Как грамотно поругаться в саду и добиться своего???

ДО Администрации города
у меня вопрос: дали направление на ПМПК. Если ПМПК признает нас нуждающимися в логогруппе нам нужно будет переходить в другой сад или можно остаться в этом саду ( который мы посещаем сейчас) , но уже в логогруппе?

Уважаемый участник форума, Фенечка!
Заключением ТМПМПК подтверждается наличие у ребёнка нарушения в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В каком именно учреждении будет предоставлено место Вашему ребёнку будет зависить от поставленного ему диагноза, потому как не во всех учреждениях города существуют группы компенсирующей направленности для деток с различными нарушениями.
Если в том учреждении, которое посещает Ваш ребёнок, существует группа компенсирующей направленности, посещение которой рекомендовано Вашему ребёнку по заключению ТМПМПК, соответствующей возрастной категории, то Ваш ребёнок будет переведён внутри учреждения из группы общеразвивающей направленности в группу компенсирующей направленности (при наличии свободного места). Если такой возможности нет, то ребёнок будет направлен в то учреждение, где будет место согласно диагнозу и возрасту.

С уважением специалист МКУ "УДОУ"

Скажите сколько часов , занятий и виды этих занятий дети должны получать в месяцв детских садах. У нас сократили всех (как нам сообщили на собрании- это ИЗО, музыкального работника) .так же сообщили, что все занятия будет проводить воспитатель, а по факту дети большую часть времени смотрят мультфильмы ( ребенок пересказывает практически часовой мультик) Вс это вообще как контролируется и кем? Для уточнения сообщаю возраст ребенка (для уточнения кол-ва и видов занятий) -4года 7 мес

Уважаемый участник форума!
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, продолжительность проведения занятий для детей дошкольного возраста определяется Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.2660-10 (п.12.10; 12.11). Из штатного расписания дошкольных образовательных учреждений с 01.09.2012 были выведены только ставки педагогов дополнительного образования, ставки музыкальных руководителей сохранены. Образовательная деятельность проводится воспитателем группы.
Длительность и частота просмотра телепередач также регламентирована Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.2660-10. Данные требования регламентируют создание условий для просмотра телепередач (п. 6.12) и длительность просмотра в возрастных группах (п.12.20). Непрерывная длительность просмотра телепередач и диафильмов в группе среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет – не более 20 минут в день. Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается не чаще 2 раз в день (в первую и вторую половину дня).

С уважением, специалист МКУ "УДОУ"

Аналогично. Только мульт-мы не показывают.
"Из штатного расписания дошкольных образовательных учреждений с 01.09.2012 были выведены только ставки педагогов дополнительного образования..." Почему данные ставки были выведены (отсюда плата за д/с меньше)? Очень жаль

а каким документом определяется минимально необходимый уровень этой нагрузки?

Уважаемый участник форума!
В соответствии с законом РФ «Об образовании» образовательная деятельность в ДОУ регламентируется основной общеобразовательной программой дошкольного образования (далее - ООПДО), разрабатываемой дошкольным учреждением самостоятельно с учетом федеральных государственных требований к структуре и условиям реализации ООПДО.
На сегодняшний день во всех ДОУ реализацию ООПДО осуществляют такие педагогические работники, как воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи и учителя-логопеды.
Как правило, воспитатели ДОУ осуществляют образовательную деятельность по образовательным областям: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд».
Остальные образовательные области («Музыка» и «Физическая культура») реализуются музыкальными руководителями и инструкторами по физической культуре соответственно.
Требования к организации просмотра детьми телепередач и диафильмов регламентированы п.12.20 действующих СанПиН 2.4.1.2660-10«Непрерывная длительность просмотра телепередач и диафильмов в младшей (3-4 г.) и средней (4-5 лет) группах – не более 20 мин., в старшей(5-6 лет) и подготовительной (6-7 лет)– не более 30 мин. Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста (3-7 лет) допускается не чаще 2 раз в день (в первую и вторую половину дня). Экран телевизора должен быть на уровне глаз сидящего ребенка или чуть ниже…».
По вопросу о педагогах дополнительного образования поясняем, что решение о выведении данных единиц из штатных расписаний ДОУ руководителями учреждений было обусловлено невозможностью обеспечить выполнение требований, предъявляемых федеральными государственными требованиями к структуре и условиям реализации ООПДО к деятельности педагогов дополнительного образования. А именно таких требований, как:
• дополнительная образовательная программа, по которой работает педагог дополнительного образования, должна быть предусмотрена уставом учреждения и лицензией на осуществление образовательной деятельности;
• содержание программы не должно дублировать основную общеобразовательную программу дошкольного образования, т.е. деятельность педагога дополнительного образования должна осуществляться за пределами образовательных услуг, финансируемых из бюджета. Таким образом, такие направления деятельности, как обучение детей лепке, рисованию, экологии и т.п., не могут быть отнесены к дополнительному образованию, поскольку должны быть предусмотрены ООПДО и, соответственно, реализовываться воспитателями групп;
• дополнительные образовательные услуги, предоставляемые педагогом дополнительного образования, должны быть включены в расписание непосредственно образовательной деятельности учреждения (занятий) на учебный год, с соблюдением требований к максимальной нагрузке на детей в организованных формах обучения;
• количество штатных единиц педагога дополнительного образования определяется в зависимости от возможностей дошкольного учреждения обеспечить соблюдение в полном объеме нормируемой части педагогической работы для данной категории работников, из расчета 18 часов преподавательской работы в неделю на 1 ставку.
Размер родительской платы снизился в связи с тем, что на основании Федерального закона от 28.02.2012 №10-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» услуга дошкольного образования разделена на две составляющие: непосредственно образовательная услуга и услуга присмотра и ухода за ребенком.
В целях упорядочения определения суммы родительской платы за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в соответствии с постановлением Администрации города от 24.02.2009 №575 «О размере родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и порядке ее взимания» (с изменениями от 24.07.2012 №5620) департаментом образования Администрации города издан приказ от 21.08.2012 №02-11-414/12. Теперь, в перечень затрат на содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) не включаются расходы на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования: затраты на оплату труда педагогических работников, на приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, игр, игрушек, расходных материалов.
Таким образом, убрав вышеперечисленные расходы из расчета размера родительской платы, мы наблюдаем ее снижение.

С уважением специалист МКУ "УДОУ"

Уважаемый участник форума!
Действующими СанПиН 2.4.1.2660-10 установлены лишь максимально допустимые объем недельной образовательной нагрузки и продолжительность непосредственно образовательной деятельности.

С уважением специалист МКУ "УДОУ"

Спасибо за советы. У нас все благополучно разрешилось.

У нас в саду тоже есть такое, но у нас заведующая боится даже собственной тени, ей не нужны лишние проблемы, поэтому мы в первую очередь пошли в ней и рассказали все как есть, она обещала поговорить с воспитателями, чтобы конфликт с мамой не переходил на отношение к ребенку. Она поговорила, но это помогло не надолго....В итоге был звонок в Департамент образования в Нефтеюганске, сказали, что в таком-то садике такое творится, и что если не разберутся, то есть еще и Администрация города, куда тоже можно пожаловаться, и предупредили, что если не изменится отношение к ребенку, то мы будем знать откуда растут руки у этой ситуации...Это реально подействовало! Но в соседней группе я знаю, что в пуговицу ребенку вшивали видеокамеру (сейчас есть микрокамеры в виде пуговицы, даже ребенок был не в курсе) и потом это видео пошло как основание для подачи иска в суд, но до суда не дошло - воспитателя уволили - проблемы же никому не нужны...
Если у вас последний год в саду - то потерпите, не переводите в другую группу, если вам еще ходить и ходить - идите к заведующей, если не согласится войти в положение и помочь - в Департамент образования. Удачи вам!!! Ребенка жалко в этой ситуации...

В смысле "потерпеть", не за что терпеть не буду ни только обиды в свой адрес, а в адрес своего ребенка тем более. К заведующей однозначно, не может решить проблему она, значит в Департамент. Созвонитесь с родительским комитетом, что они думают об этих мультиках? Зачем бояться воспитателей? Незнаю возраст вашего ребенка, но мне кажется, всегда можно объяснить и уговорить ребенка, о переводе в другую группу.

Я имела в виду, если выпускной год, то потерпеть в смысле не идти на открытый конфликт, т.к. это опять таки отразится на ребенке - выпускной без роли будет, без грамоты, характеристику в выпускную в школу фиговую напишут...
Но я лично бы тоже терпеть не стала - у нас столько раз были конфликты в саду, сначала они попытались отыграться на детях - я сразу начала звонить в департамент (уже минуя заведующую), теперь они все мило мне улыбаются, к детям хорошо относятся, потому что знают, что я молчать не буду! Я каждый день у детей спрашиваю как прошел день, что говорили воспитатели, кого ругали, за что - они мне все рассказывают - и слава Богу пока все хорошо!

У меня,вообще,совет один-успокоиться, ну, и к заведующей, сказала бы, на счет высказываний неприятных. Особых проблем то нет ,воспитатели тоже люди и тоже, как мы, не идеальны. Наблюдайте за своим ребенком,поговорите с ним, если его психологическое состояние ухудшается, нет интереса к саду, занятиям, знаниям и т.п.,, то и стоит подумать о переводе.

Одно дело работать на производстве и швырнуть прибор и другое дело с детьми....Я понимаю, что у них очень сложная работа, это даже призвание должно быть - работать воспитателем, учителем...Не можешь или не хочешь - не работай!!! Никому не будет приятно предвзятое отношение именно к вашему ребенку....Это даже не педагогично со стороны воспитателей... И замалчивать реально не нужно...Любую проблему можно и нужно решать!

Спасибо за советы, у нас все разрешилось благополучно.