблема в том, что выросло новое поколение родителей, которое значительно больше невротизировано, чем поколение наших бабушек и дедушек.
- Сегодня детей растит "экранное" поколение, которое само росло перед телевизорами с игровыми приставками, в то время как родители были погружены в работу, - объясняет кандидат психологических наук, автор книги "Думай как ребенок, поступай как взрослый" Ольга Маховская.
Современная мама лезет в Интернет, чтобы найти там идеальную стратегию воспитания. Она так боится что-то упустить и не успеть, что в итоге устает настолько, что не остается сил на главное - на своего ребенка.
Родители должны стараться прививать ребенку такое востребованное социальное качество личности как щедрость. Оно необходимо человеку так же как чувство юмора, умение помочь другому, способность соглашаться с критикой и управлять сильными эмоциями. Щедрость – это порыв души, призванный обогащать благами и получателя и одаривающего. Наблюдая за маленькими детьми, мы уже можем говорить о проявлении ими щедрости или жадности.
О первых серьезных испытаниях для родителей
Знакомая картина - мамы гуляют со своими двухлетними детьми во дворе или в песочнице, все ребята знакомятся, приступают к игре, теперь можно наблюдать за тем, как один карапуз не прочь поиграть с чужой формочкой, другой никому не разрешает брать свое ведерко, третий делится машинкой. Родители становятся свидетелями такого поведения их детей. Вот мама вынуждает своего кроху ненадолго одолжить игрушку другому малышу, а он обижается и даже готов расплакаться. Такое активное отстаивание ребенком его собственной вещи сначала пугает. Но не стоит обострять ситуацию, ведь как известно, возраст два-три года у детей характеризуется такими «отрицательными» чертами характера, как упрямство, отрицание, своеволие. Объясняется это тем, что ребенок переходит на новый уровень развития (у него портится поведение).
В целях предупреждения травмирования, гибели детей на объектах транспортной инфраструктуры, в том числе на железнодорожных путях, в образовательных учреждениях города запланировано проведение ряда мероприятий:
-тематических бесед, викторин, конкурсов среди учащихся, направленных на разъяснение правил поведения детей на железной дороге, железнодорожном транспорте и вблизи железных дорог;
-инструктажей, занятий, собраний для родителей (законных представителей) по предупреждению чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними на объектах транспортной инфраструктуры, ответственности родителей (законных представителей) за безопасность детей, формирование навыков безопасного поведения в зоне движения поездов;
-информационной кампании с размещением сведений на сайте образовательной организации, стендах, классных уголках о соблюдении правил безопасности при нахождении на объектах транспорта; недопущения хождения по железнодорожным путям в неустановленных местах; исключения подвижных игр вблизи объектов железнодорожного транспорта, нахождения на крышах и вагонах и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий.
"Развивающие" игры могут навредить ребенку и добавить проблем его родителям.
Компьютерный мир захватил и школьников, и дошкольников. Стоит ли говорить ему безоговорочное "нет"? Как отличить вредную программу от образовательного приложения? Можно ли с пользой сыграть на интересе малышей к новым технологиям?
IT и беби
У сегодняшних детей даже бабушки и дедушки разбираются в компьютере. А молодые родители и сами выросли параллельно с IT-бумом: у всех есть аккаунты в соцсетях, парочка мессенджеров, несколько электронных ящиков, а место под их ЖК-телевизором занимают не DVD-плееры, а продвинутые игровые приставки.
Но и самые опытные "юзеры" могут растеряться, если на "ящик" упадет очередная реклама образовательной игрушки для 3-5-летнего малыша.
20 февраля в музее боевой славы МБОУ СОШ № 13 состоялась «Встреча у костра».
Растить патриотов в наше время становится все труднее. Среди наиболее действенных средств подготовки молодежи к служению Отечеству, воспитания ее в духе любви к Родине, российскому народу важное место занимают уроки мужества.
Ежегодно в образовательном учреждении в преддверии Дня защитника Отечества проходят уроки мужества и встречи с ветеранами. Этот год не стал исключением. Мероприятие состоялось!
Инициатором выступила местная общественная организация «Союз Десантников города Сургута» в лице Орлова Ивана Владимировича. Организаторами – учителя начальных классов МБОУ СОШ № 13: Невская Светлана Владимировна, Тухтубаева Эльза Айнуловна, Кудрякова Людмила Анатольевна.
Пренебрегая традиционными и всем известными правилами безопасности, несовершеннолетние и их родители, создают благоприятные условия для реализации преступных умыслов злоумышленникам. Оставленные без присмотра вещи, демонстрация дорогих мобильных телефонов, маленькие дети, гуляющие одни на улице без сопровождения взрослых и другие беспечные действия провоцируют человека на совершение преступления.
Основные объекты грабежей – мобильные телефоны, сумки, денежные средства, ювелирные изделия и велосипеды.
Чтобы избежать грабежа нужно соблюдать элементарные меры безопасности:
-не провоцировать злоумышленников, воздерживаться от ношения при себе драгоценных вещей и крупной денежной суммы, не привлекать внимания посторонних долгим разговором по мобильному телефону, демонстрацией дорогостоящих предметов;
Обеспечение безопасности семьи, а в особенности детей имеет очень важное значение. Именно через ежедневное общение со своим ребенком вы узнаете о проблемах и вопросах, которые волнуют его и, решая с ним его проблемы, помогаете ему научиться правильно вести себя в той или иной ситуации. Поэтому первое правило гласит: как можно чаще говорите с детьми, помогайте решать их, пусть даже пустяковые, по вашему мнению, проблемы.
Наблюдая за игрой ребенка, мы смотрим на себя со стороны. А значит, нам самим нужно быть предельно осторожными и внимательными, зная, что наше действие ребенок может воспроизвести с точностью до мельчайших деталей. Поэтому, сколько бы раз вы ни повторяли ребенку, что прежде чем открыть дверь, нужно узнать, кто за ней, он никогда не выполнит, если вы сами не будете четко это выполнять. Правило второе: если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего сами выполняйте их.
Основные трагедии с несовершеннолетними происходят когда дети беспечно бродят по железнодорожным путям и просто ищут развлечения на железной дороге.
Руководство Свердловской железной дороги обеспокоено сложившейся ситуацией с травмированием несовершеннолетних.
За 11 месяцев 2015 года травмировано 8 несовершеннолетних граждан.
За аналогичный период 2014 г. в результате несоблюдения правил нахождения на объектах инфраструктуры железнодорожного транспорта травмировано 11 несовершеннолетних, из них 4 - со смертельным исходом.
Несмотря на то, что в т.г. наблюдается динамика снижения травмирования несовершеннолетних, не стоит забывать, что за этими цифрами стоят здоровье и жизнь детей, судьбы их родителей и близких.
Поскольку ребенок такая же личность, как и все, он тоже имеет право на личную жизнь. Конечно, родители всегда относятся к своему ребенку, как будто он маленький, они привыкли вмешиваться в его жизнь даже тогда, когда он вырастает.
Взрослым все время кажется, что они лучше знают, как надо поступать и что делать. Почему-то они считают, что ребенок все делает не так, ничего не знает и не умеет. Родители хотят быть в курсе всего, что касается их ребенка, не допустить, чтобы он связался с плохой компанией, не курил, не пил. Но порой в своем стремлении сделать жизнь ребенка лучше они заходят слишком далеко. Родители хотят знать обо всем, что делает их ребенок, без их ведома нельзя сделать ни одного шага, только они запрещают или одобряют его действия. В условиях тотального жесткого контроля часто мама превращается в детектива и даже если ребенок не дает никакого повода для недоверия, мучает его постоянными расспросами и проверками, контролирует переписки с друзьями в социальных сетях, перечитывает личный дневник, другими словами постоянно проникает на территорию, куда окружающим нельзя вмешивается без согласия хозяина.
В шестой раз подряд в школах Сургута пройдет акция «Сладкое письмо солдату». Накануне Дня защитника Отечества учащиеся города по традиции понесут посылки с продуктами, подарками и пожеланиями для солдат срочной службы, которые ушли в армию из Сургута.
За шесть лет, что сургутские школьники собирают эдакие «приветы с малой родины», в военные части, где проходят срочную службу наши призывники, было передано более 3000 посылок. В минувшем году в акции «Сладкое письмо солдату» приняли участие школьники из 42 образовательных учреждений города. В этот раз сладкие посылки и письма от школьников получат более 800 сургутян, находящихся на срочной службе.
Проект «Солдат Отечества» стартовал в 2008 году, за это время музейщиками было проведено множество встреч с сургутскими ветеранами ВОВ. В этот раз главным героем проекта стал участник Великой Отечественной войны, ветеран труда Николай Иванович Маришкин. Мероприятие было приурочено к памятной дате - 9 декабря, которая отмечается в России как День Героев Отечества.
Бойцы еще почти что дети
В небольшом помещении Центра патриотического наследия яблоку негде упасть - на встречу с фронтовиком пришли учащиеся СОШ №18 и Сургутского естественно-научного лицея. Сегодня фронтовиков, прошедших огненными дорогами Великой Отечественной, в Сургуте буквально по пальцам пересчитать.
В любой семье, где подрастает школьник, встает вопрос - тотально контролировать процесс выполнения ребенком домашнего задания или позволить чаду справиться самому. Предоставляя свободу действия, родители, во-первых, способствуют развитию у ребенка чувства ответственности, формируют у маленького человека понятие того, что у него нет права бездельничать, что его учеба – это все равно, что для взрослых работа. Во-вторых, таким образом, они демонстрируют свое доверие к малышу, если всякий раз требовать от ребенка, чтобы он показал тетрадь с выполненной домашней работой, ему будет трудно понять, доверяет ли ему мама или папа. В-третьих, ребенок сам учится справляться с поставленной задачей. Нет таких идеальных родителей, которые, видя, как малышу нелегко дается какой-то пример, смогут удержаться от того чтобы не подсказать ему решение. Но в то же время наше участие мешает ребенку ощутить заслуженную гордость от того, что он сам сумел справиться с трудным заданием. В случае если родители постоянно стоят «над душой» и контролируют ребенка, делающего уроки, они, таким образом, способствуют развитию у малыша чувства неполноценности. В этой ситуации правильнее попросить сына или дочь показать вам уже готовое выполненное задание.
Если ваш улыбчивый и некогда послушный малыш стал упрямиться и на все ваши вопросы отвечать категорично «нет!», то вас можно поздравить. Да-да, именно поздравить. Психологи утверждают, что кризис трех лет (а такое поведение можно объяснить, скорее всего, возрастными особенностями трехлеток) - это очередная ступень развития ребенка. Однако зачастую справиться с новыми повадками маленького, но уже взрослого (!) человека, родителям сложно. Ведь на этот же период приходится и адаптация ребенка в детскому саду. Как научиться искусству дипломатии и о чем нельзя забывать, когда в дом приходит этот самый кризис трех лет, - «На ПАРТАле» рассказали психологи Центра диагностики и консультирования Инга Зябко и Елена Нериз.
В Сургуте идет активная реализация необычного проекта, инициатором которого выступил Общественный совет при УМВД РФ по Сургуту.
«Арт-профилактика» - под таким названием в Сургутском музыкально-драматическом театре стартовали показы спектаклей для детей из асоциальных и криминальных семей, в том числе, состоящих на учете в отделе по делам несовершеннолетних (ОДН) - сегодня в Сургуте таких – 279 человек. Проект «Арт-профилактика» реализуется при поддержке департамента образования администрации Сургута.
Подростки группы риска бесплатно посещают спектакли Сургутского театра вместе с родителями, социальными педагогами, инспекторами ОДН.
Ранний подростковый возраст характеризуется еще и тем, что у многих детей появляется желание создать свой личный дневник. Может быть, за этим скрывается какая-то серьезная подоплека. Бывает, что ребенок доверяет бумаге что-то такое, чем не хочет делиться с родителями. Но все же родителей не должен настораживать этот аспект жизни их ребенка, потому как в большинстве случаев причины для занятия данного рода оказываются совсем простыми и даже позитивными. К этому надо отнестись спокойно, ведь если вспомнить, наверняка, многие из взрослых тоже делали нечто подобное в таком возрасте. Личный дневник хранит записи о простых вещах, но именно они очень важны для подрастающего малыша. Во-первых, ведение подобных записей хорошо тем, что ребенок выкладывает свои мысли не в пустоту, а фиксирует и организовывает их на бумаге.
В этом году свой золотой юбилей отмечают Центральная городская библиотека имени Пушкина и Центральная детская библиотека.
В нашем городе прошла десятая практическая конференция специалистов под названием «Сохраняя память». На встрече вспомнили историю развития библиотечной системы в Сургуте, отметили ее достижения. Сегодня это не просто книгохранилища, это современные культурно-просветительские информационные центры. «Обслуживание пользователей ведется по единому читательскому билету. Весь библиотечный фонд отражен в электронном каталоге. Этот факт могут предъявить далеко не все публичные российские библиотеки. Ежегодно в городских библиотеках Сургута регистрируются более 50 тысяч пользователей. До 1 миллиона документов библиотечного фонда в год выдается на руки, в день это составляет более 4 тысяч изданий», – рассказала Надежда Жукова, директор МБУК ЦБС.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- следующая ›
- последняя »